Gonzalo G.

Hola, soy Dani!! Soy un estudiante de ingeniería mecánica, apasionado por aprender y no hay mejor manera de aprender que enseñando mis conocimientos adquiridos a más gente. Desde siempre, he querido aprender cómo funcionan las cosas, así que tengo una gran pasión por la física, mates entre otras áreas. He desarrollado la habilidad de explicar conceptos complejos de manera clara y sencilla. Como estudiante, comprendo las dificultades que pueden surgir en estas materias y adapto mis métodos de enseñanza a las necesidades de cada alumno, fomentando el razonamiento lógico y la resolución de problemas. Espero alumnos apasionados que quieren aprender cómo funciona el mundo. No simplemente aprenderse una fórmula y ya está, sino comprender de qué por qué es así y qué aplicaciones tiene y qué relevancia tiene en el mundo. El sistema educativo, lo malo que tiene es que es calificativo es decir si suspendes, piensas “que tonto soy, que torpe….”. Pero no es así, la nota es lo de menos, lo importante es comprender que estás estudiando y qué relevancia tiene. Puedes sacar un 10 y no saber nada, este NO es el objetivo que tengo con mis alumnos. Quiero que aprendan a cómo funcionan las cosas, porque son así y qué aplicación tienen. La nota, no es lo importante sino el saber y aprender. Una vez quieras aprender y saber, las notas serán un efecto secundario a esto. Así que te espero! Hice bachillerato científico en la escuela Joan Pelegrí de Sans, Barcelona. Cursando materias como física, matemáticas, tecnología, biología e química. Después ingrese al grado de ingeniería mecánica en la Universidad Politécnica de Cataluña (UPC).

I teach Trigonometry and Geometry. I also conduct lectures for Mechanical engineering students so I can teach engineering related physics such as mechanics, dynamics, kinematics, thermodynamics, and heat transfer. Preferred age group: KS3, College/University level Languages: I am fluent in English and I can speak a little Japanese. My background: I am a practicing Mechanical Engineer and I have University lecturing experience. More than theoretical concepts, I can also cover practical problems applying the use of math, physics, or combined STEM subjects. Hobbies: I like sports, gaming, charcoal painting, and anime. I am an enthusiast of VR technology and I actively play VR games in my Quest 2 VR console. I am a relaxed and fun teacher. I believe that learning should be fun and a student should not be under strict pressure all the time. For me, learning is a two-way communication process, I need to understand the student first before the student can understand my lesson. I create interactive learning activities and I find ways to make learning easier for every student. Lastly, I guide students to reach their learning goals and further equip them with knowledge that will be useful for their future career. I have a diploma in Bachelor of Science in Mechanical Engineering. I studied my degree in Bulacan State University. I passed the Licensure Exam for Mechanical Engineering and I am currently a practicing Licensed Mechanical Engineer. I worked as a Technical Service Engineer in Copeland(Emerson) for over two years. I honed my critical thinking, problem solving, and communication skills in this job. I also lectured in the College of Engineering of Bulacan State University for more than 2 years. I taught engineering courses and applied the concepts of various STEM subjects such as physics, algebra, trigonometry, geometry, and calculus.

Llevo más de 8 años trabajando en diversas escuelas de Idiomas como: - Instituto Cervantes - Escuela Sin Fronteras - Go Student - Profesor autónomo con más de 80 alumnos de perfiles cómo: - Adultos con muy poco tiempo - Escolares con problemas de aprendizaje -TDA - Niños pequeños para: - Aprendizaje desde 0 - Preparación para exámenes oficiales - Apoyo para alumnos en edad escolar - Habilitación de conversación - Auxiliar de conversación Soy cercano, amable y sereno: disfruto conversando con la gente. Trato de explicar las cosas de la forma más sencilla posible, construyendo desde el paso más fácil. Y siempre sabiendo que estoy frente a una persona con su vida diaria, una capacidad y unos intereses determinados, e intentando tocar las teclas adecuadas para que progresen, y para que la lección les resulte agradable e interesante. - C2 Proficiency de Cambridge - Inglés avanzado en la Westminster Kingsway College de Londres - TOEIC: Inglés aplicado a negocios - Bachiller en colegio Internacional (Liceo Italiano de Madrid) Mi formación reglada incluye el Grado de Publicidad y RRPP, y un Máster en redacción publicitaria.

Planificación de clases de forma que se oriente más a la resolución de problemas o ejercicios de selección múltiple. Explicaciones teórícas y resolución de problemas de forma claro haciendo uso de ejercicios, ejemplos y demostraciones para afianzar la comprensión de los temas y generar retentiva respecto a los conceptos. Uso de recursos audiovisuales, como videos, simulaciones y juegos para incentivar la participación en los estudiantes. Fomento de autonomía por parte de los estudiantes a repasar y estudiar por su cuenta para integrarse de manera efectiva a su vida universitaria. Organización de sesiones de repaso con el fin afianzar conocimientos y abordar áreas que los estudiantes encuentren desafiantes, para luego realizar retroalimentación con los estudiantes sobre que temas deben orientar su autoaprendizaje. Estudié Ingeniería Física en la Universidad Nacional de Colombia, donde aprendí sobre modelado, simulación y análisis de sistemas físicos. También adquirí habilidades de programación en lenguajes como Python y Visual Basic, lo que me ha ayudado a resolver problemas y analizar datos de manera eficiente. Antes de la universidad, estudié en la Escuela Normal Superior, donde me formé en técnicas de enseñanza y planificación de clases. Esta mezcla de formación técnica y pedagógica me permite explicar los temas de manera clara y ayudar a los estudiantes a conectar la teoría con la práctica.