Ana Josefa P.

Nací en Zaragoza y crecí en Gerona. Cuando acabé la universidad me mudé al pirineo y he vivido 5 años entre las montañas, dando clases de esquí y particulares a los visitantes y vecinos. Me gusta mucho disfrutar, y poner atención en hacerlo; creo que todo, de buen humor, sabe mejor y así es como me gusta enfocar las clases. Aprender es algo muy gratificante y también siento que lo es enseñar. Me gusta comprometerme con mis alumnos y crear una relación honesta que beneficie a ambos. Mis aficiones son los deportes de montaña, volar en parapente y salir a correr con mi perrita Sherpa! Estudié ingeniería mecánica en la Universidad Autónoma de Barcelona donde me especialicé en diseño mecánico asistido por ordenador y al acabar cursé el Máster en Energías Renovables en la Universidad de Zaragoza. Durante la universidad me formé como profesor de esquí. Nivel avanzado de Inglés y Francés

Soy un Traductor, Interprete y Profesor de Italiano independiente enamorado de las palabras, una de las herramientas más potentes que tenemos a nuestra disposición. Saber cómo aprovecharlas es fundamental hoy en día, saber comunicar de forma eficiente con las personas con las que entramos en contacto puede representar la diferencia entre un éxito y un fracaso. Todavía más si queremos agrandar nuestros horizontes en el extranjero. Mi vocación por la enseñanza me empuja hacia los jóvenes para comunicar la belleza y la importancia de un idioma que será bagaje imprescindible para el futuro. Imparto clases para cualquier nivel, para principiantes que se acercan al italiano por primera vez y para personas que ya conocen bien el idioma y quieren perfeccionar sus habilidades de conversación o escritura. Intento siempre dar mis clases con un toque de sentido del humor para que las horas pasen, además de provechosas, sin agobiar innecesariamente. Además del Italiano mi otra pasión es la fabricación de arcos para el tiro deportivo. El tiro con arco es también mi hobby favorito además de la literatura, el cine y la natación. Grado superior en Administración y finanzas en el “Istituto E. de Amicis de Rovigo – Italia. Además de una formación de tres años como Traductor e Interprete. He estudiado por mi cuenta todo sobre la enseñanza de mi proprio idioma y trabajo desde 2017 dando clases presenciales e online.

¡Hola! Soy Andrés, ingeniero químico y profesor online de Matemática. Mi objetivo es hacer que las matemáticas sean comprensibles y atractivas. Mi método se basa en adaptarme a las necesidades de cada alumno, asegurando su comprensión y aplicación de conceptos. ¡Me encantaría ayudarte a alcanzar tus objetivos en matemática y disfrutar del aprendizaje! Soy Bachiller con una destacada trayectoria académica, reconocido con un premio al Espíritu Científico. Me gradué como Ingeniero Químico con una beca talento del 50%. Además, he sido líder certificado de un grupo de estudio y participé en proyectos de investigación y desarrollo durante mi formación.

Me gusta que las clases sean personalizadas según el ritmo, los objetivos y sobre todo según la personalidad del alumno/a, para crear un plan de estudio que le convenga. Para ello me baso en sus aficiones, su timidez o por lo contrario sus ganas de comunicar mucho. Además siempre celebro cada logro del alumno/a por muy pequeño que sea ya que les motiva y genera confianza. Sobre todo con un idioma como el francés donde la pronunciación es compleja y las reglas están repletas de excepciones. Por ello es importante hacerles ver su mejora, sobre todo con ejercicios fáciles al principio que se van complicando para que tengan seguridad en sí mismos y se atrevan tanto a hablar como a escribir en francés. Me gusta explicar la relación entre varias temáticas, conceptos para que los/as alumnos/as consigan tener una visión global de la materia, que piensen, que reflexionen y que no aprendan de manera mecánica. Para ello, enseño constantemente reglas mnemotécnicas que pueden ayudar, por ejemplo entre el francés y el español. La herramienta que más uso es la pizarra virtual, que es una herramienta muy interactiva que permite que el/la alumno/a entienda mejor, más rápidamente, que las dudas sean más fáciles de resolver y sobre todo tener un medio de comunicación visual instantáneo que permita practicar y hacer ejercicios. Para las personas más visuales, los mapas mentales también son muy útiles para recordar el temario e hilar entre los conceptos. En cada inicio de clase siempre hacemos un repaso para que se acuerde de lo visto anteriormente y mi expectativa con el alumno es que después de cada clase note una gran mejora, que la clase pase rápido lo cual significa que ha fluido y que hemos abarcado temario que le ha interesado. Tengo experiencia con alumnos con TDH con los que priorizo escucharlos, conocer sus necesidades y sobre todo crear un vínculo en el que se sientan a gusto y en confianza. Durante las clases, me gusta proponer clases dinámicas donde abarcamos comprensión escrita y oral, expresión escrita y oral, para que el alumno sienta que va aprendiendo y que ya puede ir utilizando los conocimientos en situaciones de la vida real. Además de esa forma se van hilando los temas y el/la alumno/a obtiene una visión global del idioma. Hago uso de audios y vídeos para que se vaya adaptando a la pronunciación y ritmo de distintas personas hablando el francés. Siempre pregunto por las temáticas que le gustan para usarlo en las clases y motivarlo/a. Como ya dije, me gusta que desde la primera clase ya note que puede poner en práctica lo aprendido. En verano para los/as alumnos/as que están en el colegio y que siguen con las clases de francés, me gusta variar el temario para que sea más diverso, con temáticas que le interesan y focalizándonos en la pronunciación y expresión oral. Ya que durante el año las clases sirven sobre todo para explicar, resolver dudas y hacer ejercicios sobre el temario que ven en el colegio. Además del viaje, mis centros de interés son la fotografía, el cine, el arte, el diseño gráfico, la arquitectura y todo lo relacionado con lo audiovisual. He vivido en París durante 1 año y he viajado muchas veces por el resto de Francia y actualmente vivo en España, lo que me permite compartir algunas anécdotas tanto de la cultura francesa como de la española a la hora de enseñar un idioma a mis estudiantes. Soy nativa francesa y española. Estudié hasta los 10 años en un colegio francés y luego seguí en un instituto español donde obtuve el título de Bachillerato en Ciencias y Tecnología. Me saqué el Grado de Arquitectura cursando en francés en « l’Université de Montréal » en Canadá. Actualmente además de dar clases de Francés, soy Diseñadora Gráfica. Realizo ilustraciones digitales e ideo el branding para startups. Por ello sé utilizar a la perfección Photoshop, Illustrator e InDesign. Empecé dando clases de francés a una compañera española que quería viajar a Canadá. Estas clases se realizaban online a través de Zoom ya que estábamos al inicio de la pandemia. Fue a partir de allí cuando esta compañera me recomendó a su entorno y estas clases de idioma online se convirtieron en un trabajo para mí. Daba clases tanto a adultos como a algunos/algunas niños/niñas de estos adultos a los que enseñé previamente. En cuanto a los idiomas, he realizado el « Test de français international » con un total de 945 puntos además de ser nativa francesa y tengo también el TOEFL con un total de 104 puntos. Desde siempre se me ha dado bien explicar los conceptos a otras personas, entiendo dónde la persona bloquea, qué es lo que falta en su comprensión y me focalizo en explicar el concepto con un vocabulario fácil de entender y ejemplos prácticos.