María G.

Soy un chico curioso, extrovertido y sociable. Fui estudiante de Ingeniería en Ciencia de Datos e IA, sacando buenas notas en las asignaturas numéricas, pero la cambié porque la programación no me gustó nada. Además, me gustan los números y ayudar a las personas a comprender los conceptos complicados. Aparte de eso, me gusta jugar al fútbol, pasar tiempo con mis amigos y familia y jugar a diferentes juegos. Empecé Ingeniería en Ciencia de Datos e IA pudiéndola sacar razonablemente bien, pero la programación no me gustó nada, por lo que cambié al área de mi padre, que siempre me ha llamado la atención: Dirección y Gestión de Empresas en el Ámbito Digital en la URJC. En cuanto a mi nivel de idiomas, tengo un alto nivel de inglés ya que hice el bachillerato estadounidense a la vez que hacía el español mediante el Dual Diploma Program. En la EBAU de bachillerato científico saqué un 12,336 destacando un 9,5 en mates y 9,75 en física, por lo que creo que tengo un buen nivel de ambas para poder transmitir mis conocimientos. Además, tengo algunos cursos en Excel, marketing digital, SEO, storytelling. A su vez he estado trabajando dando clases a mi primo de mates, física y química, y estuve en una práctica en una empresa de automatizaciones en Barcelona llamada Festo como administrativo, que va en relación con mi carrera actual.

Hola, soy matemática con una maestría y actualmente estoy terminando mi doctorado. Me encanta compartir conocimientos, y aunque el doctorado ocupa gran parte de mi tiempo, enseñar a través de esta plataforma es una forma de seguir haciendo lo que me apasiona. En mis ratos libres disfruto salir a caminar, andar en bicicleta, hacer crochet y leer. Realicé mis estudios de pregrado en Matemáticas en la Universidad Nacional de Colombia, sede Bogotá, donde tuve la oportunidad de desempeñarme como monitora en dos ocasiones. Posteriormente, cursé una Maestría en Matemáticas en el Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA) en Río de Janeiro, Brasil.

¡Hola! Mi nombre es Milagros y soy profesora de inglés desde hace 4 años. También estoy finalizando la carrera de traducción ya que me apasiona estudiar idiomas. Ambas profesiones me han brindado diferentes herramientas para la enseñanza y el aprendizaje del idioma inglés y del español. En cuanto a mi experiencia, trabajé en institutos privados de inglés como profesora de niños, jóvenes y adultos. También trabajo como tutora particular con alumnos de diversas edades. En mis clases, me gusta fomentar la participación y el diálogo para que los alumnos se sientan cómodos con el idioma y puedan expresar sus dudas e inquietudes libremente. Asistí al colegio Sagrado Corazón de Jesús. También estudié inglés desde los 10 años en un instituto de inglés hasta los 15 años. Ese último año rendí y aprobé el examen PET de Cambridge. En 2019, ingresé a la carrera universitaria del traductorado de inglés en la Universidad Nacional de La Rioja. Desde entonces he estado dando clases como profesora de inglés en dos institutos privados. Trabajé con alumnos de diversas edades, pero en los últimos 2 años me enfoqué más que nada en la preparación de exámenes internacionales como el PET y FIRST de Cambridge.

Hola! Soy ingeniera mecánica, estudiante de ingeniería química y tutora del Learning Center de la universidad, donde realizo refuerzo académico personalizado a estudiantes de distintos niveles, apoyánsolos a fortalecer sus bases y mejorar su rendimiento académico. Imparto clases de Matemáticas en todos los niveles, Química a nivel escolar y universitario inicial, además de apoyo en materias universitarias introductorias de ingeniería como termodinámica y operaciones unitarias. Tengo experiencia enseñando a estudiantes con diferentes ritmos de aprendizaje y falta de bases, adaptando las clases con explicaciones claras, ejemplos prácticos y un ambiente de confianza. Hablo español nativo e inglés intermedio-avanzado, lo que me permite apoyar a alumnos que cursan materias en inglés. Me considero una persona paciente, empática y muy comprometida con la educación; disfruto enseñar, motivar y ayudar a que los estudiantes recuperen la confianza en sí mismo, demostrando que con acompañamiento adecuado, práctica y constancia, aprender puede ser una experiencia positiva y alcanzable. - Escuela Politécnica Nacional: Grado en Ingeniería Mecánica (2015–2021). - Universidad San Francisco de Quito (USFQ): Estudiante de Ingeniería Química (2023–2026). - Learning Center – Universidad San Francisco de Quito: Tutora académica en Cálculo para Ingeniería y Medicina, Química General y Termodinámica, brindando acompañamiento personalizado a estudiantes universitarios.