Claudia A.

Hello! My name is Aivy Louise, and I'm a dedicated and enthusiastic English teacher with five years of enriching teaching experience. I hold a 120-hour TEFL certificate, which has equipped me with effective strategies for teaching English as a foreign language. I am also a licensed professional teacher in my home country. My passion for education drives me to create engaging and inclusive learning environments where students feel motivated and empowered to reach their full potential. Over the years, I've had the privilege of working with diverse groups of learners, tailoring my teaching methods to meet their unique needs and learning styles. I have experienced teaching English to students from Germany, Spain, Switzerland, Valencia, Korea, China, and Taiwan. I have taught grammar, literature, conversational English, business English, Travel English, and English as a Foreign Language. I firmly believe in the transformative power of education and am committed to making a positive impact in my students' lives. Whether it's through interactive lessons, personalized feedback, or fostering a love for learning, I strive to inspire and support my students every step of the way. I have completed more than 650 classes here in GoStudent. I look forward to having you in my class! :) I earned a degree in Bachelor in English Education. Throughout my studies, I delved into a comprehensive curriculum that covered a wide range of subjects essential for English educators. These included advanced English grammar and composition, literature analysis, linguistics, and language teaching methodologies. My coursework was designed to equip me with the skills needed to effectively teach English, encompassing lesson planning, classroom management, and assessment strategies. Additionally, I participated in hands-on training through practicum experiences, where I had the opportunity to apply my learning in real classroom settings. This practical exposure allowed me to hone my teaching techniques, develop effective communication skills, and adapt to various educational environments. The rigorous training, coupled with the supportive and intellectually stimulating environment, prepared me to become a passionate and effective educator, ready to inspire and guide my future students.

Mi nombre es Alejo, soy de Argentina. Entusiasta por el conocimiento. Siempre buscando nuevos desafíos. Me desenvuelvo bien en las áreas que domino y disfruto compartir mis saberes con los demás, explicando de manera clara y efectiva. Me apasiona mejorar mis habilidades y enfrentar proyectos con creatividad y dedicación. En Argentina, finalicé mis estudios secundarios en la Escuela de Educación Secundaria Nº 1 de Lobos. De esta institución, poseo el título (acá en Argentina: título de bachiller). Además, actualmente soy estudiante de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP), más específicamente de la Licenciatura en Matemática.

Soy una persona apasionada por la educación y el aprendizaje, lo que me ha llevado a involucrarme en proyectos y actividades que buscan el desarrollo integral de las personas. Mi experiencia académica y profesional me ha permitido desarrollar habilidades clave como la empatía, la comunicación efectiva y la capacidad para resolver problemas de manera creativa. Me encanta trabajar en equipo y crear un ambiente de colaboración donde todos podamos aprender unos de otros. Como monitora, creo en la importancia de acompañar a los estudiantes en su proceso de aprendizaje, guiándolos para que descubran su potencial y alcancen sus metas. Considero que la paciencia y la dedicación son fundamentales para crear un espacio donde cada persona se sienta valorada y motivada para superarse. Además, disfruto de la oportunidad de aprender de los demás, ya que cada experiencia es una oportunidad para crecer tanto a nivel personal como profesional. Mi objetivo es continuar fomentando una cultura de respeto y crecimiento mutuo, en la que todos nos sintamos parte de una comunidad que valora el conocimiento y el desarrollo personal. Soy estudiante de Ingeniería Industrial e Ingeniería de Producción, lo que me ha permitido desarrollar una sólida comprensión de los procesos productivos y de optimización en diferentes entornos industriales. A lo largo de mi formación, he complementado mis estudios con diversos cursos de programación, lo que me ha brindado herramientas tecnológicas para resolver problemas complejos y mejorar la eficiencia en proyectos. Actualmente, me desempeño como monitora en la universidad, donde apoyo a los estudiantes en su proceso de aprendizaje, guiándolos en temas clave de la carrera. Además, soy tutora en temas relacionados con conjuntos, lo que me ha permitido perfeccionar mis habilidades para enseñar y comunicar conceptos técnicos de manera clara y efectiva. Estas experiencias me han dado la oportunidad de combinar mis conocimientos en ingeniería con mis habilidades pedagógicas, contribuyendo no solo a mi desarrollo profesional, sino también al éxito académico de otros estudiantes. Estoy comprometida con el aprendizaje continuo y siempre busco nuevas formas de aplicar lo aprendido en situaciones reales, con el objetivo de generar un impacto positivo en los proyectos y equipos con los que trabajo.

Buenas, soy Alejandro, psicólogo por estudios, profesional del marketing digital por experiencia laboral. He vuelto de Dublín después de trabajar allí un tiempo y buscando mi siguiente paso laboral, he pensado que volver a dar clases puede ser una buena opción, ya que dejé mi anterior trabajo por sentir que no aportaba a la sociedad. Y qué mejor manera que ayudar a otros y otras, que compartiendo algo de conocimiento y experiencia. Licenciado en Psicología un la Universidad de Salamanca, con dos Máster, uno en Gestión Publicitaria, y otro en Ciudades Inteligentes y Sostenibles, ambos en la Complutense de Madrid. En la actualidad estudiando el grado en Economía a través de la UNED. Además he realizado todo tipo de cursos y formaciones, en campos desde el uso, almacenamiento y privacidad de los datos, hasta de oratoria y dialéctica. Fiel creyente y practicante de la 'formación continua'.