Pavlos K.

Είμαι Φιλόλογος, απόφοιτος Φιλοσοφικής Σχολής, Πανεπιστημίου Κρήτης. Λατρεύω τα παιδιά και τη δουλειά μου. Έχω 17 χρόνια εμπειρία στον χώρο της φροντιστηριακής Εκπαίδευσης,με επιτυχία που αγγίζει το 95% στην Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση μέσω των Πανελλαδικών Εξετάσεων. Αναλαμβάνω μαθήματα Δημοτικού, Γυμνασίου, Λυκείου και Πανεπιστημιακά. Διδάσκω όλα τα φιλολογικά μαθήματα όλων τάξεων, όπως και όλα τα μαθήματα στην Ομάδα Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών για όλες τις τάξεις Λυκείου, Ενιαίου και ΕΠΑΛ(και Πανελλαδικές). Νεοελληνική Γλώσσα - Λογοτεχνία για όλες τις Κατευθὐνσεις. Δημιουργική Γραφή. Μαθήματα Ελληνικών σε Αλλοεθνείς, προετοιμασία Ομογενών για τη Συμμετοχή τους στις Πανελλαδικές Εξετάσεις. Προετοιμασία για Παγκύπριες, Πρότυπα, Διαγωνισμούς και Κατατακτήριες Εξετάσεις. Master στη Βυζαντινολογία, Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου. Η ειδίκευσή μου και η εμπειρία μου στις Πανελλαδικές είναι από τα βασικά σημεία της εκπαίδευσής μου και της εργασιακής μου εμπειρίας. Οι μαθητές εργάζονται, αποστέλλουν τις εργασίες τους, μέσω ειδικής εφαρμογής, από το κινητό τους, τον υπολογιστή ή το tablet τους. Οι εργασίες διορθώνονται, γίνονται παρατηρήσεις στοχευμένες, για την εξέλιξή τους. Οι γονείς ενημερώνονται, από εμένα την ίδια, προσωπικά, κι από κοινού δρούμε, για την πρόοδο των παιδιών. Στόχος αδιαπραγμάτευτος η πρόοδος, και κυρίως η καλλιέργεια ουσιαστικής σχέσης, με γονείς και παιδιά, πέρα από τα όποια όρια της τεχνολογικής αλληλεπίδρασης.

Hello, I am a quadrilingual writer and architect, holder of a Ph.D. I studied and graduated from a French school and a French university (Bordeaux). I have been writing short stories since I was 8 years old. I have participated in many French and Arabic competitions, and I have helped hundreds of friends and clients to publish their works! My biggest project was writing and translating a series of architecture books: 10 books (100 pages each) in 3 languages (English, French, and Arabic). Having been a part-time faculty in 2 American universities allowed me to reach the keys of communications in foreign language with younger generations starting to learn and the older generation of experts. I was also a coordinator at a technical school for special case students. And, last bot not least, I am the winner of the best presentation award in a research competition and a member of the French Federation of Scrabble. Languages I teach: - French - English - Academic Writing - Standard Arabic - Lebanese Dialect Also, I teach architecture courses: - History of Arts and Architecture - AutoCAD - Architecture Projects - Technical Drawing Ph.D. in Architecture, Department of Urban Planning. Theme The Sensory Experience and Identity of Cities: Urban Transformations Effects on Memories Dynamics and Communal and Personal Identification Languages: French (Mother tongue), Lebanese Arabic (Mother tongue), English (C2), Modern Greek (B1)

Η επικοινωνία και η κοινωνικοποίηση είναι τα πρωταρχικά στοιχεία μου ως άτομο και ως καθηγήτρια, πιστεύω πως οι ξένες γλώσσες διεύρυνουν τους ορίζοντες και βοηθούν στην εκπαίδευση και την επαγγελματική εξέλιξη, σε ταξίδια και στη μελέτη λογοτεχνίας και γενικά σε όλους τους τομείς της ζωής μας, η γλώσσα διευκολύνει την αμεσότητα και αποτελεί ένα διαβατήριο ζωής. Απόφοιτος του Αριστοτελείου Πανεπιστήμιου Θεσσαλονίκης, σχολή Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας, με επάρκεια διδασκαλίας στην γαλλική, την ελληνική και την αγγλική γλώσσα. Μεταπτυχιακές σπουδές στην Διδακτική των Γλωσσών στο Σύγχρονο Οικονομικό, Πολιτισμικό και Τεχνολογικό περιβάλλον και στη Διερμηνεία και Μετάφραση. Πιστοποιημένη εξετάστρια του Γαλλικού Ινστιτούτου

Χαίρετε! :) Είμαι ο Σπύρος και είμαι εκπαιδευτικός/διδάσκων Αγγλικών, Νεοελληνικών Μαθημάτων, Κοινωνικών Επιστημών και Μαθημάτων Δημοτικού. Έχω προϋπηρεσία άνω των 10 ετών στο αντικείμενο της διδασκαλίας. Θα χαρακτήριζα τον εαυτό μου ως ένα υπομονετικό, καλοπροαίρετο και υποστηρικτικό άτομο. Είμαι εξοικειωμένος με διαφορετικές κουλτούρες και εθνικότητες. Επιπλέον, σέβομαι όλους ανεξαιρέτως τους μαθητές (ανεξαρτήτως ηλικίας, κοινωνικοπολιτισμικού υποβάθρου, μαθησιακών δυσκολιών ή ειδικών αναγκών) και είμαι της άποψης ότι η ενταξιακή εκπαίδευση, η οποία στηρίζεται στη συνδημιουργία μέσω της αλληλεπίδρασης, αλλά και την παροχή κινήτρων για αυτοέκφραση, αυτοεκτίμηση και διεύρυνση ψυχοπνευματικών οριζόντων των μαθητών/μαθητριών-εκπαιδευομένων, αποτελεί κινητήρια δύναμη της αλλαγής και βάση της κοινωνικής μετεξέλιξης και προόδου. Τα μαθήματα που διδάσκω είναι εξατομικευμένα και προσαρμόζονται στις μαθησιακές ανάγκες και τις προσδοκίες του εκάστοτε μαθητή/της εκάστοτε μαθήτριας. Στoν ελεύθερο χρόνο μου ασχολούμαι με το διάβασμα, τη μουσική, τη γυμναστική, το περπάτημα, τον κινηματογράφο και τη μαγειρική. Αγαπώ ακόμα τα ταξίδια (τόσο στην Ελλάδα όσο και σε χώρες του εξωτερικού), καθώς και την εξερεύνηση νέων τρόπων σκέψης, εθίμων, κουλτούρων και πολιτισμών. Έχω σπουδάσει Εκπαίδευση (The University of Glasgow, United Kingdom, με διάκριση), Κοινωνικές Επιστήμες (Πάντειο Πανεπιστήμιο, Ελλάδα, με διάκριση), Συμβουλευτικές Δεξιότητες (The University of Glasgow, United Kingdom), Σχολική Υγεία για Παιδιά και Εφήβους (University of Colorado, United States of America) και Κοινωνική Ψυχολογία (Wesleyan University, United States of America, με διάκριση). Είμαι επίσης κάτοχος παιδαγωγικής επάρκειας και πιστοποιητικού γλωσσομάθειας επιπέδου Γ2 (Certificate of Proficiency in English, The University of Michigan). Επιπρόσθετα, έχω προϋπηρεσία άνω των 10 ετών σε διδασκαλία Αγγλικής Γλώσσας, Νέας Ελληνικής Γλώσσας, Κοινωνικών Επιστημών (Κοινωνιολογία, Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή, Ιστορία, Δίκαιο, Γεωγραφία) και μαθημάτων Δημοτικού (ιδιαίτερα μαθήματα και διδασκαλία/συνδιδασκαλία σε σχολεία).