María S.

Si tienes dificultades con Lengua, puedo ayudarte a entender la asignatura de manera rápida y entretenida. Soy escritor profesional y domino el tema de Literatura, tanto en interpretación de textos como en su producción. Escríbeme para coordinar nuestra primera clase. Licenciado en Periodismo. Máster en Escritura creativa. He llevado un curso de Corrección de textos.

Me considero una persona responsable, con un amplio conocimiento y experiencia en la docencia, social, sensible ante los cambios o dificultades del alumnado y experta en detectar fallos o errores en el alumnado de forma anticipada, adoro explicar y entender de donde parte el estudiante. Tengo Ingeniería de la Edificación, y un segundo grado en Arquitectura (sin terminar), el Máster de profesorado al cuerpo de secundaria la especialidad de matemáticas, estudios de conservatorio musical, bastantes cursos universitarios y un grado superior en formación profesional. B2 en inglés (Cambridge) y B2 en francés (Alianza francesa)

Me considero una persona trabajadora, con mucha vitalidad y constancia, y un gran interés en mi profesión, aspectos que destacan todos aquellos que me conocen, y que resultan características claves para la efectiva transmisión de los conocimientos en el aula. He procurado, durante estos años, no centrarme exclusivamente en los conocimientos estrictos del mundo académico ni en la mera adquisición de éstos y, por ello, he intentado ir más allá, tanto en el ámbito del idioma, habiendo superado por Cambridge el nivel Advanced C1. Mi experiencia profesional ha sido muy positiva tanto en el aspecto personal como en el profesional, habiendo aprendido tanto de la temporada de Prácticas del Máster de Educación en Zaragoza, haciendo una sustitución por Covid-19 en el Colegio Santa Rosa-Altoaragón, siendo el profesor titular de 1º de ESO del instituto Santa Ana Huesca (además de atender una atención individualizada en el domicilio de un alumno de 4º de ESO que no podía acudir al centro) durante un año, y como guía turístico durante un verano, dejando además una opinión favorable de los compañeros con los que trabajé en los tres puestos. Grado en Historia, Master en Educación, actualmente cursando un máster de Historia Contemporánea. • Art & Activity: Interactive Strategies for Engaging with Art, 6h. Museo de Arte Moderno, 2020. • El trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad (TDAH). Estrategias para docentes, 101 h. CSIF • Metodologías activas e innovadoras en el aula, 101 h. CSIF • El cubismo en la cultura moderna, 15 h, Museo Reina Sofía y Fundación Telefónica, 2019 • Ponente en las III Jornadas del Aula al máster, sobre actividades de innovación de carácter transversal por parte del profesorado de Secundaria. 2019 • El profesor del siglo XXI, 18 h, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, 2019 • El Bosco en el Museo del Prado, 20 h, Museo Nacional Del Prado, 2019 • Primeros Auxilios, 10h, Cruz Roja, 2018 • Competencias Informacionales, Universidad Zaragoza. 2015

Soy una persona apasionada por el aprendizaje y la enseñanza, mi lema se resume en seguir aprendiendo cada día para fortalecer conocimiento que puedan enriquecer la vida de otras personas y la mía misma, me encanta emprender y explorar en asuntos complejos relacionados con la ciencia y los números. Me forme como bachiller técnico industrial en Mecatrónica, en la Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central La Salle, en Bogotá Colombia, posteriormente realice mi carrera universitaria en Administración Ambiental en la Universidad Distrital de Bogotá y durante mi carrera universitaria ejercí en varias asignaturas el rol de monitora académica que fue reconocido por la universidad, he hecho algunos diplomados en todo lo que tiene que ver con ambiente y desarrollo sostenible, en salud y seguridad en el trabajo entre otros que atañen a los temas de mi interes.