Lisa L.

Me llamo Ana, tengo 26 años y soy de Madrid. Tengo un certificado nivel C2 de Cambridge (Proficiency) y cuento con más de 5 años de experiencia impartiendo clases a todos los niveles y edades, tanto de apoyo escolar como de preparación de exámenes oficiales y entrevistas de trabajo. He sido profesora de clases particulares durante tres años, y después he trabajado en una academia como profesora titular durante dos, y posteriormente me ascendieron a directora de un centro de la misma empresa. Mis clases son siempre personalizadas en función de los objetivos y necesidades de cada alumno, tratando siempre de hacerlas lo más dinámicas y entretenidas posible. Soy graduada en Derecho, terminé en el 2020, pero he seguido dedicándome a la enseñanza. Soy biligüe en inglés (nivel C2), y tengo certificado C1 de francés y B2 de italiano. Además de inglés, doy clases de lengua española y literatura, y de filosofía, ya que tengo conocimientos de ambas , adquiridos tanto durante mis años de bachillerato , como por cuenta propia, ya que me encantan ambas asignaturas.

Soy estudiante de último curso de física, me encanta aprender y disfrutar de todo lo que me rodea. Vivo en un pueblo y me he criado rodeado de naturaleza, por tanto ahora me encanta seguir en contacto con el medio natural. Me encanta el deporte, leer y pasar tiempo de calidad con mis amigos y familia. Soy responsable en un grupo Scout en Sevilla y adoro hacer actividades con los niños. Espero que me hayáis conocido un poquito más :)

Antes que nada, me gustaría agradecerte tu decisión de entrar en mi perfil y más aún la de tomarte unos minutos en leer esta presentación. Empezando por lo formal, soy graduado en Estudios ingleses por la Universidad de Huelva, y tengo un Máster en Enseñanza de español como segunda lengua y otras lenguas modernas. Soy una persona muy dinámica y cuento con experiencia en distintos sectores. Aunque el sector con el que más experiencia cuento, así como el que más me llena es la educación. A lo largo de mi experiencia he formado a estudiantes, tanto de español como de inglés, para que consigan su objetivo de aprobar el examen oficial de idiomas. Así como a muchos niños, jóvenes y adultos a que descubran las virtudes y disfrute que hay dentro del aprendizaje de idiomas y puedan avanzar en su destreza. En mis clases suelo mantener un enfoque comunicativo y gamificado, y suelo incluir el teatro, una de mis grandes pasiones, como método de enseñanza, ya que he podido comprobar sus beneficios en los alumnos. Me gusta atender a las necesidades de todos mis alumnos y poder ofertarles la mejor formación posible. Para esto intento mantenerme en continua formación con las nuevas corrientes metodológicas dentro de la enseñanza y preparar mis clases prestando atención a las inteligencias múltiples de los alumnos. En mi vida disfruto viajando y descubriendo nuevas culturas. Soy un gran cinéfilo y, como he dicho previamente, adoro el teatro, por lo que me gusta formar parte de grupos de teatro amateur. La lectura y la cocina son otras de mis pasiones. Mis ratos libres me gusta compartirlos con familia y amigos realizando distintas actividades en grupo como senderismos o probando algún restaurante. Soy graduado en Estudios Ingleses y también cuento con un Máster de Enseñanza de Español como segunda lengua y otras lenguas modernas. Curse también mi Erasmus en Noruega donde me formé en la enseñanza de inglés como segunda lengua. He realizado varios cursos relacionados con la enseñanza de segundas lenguas y la dinamización, la atención a las necesidades de los alumnos y el valor emotivo dentro del aula.

Soy Andrés Bernardo Agustina y estoy en cuarto curso del grado en Matemáticas de la UV, carrera que tenía claro que quería estudiar desde que tenía 15 años. Antes de decantarme por las matemáticas contemple otras opciones como estudiar Arquitectura, ya que desde pequeño me ha interesado mucho este mundo, y Física, debido a que me fascinaban (y todavía lo hacen) disciplinas como la física relativista, la física nuclear y sobre todo la astronomía. De pequeño conocía a los planetas del Sistema Solar con muchos de sus satélites, algunas estrellas lejanas, los diferentes objetos astronómicos... Era un tema que me generaba mucha curiosidad. Volviendo a las matemáticas, debo decir que elegí esta opción porque era la asignatura en la que más destacaba. Probablemente la causa de esto fuera el interés que le ponía a esta asignatura: desde primero de ESO hasta segundo de Bachiller participé en todas las Olimpiadas Matemáticas, en las que quedé tercero a escala provincial en primero de Bachiller y segundo en cuarto de ESO y segundo de Bachiller. También participé en el curso de Estímulo del Talento Matemático, ESTALMAT, de la Comunidad Valenciana. Dejando aparte los temas académicos, considero que soy una persona con mucha paciencia y no tengo ningún problema en explicar la lección las veces que hagan falta para que el alumno la interiorice. Además, estoy lo suficientemente cercano al trato y creo que puedo hacer que el ambiente de las clases sea suficientemente relajado. En 2004 entré en educación infantil en el CEIP Isabel Ferrer de Castellón de la Plana, centro donde estuve hasta 2013, año en el que terminé la educación primaria. La educación secundaria obligatoria la cursé en el IES La Plana, también en Castellón, donde estudié el Bachillerato científico. Desde 2019 estoy estudiando Matemáticas en la Universidad de Valencia. Como formación complementaria, participé en el proyecto de ampliación de conocimientos de matemáticas ESTALMAT entre los años 2014 y 2016.