Ashely Daniela A.

¡Hola! Soy Delfina y tengo 18 años. Actualmente, soy estudiante de Publicidad y RRPP en Barcelona. Soy una persona responsable, entregada y entusiasta. Mi gran pasión es el arte en todas sus formas. ¡Un saludo!

Soy una persona apasionada por las ciencias y la tecnologia. Mis labores favoritas son enseñar ciencias y aprender de sotfware y programación. En enseñanza me apoyo mucho en herramientas modernas para presentar de manera creativa soluciones a las dificultades de mis estudiantes, mi principal objetivo como educador es, además de crear confianza y motivación en ellos, que vean utilidad e interés en lo que aprenden y hacer del aprendizaje una experiencia divertida. Soy Físico, egresado de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC). Durante dos años, como monitor académico en la UPTC, me dediqué a la enseñanza de mecánica newtoniana. Paralelamente, he acumulado tres años de experiencia como tutor privado, brindando clases a estudiantes desde primaria hasta nivel universitario en una amplia gama de temas, desde los fundamentos de las matemáticas hasta conceptos avanzados de física y estadística. Gracias a esta experiencia, he desarrollado sólidas habilidades de comunicación y adaptación, permitiéndome transmitir conocimientos de manera clara, creativa y comprensible, siempre buscando hacer del aprendizaje una experiencia divertida.

En estos momentos estoy estudiando un Máster de Física de partículas y Astrofísica. Me encanta el deporte y la ciencia. Disfruto mucho enseñando a los demás y ayudándoles a que cumplan sus metas. Trato de darle siempre un toque divertido a las cosas porque lo más importante que tenemos es, sin duda, el sentido del humor. Quiero fomentar la curiosidad de los alumnos y que sientan intriga e interés por el mundo que les rodea. Realicé el Bachillerato de Ciencias Puras (cursé tanto Física como Química). Cuento con el grado medio de Percusión y he estado en el conservatorio y en bandas de música por más de 10 años. Cuento con el C1 de Inglés de Cambridge. Soy graduado en Física y estoy cursando un Máster de Física de partículas y Astrofísica. En cuanto a experiencia en clases particulares, en 2022 fue la primera vez que impartí clases a varios alumnos sobre Física y aunque tengo poca experiencia creo que tengo mucho margen de mejora, y sin duda GoStudent es el lugar indicado para ello.

Me encantan los idiomas, la enseñanza, el trato directo con la gente y todo aquello que pueda utilizar para favorecer una buena comunicación entre personas, independientemente del lugar de procedencia. Tengo estudios específicos en el área de traducción y en el de enseñanza de inglés, alemán y español como lengua extranjera. Doy clases de inglés (de A1 a C1) y alemán en los niveles de iniciación (A1-A2). Y siempre que puedo leo nuevos estudios sobre neuroeducación. Actualmente tengo disponibilidad completa, me adapto a tu horario y soy flexible ante posibles inconvenientes o cambios de planes, ¡la reagendamos sin problema! Estoy buscando alumnos para largo plazo, pero aunque sea solo para una temporada o para preparar algo en concreto, cuenta conmigo, me encantaría ayudarte. Cuéntame si necesitas apoyo escolar, preparar algún examen, empezar con el idioma desde cero o mejorar alguna habilidad, y así podré prepararme las clases un poquito mejor para adaptarme a tus necesidades. Me gradué en Traducción e Interpretación en la Universidad de Alicante tras un año de Erasmus en Alemania. Durante el año de pandemia me formé como profesora de Español como Lengua Extranjera a través de ISTRAD (Instituto superior de estudios lingüísticos y traducción). Tras esto empecé a trabajar como profesora en una academia, por lo que me decidí en 2021 a cursar el Máster en Formación del profesorado con especialidad en inglés en la Universidad Rey Juan Carlos, de Madrid. En 2022 hice un curso de inmersión lingüística en inglés, becado por la UIMP, y desde entonces no he parado de dar clases de inglés. He trabajado tanto con niños de 6-7 años hasta adultos de +60, me adapto a las necesidades de cada uno e intento encontrar la manera de enseñar que más favorezca al aprendizaje individual.