Marina M.

¡Hola! Me llamo Fátima. Soy profe de inglés. He estudiado Filología Inglesa y realicé el máster de enseñanza secundaria (MAES). Tengo experiencia gracias a los practicums que llevé a cabo en una academia privada y en un IES. Recientemente, he trabajado en un instituto público en Toledo, por lo que conozco de primera mano las inquietudes y los problemas que pueden surgirle a los alumnos con el aprendizaje del inglés. Mi principal objetivo es que el alumno se sienta cómodo con el aprendizaje y el uso de la lengua, por lo que utilizaré metodologías y actividades que tengan como prioridad tanto la motivación del alumnado, como el entendimiento y el asentamiento del conocimiento. No se trata sólo de impartir una materia, sino de ayudar a cada uno de los alumnos que tenga a mi cargo a conseguir sus metas, animarlos de cara al futuro y mostrarles todas las posibilidades que tienen a su alcance. A través de la diversión y el aprendizaje, ¡todo es posible! Tras finalizar Filología Inglesa (2017-2021), realicé el Máster de Enseñanza Secundaria (2021-2022). PRACTICUM: Prácticas en academia privada (Filología Inglesa) Prácticas en I.E.S. (MAES) En 2022, realicé los siguientes cursos de especialización: Curso de Coaching Educativo Curso de Estrategias de Aprendizaje Curso de Inteligencias Múltiples

I teach senior high school mathematics at all levels, from foundational to advanced. With years of experience as a government tax specialist and roles as a system analyst, programmer, and statistician in IT, I transitioned to teaching, which has always been my passion. I began tutoring in college to support my expenses and discovered the rewarding challenge of working with a student with dyscalculia. Through tailored strategies and building strong rapport, she succeeded. My diverse background has made me resourceful and innovative, enhancing my effectiveness in both teaching and problem-solving. I hold a Bachelor of Science in Mathematics from St. Scholastica’s College, Manila, where I completed challenging courses such as Calculus, Statistical Analysis, Number Theory, and Linear Algebra. I also pursued post-graduate studies in Mathematics Education at the Polytechnic University of the Philippines, focusing on educational strategies and child development, with research on learning disabilities. Although I couldn’t complete my thesis due to budget constraints, I am skilled in teaching all levels of mathematics, including Algebra, Trigonometry, Geometry, Statistics, and Business Mathematics.

Hola, mi nombre es Nataly me encanta realizar postres, disfruto mucho de la naturaleza ya sea la playa o la montaña, realizar actividades al aire libre como senderismo. Lo que más amo es viajar, conocer nuevas culturas, en especial su historia y gastronomía. Soy licenciada en química egresada de la universidad central de Venezuela, realicé un máster en educación en la misma casa de estudio y tengo una experiencia de más de 8 años dando clases en diversos niveles educativos, desde primaria hasta niveles universitario

Soy Químico profesional con formación avanzada como estudiante de último semestre de maestría en Ciencias-Química. Mi experiencia académica y profesional incluye una pasantía de investigación en Canadá, así como una sólida trayectoria en enseñanza universitaria y clases particulares en química, física, matemática y programación. Así mismo, cuento con experiencia profesional en la industria química como analista del laboratorio de control calidad, lo que ha fortalecido mi disciplina, entusiasmo y trabajo en equipo. Soy una persona responsable, honesta y adaptable, con habilidades pedagógicas para fomentar el pensamiento crítico y el aprendizaje autónomo, ofreciendo un acompañamiento académico riguroso e inspirador. Soy Químico profesional con una sólida formación en ciencias exactas y programación. Completé mi pregrado y estoy finalizando mi maestría en ciencias-química en la Universidad del Valle, una de las instituciones más destacadas en ciencias en Colombia, especializándome en química teórica, dinámica cuántica y simulaciones computacionales. Mi experiencia incluye una pasantía en Western University, Canadá, gracias al premio MITACS Globalink Research Award, donde trabajé en proyectos de simulación molecular. He sido asistente de enseñanza en química-física y dinámica molecular, adquiriendo experiencia en docencia tanto presencial como online. Además, manejo herramientas computacionales y lenguajes como Python, Mathematica y Fortran. Mi enfoque docente se basa en simplificar conceptos complejos y adaptarlos a las necesidades de los estudiantes.