Aranza M.

Mi nombre es Ingrid. Las cualidades que mejor me definen son lo alegre y responsable que soy. Me gusta enfrentarme a nuevos retos y encontrar soluciones a los problemas adaptándome a las condiciones de cada situación, gracias a mi dinamismo y flexibilidad puedo afrontar el día a día sin dejar de lado la constancia. Disfruto mucho leyendo, escribiendo y dibujando. Actualmente, estoy cursando y disfrutando la carrera de Psicología.

Soy una estudiante de tercer año de Estudios Ingleses y también estudio italiano como segunda lengua. Viví en Italia por un año por temas de estudios. Me considero una persona amable y extrovertida a la que no le cuesta hablar con la gente o ayudarla con sus problemas. Me encanta viajar, descubrir lugares nuevos y aprender idiomas. En mi tiempo libre suelo leer, escuchar música, dibujar, tocar el piano, escribir o investigar sobre cualquier tema que me llame la atención. :) Desde el año 2014 hasta el año 2018 Educación Secundaria Obligatoria, desde 2018 a 2019 Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales, ambos en el Instituto Cañada de la Encina. Desde el año 2020 hasta ahora grado en Estudios Ingleses en la Universidad de Valencia (cuarto año).

Me llamo Gabriela, vivo en Barcelona y llevo 8 años dando clases de inglés. Tengo un grado en Derecho, la certificación TEFL (Cambridge CELTA) y entrenamiento específico para dar clases de Inglés para niños y adolescentes. He actuado como profesora en una prescuela internacional en São Paulo, Brasil, por 10 años y como profesora particular, impartiendo clases presenciales y en línea. Además del Inglés, hablo Español, Portugués (nativa) y estoy estudiando el catalán. Mi método comunicativo de enseñanza se enfoca en mejorar la capacidad de comunicación en la lengua inglesa actuando como una facilitadora en la clase, mientras estimulo mis alumnos a utilizar la lengua inglesa todo el tiempo posible, de manera natural. Las clases son dinámicas y poseen material virtual disponible para el alumnado. El material es desarrollado según las necesidades y preferencias de cada alumno, con enfoque en el método interactivo, donde el alumno es el protagonista y el profesor, el facilitador.

¡Hola! Me llamo Khouloud (Julud), soy tunecina y tengo 28 años. El francés es mi segunda lengua y soy bilingüe. En Túnez, empzamos a aprender francés en primaria luego seguimos estudiando en bilingüe. Llevo 3 años siendo auxiliar de conversación de lengua francesa en Asturias, en dos institutos diferentes.