Michael M.

Γεια σας! Ονομάζομαι Μαρία και είμαι τεταρτοετής φοιτήτρια του τμήματος Φιλολογίας. Ασχολούμαι με την διδασκαλία της ελληνικής και αγγλικής γλώσσας τα τελευταία δύο χρόνια. Διαθέτω τα πτυχία B2 Lower και C2 Proficiency στην αγγλική γλώσσα, την οποία εξασκώ καθημερινά! Θα με χαρακτήριζα εργατική, και γεμάτη διάθεση για νέες εμπειρίες. Είμαι πάντα πρόθυμη να ακούσω και να βοηθήσω τον νέο μαθητή, κάνοντας την εκπαιδευτική διαδικασία όσο πιο ευχάριστη γίνεται! Έχω εμπειρία στην διδασκαλία μαθημάτων δημοτικού και αγγλικών σε μικρά παιδιά έως ηλικίας γυμνασίου.

Από Ελλάδα Φιλανδία και πάλι πίσω! Έχω σπουδάσει Αγγλική Γλώσσα και Φιλολογία στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης. Τα τελευταία 7 χρόνια ζούσα κι εργαζόμουν στη Φινλανδία. Η 15χρονη διδακτική μου εμπειρία περιλαμβάνει μαθητές κάθε ηλικίας και επιπέδου. Εκτός από ελληνικά, αγγλικά,φινλανδικά γνωρίζω και γαλλικά. Στον ελεύθερό μου χρόνο μου αρέσει η γυμναστική, οι εκδρομές και η δημιουργική απασχόληση των παιδιών μου (κι όχι μόνο). Διδάσκω αγγλικά κάθε επιπέδου, ελληνικά σε ξένους και φινλανδικά μέχρι μεσαίου επιπέδου. Έχω σπουδάσει Αγγλική Γλώσσα και Φιλολογία στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης. Τόσο κατά τη διάρκεια των σπουδών μου αλλά και μετά το τέλος τους, παρακολουθώ σεμινάρια και ενημερώνομαι για τις νέες παιδαγωγικές μεθόδους. Διδάσκω αγγλικά εδώ και 15 χρόνια, ζούσα 7 χρόνια Φινλανδία όπου δούλευα σε παιδικό σταθμό και δίδασκα ελληνικά σε Φιλανδους. Τα τελευταία 2 χρόνια με την επιστροφή μας Ελλάδα και τη συνεργασία μου με την Gostudent διδασκω και φινλανδικά.

Είμαι απόφοιτη του τμήματος Φυσικής του ΕΚΠΑ και μεταπτυχιακού τίτλου σπουδων Στρατηγικές Διαχείρισης Καταστροφών και Κρίσεων- ΣτρατηγικέςΔιαχείρισης Περιβάλλοντος/ Περιβαλλοντική εκπαίδευση, και με ειδίκευση στη διδακτική των Φυσικών Επιστημών με σύγχρονες παιδαγωγικές προσεγγίσεις και εφαρμογές του Inquiry- Based Learning. Παράλληλα με τις σπουδές ξεκίνησα μια πορεία στο χώρο της λιανικής και του e- commerce. Διδάσκω Χημεία και Μαθηματικά (ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΜΕΧΡΙ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ) , Φυσική (ΜΟΝΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ) και αναλαμβάνω την προετοιμασία μαθητών Γ' λυκείου στο μάθημα της ΧΗΜΕΙΑΣ (ΜΟΝΟ ) για τις Πανελλήνιες εξετάσεις για την επιτυχημένη εισαγωγή τους στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Έχω δεκαετή εμπειρία στη διεξαγωγή ιδιαίτερων μαθημάτων σε μαθητές γυμνασίου και λυκείου και παράλληλα συμμετέχω στη ΜΚΟ “Be the Miracle” ως εκπαιδευτική βοηθός. Αυτό που με συνεπέρνει όμως είναι ο μαγικός κόσμος της Χημείας, τα πειράματα στο εργαστήριο. Αποτελεί βασική επιστήμη που βρίσκεται πίσω από οποιοδήποτε επίτευγμα της ιατρικής, της τεχνολογίας, της γενετικής, της μηχνική, έχει εφαρμογές στην καθημερινότητα από τη μαγειρική μέχρι και την τέχνη. Ο σκοπός μου είναι να μεταδώσω αυτή την αγάπη μου στους μαθητές, με απότερο στόχο να αποκτήσουν θετική σκέψη, να μάθουν να λειτουργούν οργανωμένα και μεθοδικά, να ασκήσουν την κριτική τους σκέψη, να μάθουν να αμφισβητούν για να ανακαλύψουν την αλήθεια, να κάνουν υποθέσεις χρησιμοποώντας λογικά επιχειρήματα, να παράγουν νέες ιδέες, να αυτενεργούν, να λύνουν προβλήματα, να μάθουν να αποτυγχάνουν και στη συνέχεια με περισσότερη σιγουριά, χτίζοντας την αυτοπεποίθηση τους, να δοκιμάζουν εναλλακτικές ιδέες κάνοντας τη γνώση κτήμα τους και αξιοποιώντας τις δεξιότητές τους. Αναγνωρίζοντας τη σημασία της άτυπης και μη τυπικής εκπαίδευσης, έχω παρακολουθήσει επιμόρφωση σχετική με την αξιοποίηση σύγχρονων προσεγγίσεων για την εκπαίδευση στο πλαίσιο ενός μουσείου, αναπτύσσοντας εκπαιδευτικές δράσεις και προγράμματα για τεχνοεπιστημονικά μουσεία με σκοπό τη δημιουργία μιας ολοκληρωμένης εμπειρίας για τους επισκέπτες αλλά και την ευασθητοποίηση των μαθητών σε σχέση με την Κλιματική Αλλαγή, μέσω της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης για την αειφόρο ανάπτυξη, δημιουργώντας, κατ’ αυτόν τον τρόπο, ενεργούς, σκεπτόμενους πολίτες, με οξυμένη ικανότητα και δυνατότητα παρέμβασης στη λήψη κρίσιμων αποφάσεων για τη βιωσιμότητα, οπλίζοντας τους με την κατάλληλη βιωματική γνώση και τα επιχειρήματα ώστε να ανατραπεί ο κίνδυνος και να βρουν τρόπους για την αποτελεσματική του προστασία του πλανήτη. Επίσης διαθέτω πιστοποιητικά επιμόρφωσης πάνω στην Ειδική Αγωγή ( Διαγνωστική, Θεραπευτική, Συμβουλευτική) και την διαπολιτισμική εκπαίδευση, αφού με τη χρήση της διαφοροποιημένης διαδασκαλίας γίνεται η προσαρμογή της διδασκαλίας στις μαθησιακές ανάγκες και τα ενδιαφέροντα των μαθητών, με τις κατάλληλες στρατηγικές και τεχνικές γίνονται τροποποιήσεις λαμβάνοντας υπόψην τους ιδιαίτερους τρόπους μάθησης των παιδιών, τις κλίσεις τους, ανατροφοδοτώντας τα κίνητρα τους για μάθηση. Η παιδεία του μέλλοντος θα πρέπει να φροντίσει ώστε η ιδέα της ενότητας του ανθρώπινου είδους να μην σβήσει την ιδέα της διαφορετικότητάς του και η έννοια της διαφορετικότητας να μην σβήσει αυτήν της ενότητας, αλλά αυτό που πρέπει να υπερισχύει είναι ο σεβασμός και η ενσωμάτωση. Στον ελεύθερο μου χρόνο μου αρέσει να διαβάζω λογοτεχνικά βιβλία, να παρακολουθώ θέατρο, ασχολούμαι με το crafting, δημιουργώντας χειροποίητα κοσμήματα- είδη δώρων (από πηλό, χάντρες, ρητίνη) και διακοσμώντας δερμάτινα σανδάλια ως μέσω ψυχικής και καλλιτεχνικής εκτόνωσης. Αγαπώ τη διδασκαλία από πολύ μικρή ηλικία και έχω εξαιρετική μεταδοτικότητα. Θέλω να μοιραστώ τις γνώσεις μου με τους μαθητές μου, να ακούω προσεκτικά τις απορίες τους και να έχω μια διαδραστική επικοινωνία μαζί τους. Η γνώση δεν σταματά ποτέ, παρακολουθώ συνέδρια για να πληροφορούμαι για τις τελευταίες έρευνες, αφού πάντα υπάρχει κάτι παραπάνω να μάθω και αυτό συμβαίνει επειδή έχω πάθος για τη μάθηση. Αναπτύσσω δυνατούς δεσμούς με τους μαθητές μου, προσπαθώντας να τους κάνω να νιώσουν άνετα να ρωτήσουν οτιδήποτε τους δυσκολεύει. Αφιερώνω χρόνο στο να οργανώσω και να προετοιμάσω το μάθημά μου ώστε να σκεφτώ ιδέες που θα κάνουν τη διαδικασία της μάθησης πιο κατανοητή και θελκτική. Έχω υψηλές προσδοκίες, γνωρίζοντας ότι κάθε παιδί είναι ξεχωριστό περιμένω να δώσει τον καλύτερο εαυτό του, να βελτιώσει τις επιδόσεις του αφού πιστέψει στην άξια του και τις δυνατότητες του, χωρίς να γίνομαι πιεστική.

Ονομάζομαι Πέννυ και είμαι απόφοιτη του Τμήματος Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του ΕΚΠΑ. Τα τελευταία 8 χρόνια ζω στην Ιταλία όπου μου δόθηκε η ευκαιρία να αποκτήσω σημαντική εμπειρία στην διδασκαλία της αγγλικής γλώσσας δουλεύοντας σε επιφανή δημόσια και ιδιωτικά σχολεία της Ρώμης. Η δράση μου μέσα σε ένα ανταγωνιστικό και πολυπολιτισμικό εργασιακό περιβάλλον με δίδαξε ότι, πέρα από την βαθιά γνώση της γλώσσας, τρεις από τις πιο σημαντικές δεξιότητες ενός δασκάλου είναι: Η υπομονή, η δημιουργικότητα για να διατηρεί πάντα το ενδιαφέρον των μαθητών άσβεστο, και η ικανότητα να αντιλαμβάνεται τα δυνατά σημεία και τις αδυναμίες των μαθητών του προκειμένου να αναπτύξει σωστές στρατηγικές και εργαλεία, έτσι ώστε να τους θα βοηθήσει να κατανοήσουν σε βάθος τους μηχανισμούς γλώσσας. Απόφοιτη του τμήματος Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του ΕΚΠΑ με εξειδίκευση στην Γλωσσολογία και στην διδασκαλία της αγγλικής γλώσσας ως δεύτερη γλώσσα. Έχω κάνει πρακτική άσκηση στο Πρότυπο και Πειραματικό Γυμνάσιο την Ευαγγελικής σχολής της Ν. Σμύρνης. Έχω παρακολουθήσει σεμινάρια για την διδασκαλία της αγγλικής σε πολύ νεαρές ηλικίες (2-4 ετών) και ως δεύτερη γλώσσα.