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19 € - 27 € por clase
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Aida S.
Las clases con Mabel son divertidas y dinámicas, en los dos meses que he estado en clase con ella he notado mucha mejoría en el speaking.
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Descripción
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Currículum
Reseñas (1)
I am a native English speaker (female) and a Doctorate student. I have four years of experience teaching English to children from as young as three years old up to nineteen year old teenagers as well as adults. Additionally, I teach Maths and Economics.
Elige una hora que te venga bien para tu clase de prueba de 30 minutos
19/12/24 - 25/12/24
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Asignaturas
Niveles para los que enseña
Bachillerato
Educación primaria
Educación secundaria
Examen selectividad
Idiomas hablados
Inglés
Titulación académica más alta
Máster
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A
Aida S.
Las clases con Mabel son divertidas y dinámicas, en los dos meses que he estado en clase con ella he notado mucha mejoría en el speaking.
Mabel A.
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Más de 1 año de experiencia enseñando en GoStudent
Natalia L.
Me llamo Natalia, tengo 18 años y nací en Alcorcón (Madrid); donde actualmente resido con mi familia. Me gusta mucho pasar tiempo con mi familia y amigos, sacar todos los días un rato para ir al gimnasio, escuchar música y leer novelas, y en mi tiempo libre me gusta ir de compras, visitar sitios nuevos, ir a la bolera, al cine o salir a tomar algo. Considero que soy una persona responsable y profesional con lo que hago, organizada y estructurada, también resolutiva y práctica. Me gusta asegurarme de que el alumno ha entendido la lección antes de acabarla y adaptarme a ellos de forma personal. Mis últimos estudios finalizados han sido el bachillerato de ciencias, y actualmente me encuentro estudiando la carrera de psicología en la Universidad Complutense de Madrid. He trabajado durante los dos últimos años dando clases particulares, éste último de forma regular ya que siempre me ha gustado la enseñanza y he querido dedicarme a ella. Mi metodología es llegar a conseguir que los alumnos comprendan la materia sin que sea una carga para ellos, que comprendan usando la lógica y memorizando solo lo necesario. Enseñarles a aprender y que ellos sean capaces de desarrollar esos métodos y técnicas que se ponen en práctica en las clases, usar ejemplos lo más sencillos posibles así como visuales (siempre se hacen más fáciles de recordar) y, a poder ser, con temas que puedan llamarles la atención y resulte así más fácil (deportes, música, personajes, libros…) Enseñarles técnicas de resolución, y no darles las soluciones de los ejercicios, y ver cómo son capaces de poner en práctica lo aprendido. Al final, ver el proceso de mejora, ver cómo avanzan y aprenden es tan satisfactorio tanto para ellos como para mí, y disfrutar esa transformación me hace querer mejorar profesionalmente y ser parte de esta plataforma.
Dana D.
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Soy Dana, una chica estudiante de Biomedicina en Sevilla, de 4º curso. Vivo en un piso de estudiantes, puesto que mi casa familiar está en Jerez. Una vez termine la carrera me gustaría dedicarme a la enseñanza, preferiblemente en centros pero también me gustan las clases particulares. Sobre mis gustos, en general soy una persona que disfruta leyendo y viendo series, así como saliendo con mis amigas. Curso del uso de software PMOD de imágenes médicas
Pablo A.
Hola!! Mi nombre es Pablo, tengo 22 años, soy estudiante de 5º de Medicina en la Universidad de Málaga. Llevo más de 3 años impartiendo clases modalidad presencial y on-line a alumnos desde primaria hasta bachillerato. Me encanta poder enseñar y compartir mi pasión por las ciencias e idiomas a todos mis alumnos. Además soy un apasionado del deporte, el cine, viajar y la música. Un saludo, nos vemos pronto :)
Paula F.
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Soy Ingeniera Industrial Química y llevo más de 9 años impartiendo clases de apoyo para niveles desde la ESO hasta preparación de EBAU y universidad, desde 2020 impartiendo clases online y más de un año en esta plataforma. Mi especialidad son las matemáticas, tanto de ciencias como las aplicadas a las ciencias sociales, así como la física y la química. Como tutora tengo experiencia en atención de necesidades específicas en situaciones académicas complicadas, capacidad de personalizar contenidos educativos, capacidad de investigación en materiales y recursos educativos, así como, de planificación. Realicé el bachillerato en la rama tecnológica y posteriormente comencé mis estudios de grado en Ingeniería Industrial Química por la Universidad de Cádiz. Al acabar, continué con mi formación en la rama realizando el máster en Ingeniería Química que me habilitaba como técnico superior y daba la equivalencia a la licenciatura.
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Profesor verificado, entrevistado por GoStudent. Se ha realizado una investigación exhaustiva y se han comprobado sus antecedentes.