Noa H.

Con 33 años y una sólida formación en ingeniería, he consolidado una carrera de más de 7 años como docente especializado en matemáticas, física, química y geometría. Me defino como un profesional con alta pedagogía, capaz de transformar materias complejas en experiencias de aprendizaje dinámicas y entretenidas. Mi metodología se centra en la flexibilidad: adapto mis herramientas de enseñanza a los requisitos específicos de cada alumno para garantizar una retención de información óptima. Domino los idiomas español e inglés, lo que me permite conectar con diversos perfiles de estudiantes. Mi objetivo es crear un entorno colaborativo donde la curiosidad del alumno y mi guía docente trabajen en conjunto para alcanzar el éxito académico. Soy Ingeniero Químico egresado de la Universidad Industrial de Santander (UIS), institución reconocida como una de las más prestigiosas y de mayor exigencia académica en Colombia. Mi formación de pregrado se enfocó en la síntesis y análisis fisicoquímico, culminando con una tesis laureada con 4.9/5.0 y reconocimientos en concursos latinoamericanos de investigación. Complementé mi perfil técnico con un Máster en Alta Dirección Empresarial (MBA) en la European Open Business School, donde me destaqué en áreas de liderazgo, gestión de equipos y dirección de operaciones. En cuanto a mi trayectoria, he logrado un equilibrio entre el sector industrial y el académico. Me he desempeñado como Ingeniero de Producción y Supervisor en plantas de manufactura y petroquímica, liderando procesos bajo normativas internacionales y optimizando líneas de producción. Paralelamente, cuento con más de 7 años de experiencia docente impartiendo asignaturas de matemáticas, física y química, lo que me ha permitido desarrollar una pedagogía adaptable y efectiva para facilitar el aprendizaje técnico en mis estudiantes.

Soy una persona comprometida, responsable y con gran vocación por la enseñanza. Me gusta ayudar a los estudiantes a comprender mejor las materias y a ganar confianza en sus capacidades. Tengo paciencia, empatía y facilidad para adaptar las explicaciones según las necesidades de cada alumno, haciendo que el aprendizaje sea más claro, dinámico y motivador. Mi objetivo es no solo mejorar sus resultados académicos, sino también fomentar hábitos de estudio y autonomía para que puedan avanzar con seguridad y éxito. He realizado mi formación académica en la Universidad de Barcelona y en la Universidad de Sevilla, donde cursé la carrera de Antropología, consolidando una base sólida en el ámbito de las ciencias sociales, el análisis cultural y la comprensión de los procesos sociales. Actualmente me encuentro finalizando el Máster en Antropología en la Universidad de Sevilla, ampliando mi formación en investigación social, perspectiva crítica y análisis de la diversidad cultural. Además, estoy opositando para Técnica de Igualdad, lo que refuerza mi especialización en igualdad de oportunidades, intervención social y perspectiva de género, áreas fundamentales dentro de mi desarrollo profesional. Mi formación se complementa con cursos de mediación en edades tempranas, enfocados en la resolución de conflictos, la comunicación efectiva y el acompañamiento educativo, herramientas muy útiles para el trabajo con niños y adolescentes. Mi especialización en ciencias sociales me permite ofrecer un apoyo académico cercano, comprensivo y adaptado a las necesidades de cada estudiante, especialmente en materias relacionadas con humanidades, ciencias sociales, técnicas de estudio y desarrollo personal.

Hola, soy Javier, un estudiante de Ciencia e Ingeniería de Datos en la Universidad de Oviedo, recientemente me he enfrentado a la prueba de acceso a la universidad (PAU). He ido desarrollando ciertas maneras de aprender la asignatura de matemáticas, sin que resulte ser aburrida y estresante. se que la selectividad y el bachillerato pueden ser épocas de mucho estrés y mucha responsabilidad, pero con mi método la asignatura de matemáticas al menos puede ser aprendida sin problema alguno, eso si tienes que tener ganas de aprender. Mi método se basa en la adquisición diaria y continua de competencias asociativas, facilitando la capacidad de memorización y comprensión. pudiendo emplearse no solo para la asignatura de matemáticas, sino en cualquier otra que resulte complicada. Recientemente he superado la prueba de acceso a la universidad, con una nota media de 12,7 en la cual las materias de Matemáticas II y Matemáticas aplicadas a las ciencias sociales he obtenido una nota de 9 y 10 respectivamente, actualmente me encuentro estudiando el grado en Ciencia e Ingeniería de Datos en la Universidad de Oviedo

Soy Rita Miller profesora nativa de inglés con más de 20 años de experiencia en la enseñanza de inglés. Poseo formación academica por la Universidad de Cambridge donde he conseguido el doctorado de psicologia infantil y la licenciatura en enseñanza para todos los grados de educación. Master en cooperative learning y jolly phonics. Poseo dos carrera una de psicologia infantil con doctorado y la otra en eseñanza desde primaria hasta la universidad. Ademas dos master uno en cooperative learning y el otro en jolly phonics. Además otro master en TEFL para enseñar inglés. Poseo más de 20 años de experiencia en la enseñanza que me ha permitido poder desarrollar tambien un metodo propio para la enseñanza del idioma.