Mercedes E.

Desde siempre, me ha interesado la enseñanza y la he compatibilizado con mis estudios. En mis clases, trato de que mis alumnos comprendan de manera amena los conceptos de la asignatura que les enseño. Además, en asignaturas más prácticas (como matemáticas o química), procuro que entiendan el procedimiento que les permita resolver sus ejercicios.

Estudiante de medicina, alegre, responsable y con muchas ganas de aprender de mis alumnos y de enseñar de una forma dinámica y distinta! felíz de ayudar a los demás a conseguir sus objetivos y mejorar los resultados adaptándome a las necesidades de cada uno He estudiado dos años en el extranjero, tengo un título C1 en inglés y el título de bachillerato de salud con un 9.8 de media. He trabajado como au pair en verano y tengo un título de medical english por si son necesarias clases de biología en inglés.

Siempre me han apasionado las ciencias, lo que me llevó a estudiar ingeniería en innovación de procesos y productos. Aunque en algún momento también consideré magisterio, descubrí que ayudar a otros a aprender sigue siendo una de mis motivaciones. Llevo varios años dando clases particulares, y me encanta hacer que temas complejos resulten accesibles y hasta divertidos. Soy una persona cercana y me gusta crear un ambiente donde los estudiantes se sientan cómodos para preguntar y explorar. Estoy aquí para apoyar y motivar a cada estudiante en su camino, adaptándome a sus necesidades y ritmo. Estudié ingeniería en innovación de procesos y productos en la Escuela de Ingeniería Dual (IMH), donde adquirí una sólida base en tecnología e innovación. Además, he complementado mi formación con varios cursos en áreas como diseño 3D, impresión 3D y habilidades de comunicación, como hablar en público. Esta formación adicional me ha permitido desarrollar habilidades prácticas y técnicas que aplico en mi día a día. Aunque no me especialicé en un área concreta, tengo un enfoque versátil que me permite adaptarme a distintas necesidades y proyectos en el ámbito de la ingeniería.

¡ Hola ! Bonjour ! Soy Audrey, soy nativa francesa y vivo en la provincia de Valencia en España. Siempre me apasionaron los idiomas, especialmente el francés y el español. Tengo un diploma de técnica superiora en el entorno del turismo, otro de animadora profesional con experiencia laboral, un grado profesional en logística y por último, dos certificados MOOC sobre el francés como idioma de integración e idioma extranjero. Me encanta aprender nuevos conocimientos y también enseñar todo lo que ya conozco. Siempre es un placer para mi descubrir una nueva persona con sus gustos, su personalidad, y ayudarla para aprender o mejorar el idioma francés. Se aprende de cada encuentro y cada experiencia sirve en la vida. Por eso, no dude(s) en contactarme para organizar un primer encuentro y por qué no, establecer un programa de estudios adaptado a sus/tus necesidades. Estaré encantada de enseñar francés a cualquier tipo de público. ¡ Muchas gracias y hasta pronto ! Merci beaucoup et à bientôt ! A lo largo de mi vida, aprobé varios diplomas en los entornos siguientes : - BTS de Técnica Superiora en el turismo - BPJEPS de Animadora Profesional para con Todos Públicos (con exp laboral) - Un certificado en Lean Manufacturing Industría (mejora continua) - Grado profesional de Responsable en Logística (con exp laboral) - MOOC en francés como idioma de integración - MOOC en francés como idioma extranjero En España, aprobé oficialmente el nivel C1 del DELE con el Instituto de Cervantes. Además, siempre busco a actualizar mis conocimientos y busco la excelencia en mi trabajo. Por ejemplo, me interesa mucho lo de la pedagogía porque pienso que es muy importante saber transmitir los conocimientos que tenemos, adaptándonos al público que tenemos. Leo muchos artículos de desarrollo personal y busco con frecuencia nuevas formaciones adaptadas al entorno profesional en el que trabajo. Me encanta compartir lo que aprendí gracias a mis numerosas experiencias profesionales y también gracias a mis formaciones. Por ejemplo, aprendí mucho de mi experiencia de animadora profesional porque tenía que preparar actividades, que fueran manuales o físicas, hasta planear juegos que iban a durar un día entero. Así que conozco lo de la preparación y también lo de la animación de estas mismas actividades. El hecho de acompañar a las personas que participan en las actividades es muy importante porque si no se sienten acompañadas, pierden el interés y dejan de participar. Por último, suelo hacer un balance al final de cada clase para asegurarme que correspondía bien con las necesidades y las esperas de mi(s) interlocutor(es). Me aseguro con un feedback que mi prestación es adecuada. Después de la clase, suelo buscar complementos de lo que estudiamos para estimular mi(s) interlocutor(es) más alla de la clase y fomentar su curiosidad. La idea es todavía compartir pero esta vez, intentando desarrollar una curiosidad natural por parte de la persona quién va a recibir la información. Así podemos compartir la información en la continuidad y no encerrarla en el tiempo de una clase. De manera general, el objetivo es desarrollar en clase una autonomía en la forma de pensar (mente crítica), en la libertad de expresión y en la curiosidad activa. Y siempre adaptarse para seguir enseñando lo más apropiado a los diferentes públicos.