Maria Alejandra M.

Soy Francisco Luzuriaga Vélez, con experiencia en gestión operativa, análisis estadístico. Me especializo en convertir datos complejos en narrativas claras y defendibles, tanto para instituciones como para estudiantes. En el aula, me enfoco en crear espacios seguros y críticos, donde los estudiantes puedan entender no solo la teoría económica, sino también sus implicaciones sociales. Tengo experiencia enseñando microeconomía, estadística aplicada y análisis financiero, siempre con un enfoque editorial y metodológico. Como tutor, me comprometo a acompañar el proceso de aprendizaje con empatía, rigor y adaptabilidad. Me interesa especialmente trabajar con estudiantes que enfrentan dificultades para conectar los conceptos técnicos con su aplicación práctica. Además, tengo habilidades avanzadas en Excel, visualización de datos y diseño de presentaciones académicas, lo que me permite apoyar a los estudiantes en tareas, exposiciones y proyectos finales. Actualemente cursando 6to semestre de Economia y Finanzas. Experiencia como profesor de Bachillerato en matematicas y microeconomia, alto sentido de analisis estadistico y financiero para toma de decisiones bien informadas y acertadas. Expero en prevencion de fraudes bancarios, y analisis de presupuestos

Me encantan los idiomas, la enseñanza, el trato directo con la gente y todo aquello que pueda utilizar para favorecer una buena comunicación entre personas, independientemente del lugar de procedencia. Tengo estudios específicos en el área de traducción y en el de enseñanza de inglés, alemán y español como lengua extranjera. Doy clases de inglés (de A1 a C1) y alemán en los niveles de iniciación (A1-A2). Y siempre que puedo leo nuevos estudios sobre neuroeducación. Actualmente tengo disponibilidad tanto por las mañanas, como por las tardes y los fines de semana; me adapto a tu horario siempre que sea posible y soy muy flexible ante posibles inconvenientes o cambios de planes, ¡la reagendamos sin problema! Cuéntame si necesitas apoyo escolar, preparar algún examen, empezar con el idioma desde cero o mejorar alguna habilidad, y así podré prepararme las clases un poquito mejor para adaptarme a tus necesidades. Tengo experiencia preparando para Cambridge, TOEFL e IELTS y ayudando a alumnos de 2º de Bachiller a aprobar sus exámenes de Lengua e Inglés :D Me gradué en Traducción e Interpretación en la Universidad de Alicante tras un año de Erasmus en Alemania. Durante el año de pandemia me formé como profesora de Español como Lengua Extranjera a través de ISTRAD (Instituto superior de estudios lingüísticos y traducción). Tras esto empecé a trabajar como profesora en una academia, por lo que me decidí en 2021 a cursar el Máster en Formación del profesorado con especialidad en inglés en la Universidad Rey Juan Carlos, de Madrid. En 2022 hice un curso de inmersión lingüística en inglés, becado por la UIMP, y desde entonces no he parado de dar clases de inglés. He trabajado tanto con niños de 6-7 años hasta adultos de +60, me adapto a las necesidades de cada uno e intento encontrar la manera de enseñar que más favorezca al aprendizaje individual.

Soy Andrea, estudiante de Educación Primaria, y llevo más de 3 años ayudando a niñ@s con sus estudios, adaptándome a las necesidades de cada un@. En mis clases no vas a encontrar solo teoría y ejercicios: me centro en que entiendan de verdad lo que hacen, pierdan el miedo a equivocarse y ganen confianza poco a poco. Porque cuando un niñ@ entiende, mejora… empieza a disfrutar. Aunque, por supuesto, también me adapto a cada situación: si el objetivo es preparar un examen, enfocamos las clases en ello y trabajamos justo lo que necesitan en ese momento. Tengo experiencia con diferentes edades y también como monitora de campamento en Estados Unidos, donde he podido trabajar en inglés en un contexto real. En cuanto a títulos, tengo el C2 de valenciano y el B2 de inglés, pero soy fiel creyente de que los títulos no siempre reflejan lo que realmente sabes. De hecho, podría decir que gracias a esta experiencia he desarrollado un inglés mucho más fluido y natural. Aún más si cabe, gracias a todo lo que he vivido, he descubierto que la mejor manera de aprender es viviéndolo. ¿Qué mejor forma de aprender a sumar y restar con decimales que ir a hacer la compra y calcular cuánto nos vamos a gastar? ¿O trabajar las fracciones que compartiendo unas pizzas en una tarde divertida? Además, algo curioso sobre mí es que me encantan los deportes de agua, cocinar, viajar (porque me permite aprender muchísimo del mundo que nos rodea) y pasar tiempo con mi familia y amigos. Todo eso también influye en mi forma de enseñar: cercana, activa y conectada con la vida real. Mi objetivo no es solo que aprueben, sino que se sientan capaces, seguros y disfruten del proceso de aprender. Actualmente estoy estudiando el grado de Educación Primaria en la Universidad de Valencia, con especialidad en TIC. Durante mi formación académica he obtenido matrículas de honor en Secundaria y Bachillerato, y también en varias asignaturas como las lenguas o psicología, que considero clave para entender mejor a cada alumno. Cuento con el título de monitora de campamento, donde aprendí dinámicas y estrategias muy útiles para trabajar con niños y niñas de forma cercana, activa y adaptada a sus necesidades. Además, tengo el C2 de valenciano, el B2 de inglés y la DECA, lo que me permite ofrecer apoyo en estas lenguas y trabajar con valores y competencias de manera completa. También tengo formación en primeros auxilios, aportando seguridad y tranquilidad tanto a las familias como a mí en el día a día.

Soy Químico con sólida experiencia como tutor en Matemática, Física y Química para nivel escolar y universitario. Me especializo en explicar temas complejos de forma clara, adaptándome al ritmo y estilo de aprendizaje de cada estudiante. He trabajado en nivelación académica, preparación para exámenes de ingreso y acompañamiento en proyectos, logrando que mis estudiantes no solo aprueben, sino que realmente comprendan los conceptos. Mi enfoque combina rigor científico con estrategias pedagógicas dinámicas, buscando que el aprendizaje sea efectivo, pero también interesante. Además, mi formación en liderazgo y participación académica me permite conectar la ciencia con problemas reales, motivando a los estudiantes a pensar de forma crítica. Si algo me define como tutor, es esto: no enseño para memorizar, enseño para entender. Soy Químico por Universidad Central del Ecuador, donde he desarrollado una formación sólida en ciencias exactas y pensamiento analítico. Complemento mi formación académica con cursos internacionales en plataformas como Coursera, enfocados tanto en educación como en desarrollo humano. He realizado cursos como Sexualidad: mucho más que sexo y Sexualidad y educación en la Universidad de los Andes (Colombia), Enseñar con AI en la Università di Napoli Federico II, y Fundamentos de la escritura en el Tecnológico de Monterrey. Además, he fortalecido mi comprensión del comportamiento humano y el bienestar a través de cursos como Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) y Economía de la Felicidad en la Universidad de Palermo, Esquizofrenia en Wesleyan University, y Lectura crítica: proceso, niveles y herramientas en la Universidad de los Andes. Esta formación multidisciplinaria me permite no solo dominar los contenidos científicos, sino también comprender cómo aprenden los estudiantes, adaptar estrategias pedagógicas efectivas y generar entornos de aprendizaje más humanos, inclusivos y dinámicos.