Nektarios L.

Είμαι απόφοιτη του τμήματος Φυσικής του ΕΚΠΑ και μεταπτυχιακού τίτλου σπουδων Στρατηγικές Διαχείρισης Καταστροφών και Κρίσεων- ΣτρατηγικέςΔιαχείρισης Περιβάλλοντος/ Περιβαλλοντική εκπαίδευση, και με ειδίκευση στη διδακτική των Φυσικών Επιστημών με σύγχρονες παιδαγωγικές προσεγγίσεις και εφαρμογές του Inquiry- Based Learning. Παράλληλα με τις σπουδές ξεκίνησα μια πορεία στο χώρο της λιανικής και του e- commerce. Διδάσκω Χημεία και Μαθηματικά (ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΜΕΧΡΙ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ) , Φυσική (ΜΟΝΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ) και αναλαμβάνω την προετοιμασία μαθητών Γ' λυκείου στο μάθημα της ΧΗΜΕΙΑΣ (ΜΟΝΟ ) για τις Πανελλήνιες εξετάσεις για την επιτυχημένη εισαγωγή τους στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Έχω δεκαετή εμπειρία στη διεξαγωγή ιδιαίτερων μαθημάτων σε μαθητές γυμνασίου και λυκείου και παράλληλα συμμετέχω στη ΜΚΟ “Be the Miracle” ως εκπαιδευτική βοηθός. Αυτό που με συνεπέρνει όμως είναι ο μαγικός κόσμος της Χημείας, τα πειράματα στο εργαστήριο. Αποτελεί βασική επιστήμη που βρίσκεται πίσω από οποιοδήποτε επίτευγμα της ιατρικής, της τεχνολογίας, της γενετικής, της μηχνική, έχει εφαρμογές στην καθημερινότητα από τη μαγειρική μέχρι και την τέχνη. Ο σκοπός μου είναι να μεταδώσω αυτή την αγάπη μου στους μαθητές, με απότερο στόχο να αποκτήσουν θετική σκέψη, να μάθουν να λειτουργούν οργανωμένα και μεθοδικά, να ασκήσουν την κριτική τους σκέψη, να μάθουν να αμφισβητούν για να ανακαλύψουν την αλήθεια, να κάνουν υποθέσεις χρησιμοποώντας λογικά επιχειρήματα, να παράγουν νέες ιδέες, να αυτενεργούν, να λύνουν προβλήματα, να μάθουν να αποτυγχάνουν και στη συνέχεια με περισσότερη σιγουριά, χτίζοντας την αυτοπεποίθηση τους, να δοκιμάζουν εναλλακτικές ιδέες κάνοντας τη γνώση κτήμα τους και αξιοποιώντας τις δεξιότητές τους. Αναγνωρίζοντας τη σημασία της άτυπης και μη τυπικής εκπαίδευσης, έχω παρακολουθήσει επιμόρφωση σχετική με την αξιοποίηση σύγχρονων προσεγγίσεων για την εκπαίδευση στο πλαίσιο ενός μουσείου, αναπτύσσοντας εκπαιδευτικές δράσεις και προγράμματα για τεχνοεπιστημονικά μουσεία με σκοπό τη δημιουργία μιας ολοκληρωμένης εμπειρίας για τους επισκέπτες αλλά και την ευασθητοποίηση των μαθητών σε σχέση με την Κλιματική Αλλαγή, μέσω της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης για την αειφόρο ανάπτυξη, δημιουργώντας, κατ’ αυτόν τον τρόπο, ενεργούς, σκεπτόμενους πολίτες, με οξυμένη ικανότητα και δυνατότητα παρέμβασης στη λήψη κρίσιμων αποφάσεων για τη βιωσιμότητα, οπλίζοντας τους με την κατάλληλη βιωματική γνώση και τα επιχειρήματα ώστε να ανατραπεί ο κίνδυνος και να βρουν τρόπους για την αποτελεσματική του προστασία του πλανήτη. Επίσης διαθέτω πιστοποιητικά επιμόρφωσης πάνω στην Ειδική Αγωγή ( Διαγνωστική, Θεραπευτική, Συμβουλευτική) και την διαπολιτισμική εκπαίδευση, αφού με τη χρήση της διαφοροποιημένης διαδασκαλίας γίνεται η προσαρμογή της διδασκαλίας στις μαθησιακές ανάγκες και τα ενδιαφέροντα των μαθητών, με τις κατάλληλες στρατηγικές και τεχνικές γίνονται τροποποιήσεις λαμβάνοντας υπόψην τους ιδιαίτερους τρόπους μάθησης των παιδιών, τις κλίσεις τους, ανατροφοδοτώντας τα κίνητρα τους για μάθηση. Η παιδεία του μέλλοντος θα πρέπει να φροντίσει ώστε η ιδέα της ενότητας του ανθρώπινου είδους να μην σβήσει την ιδέα της διαφορετικότητάς του και η έννοια της διαφορετικότητας να μην σβήσει αυτήν της ενότητας, αλλά αυτό που πρέπει να υπερισχύει είναι ο σεβασμός και η ενσωμάτωση. Στον ελεύθερο μου χρόνο μου αρέσει να διαβάζω λογοτεχνικά βιβλία, να παρακολουθώ θέατρο, ασχολούμαι με το crafting, δημιουργώντας χειροποίητα κοσμήματα- είδη δώρων (από πηλό, χάντρες, ρητίνη) και διακοσμώντας δερμάτινα σανδάλια ως μέσω ψυχικής και καλλιτεχνικής εκτόνωσης. Αγαπώ τη διδασκαλία από πολύ μικρή ηλικία και έχω εξαιρετική μεταδοτικότητα. Θέλω να μοιραστώ τις γνώσεις μου με τους μαθητές μου, να ακούω προσεκτικά τις απορίες τους και να έχω μια διαδραστική επικοινωνία μαζί τους. Η γνώση δεν σταματά ποτέ, παρακολουθώ συνέδρια για να πληροφορούμαι για τις τελευταίες έρευνες, αφού πάντα υπάρχει κάτι παραπάνω να μάθω και αυτό συμβαίνει επειδή έχω πάθος για τη μάθηση. Αναπτύσσω δυνατούς δεσμούς με τους μαθητές μου, προσπαθώντας να τους κάνω να νιώσουν άνετα να ρωτήσουν οτιδήποτε τους δυσκολεύει. Αφιερώνω χρόνο στο να οργανώσω και να προετοιμάσω το μάθημά μου ώστε να σκεφτώ ιδέες που θα κάνουν τη διαδικασία της μάθησης πιο κατανοητή και θελκτική. Έχω υψηλές προσδοκίες, γνωρίζοντας ότι κάθε παιδί είναι ξεχωριστό περιμένω να δώσει τον καλύτερο εαυτό του, να βελτιώσει τις επιδόσεις του αφού πιστέψει στην άξια του και τις δυνατότητες του, χωρίς να γίνομαι πιεστική.

ΕΙΜΑΙ ΕΥΔΙΑΘΕΤΗ ΚΑΙ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΜΗ ΚΑΙ ΠΑΝΩ ΑΠΟ ΟΛΑ ΑΓΑΠΩ ΤΗΝ ΔΟΥΛΕΙΑ ΜΟΥ ΚΑΙ Η ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΗ ΧΑΡΑ ΕΙΝΑΙ ΟΤΑΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΟΥ ΠΕΡΝΑΝΕ ΜΕ ΑΡΙΣΤΑ ΣΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ. ΔΙΑΘΕΤΩ ΜΕΓΑΛΗ ΥΠΟΜΟΝΗ . ΕΙΜΑΙ ΛΙΓΟ ΑΠΑΙΤΗΤΙΚΗ ΚΑΙ ΑΥΤΟ ΜΕ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΖΕΙ ΣΤΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ. ΠΑΝΤΟΣ ΔΕΝ ΥΠΑΡΧΕΙ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΝΑ ΤΑ ΒΑΛΩ ΚΑΤΩ ΟΤΑΝ ΚΑΠΟΙΟΣ ΕΧΕΙ ΔΥΣΚΟΛΙΑ ΣΤΗΝ ΙΣΠΑΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ. ΤΕΛΕΙΩΣΑ ΚΟΛΕΓΙΟ ΣΤΗΝ ΚΟΛΟΜΒΙΑ, ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΠΗΡΑ ΠΤΥΧΙΟ ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΑΝΩ ΑΠΟ 13 ΧΡΟΝΙΑ ΕΧΩ ΠΟΛΥΕΤΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ ΣΤΟΝ ΚΛΑΔΟ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΤΗΣ ΙΣΠΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΜΕ ΑΡΙΣΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΕ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ ΤΗΝ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΤΟΥΣ. ΘΕΩΡΩ ΟΤΙ ΕΙΜΑΙ ΕΥΔΙΑΘΕΤΗ ΚΑΙ ΕΠΙΚΕΝΤΡΩΝΟΜΑΙ ΠΑΝΤΑ ΣΤΟΥΣ ΣΤΟΧΟΥΣ ΜΟΥ ΟΠΟΙΟΥΣ ΚΑΙ ΝΑ ΕΙΝΑΙ.

Hello, I am a quadrilingual writer and architect, holder of a Ph.D. I studied and graduated from a French school and a French university (Bordeaux). I have been writing short stories since I was 8 years old. I have participated in many French and Arabic competitions, and I have helped hundreds of friends and clients to publish their works! My biggest project was writing and translating a series of architecture books: 10 books (100 pages each) in 3 languages (English, French, and Arabic). Having been a part-time faculty in 2 American universities allowed me to reach the keys of communications in foreign language with younger generations starting to learn and the older generation of experts. I was also a coordinator at a technical school for special case students. And, last bot not least, I am the winner of the best presentation award in a research competition and a member of the French Federation of Scrabble. Languages I teach: - French - English - Academic Writing - Standard Arabic - Lebanese Dialect Also, I teach architecture courses: - History of Arts and Architecture - AutoCAD - Architecture Projects - Technical Drawing Ph.D. in Architecture, Department of Urban Planning. Theme The Sensory Experience and Identity of Cities: Urban Transformations Effects on Memories Dynamics and Communal and Personal Identification Languages: French (Mother tongue), Lebanese Arabic (Mother tongue), English (C2), Modern Greek (B1)

Καθόλη τη διάρκεια των σπουδών μου, μου ζητήθηκε να βοηθήσω παιδία από 11-15 ετών με τα αγγλικά ή με τα μαθήματα του σχολείου ως εργασία μερικής απασχόλησης. Στη Go student έχω συνεργαστεί με μαθητές από 8-38 χρόνων. Πέρα από την αγάπη μου για την επιστήμη της ανθρώπινης υγείας, αγαπώ την γυμναστική και το διάβασμα βιβλίων προσωπικής ανάπτυξης και ψυχολογιάς. Ασχολούμαι με την επιστήμη της υγείας και εξελισσομαι πάνω στην ολική υγεία (mind-emotion-physical) Έχω σπουδάσει Εμβρυολογία (βιοϊατρικές επιστήμες) με μεταπτυχιακές σπουδές στην Κλινική Διατροφολογία στο Πανεπιστήμιο του Αμπερντήν της Σκωτίας. Επεκτείνω τις γνώσεις μου στη προπονητική διατροφή και στη πνευματικη υγεία.