164 clases impartidas
19 € - 27 € por clase
Descripción
Disponibilidad
Currículum
Mi nombre es Pablo Cuesta y soy profesor de matemáticas. Desde que terminé bachillerato estoy impartiendo clases particulares ya que me encanta la enseñanza de las matemáticas. Actualmente soy profesor en un instituto de Guadalajara, trabajo que compagino con las clases particulares de las tardes. Me considero un chico amable y divertido, lo cual hace que mi relación con los alumnos sea muy buena, a la vez que serio cuando hay que serlo. Bachillerato de ciencias tecnológicas en el instituto Alfonso VIII de Cuenca Grado en Administración y dirección de empresas en la UCLM de Cuenca Máster en formación del profesorado de Educación Secundaria y Bachillerato por la especialidad de matemáticas
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11/03/25 - 17/03/25
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Asignaturas
Niveles para los que enseña
Bachillerato
Examen selectividad
Idiomas hablados
Inglés
Titulación académica más alta
Máster
Experiencia con necesidades especiales
TDAH
Ansiedad
Discalculia
Pablo C.
Clase de prueba de 30 minutos
Más de 1 año de experiencia enseñando en GoStudent
Nadia S.
IMPORTANTE: ACTUALMENTE NO ESTOY IMPARTIENDO CLASES DE PORTUGUÉS NI DE GRIEGO ¡Hola! Soy Nadia, graduada en Lenguas Modernas y sus Literaturas por la Universidad de Valencia y futura profesora de secundaria. Actualmente, estoy cursando el Máster de Educación Secundaria, con el objetivo de dedicarme a la enseñanza en institutos y en el extranjero. 👩🎓 Más de 6 años de experiencia dando clases particulares en: ✅ Lengua y literatura ✅ Idiomas: italiano, inglés y valenciano ✅ Filosofía y latín (especialmente para pruebas de acceso) 📖 Metodología adaptada a cada alumno, con explicaciones claras, paciencia y técnicas para mejorar la comprensión y la expresión escrita. ¡No se trata solo de aprobar, sino de aprender con confianza! Graduada en Lenguas Modernas y sus Literaturas en la Universidad de Valencia. Cursando el Máster de Educación Secundaria en la modalidad de Lengua Castellana y Literatura Concursante en Motivem de la Universidad de Valencia. Formación en los módulos de "Talento Motivem" -Recomendaciones para una comunicación eficaz -Gestión de las emociones -Protección de datos, propiedad intelectual y Objetivos de Desarrollo Sostenible. - ¿Cómo trabajar en equipo? Prácticas en la Escuela Oficial de Idiomas en Sagunto (Mediante ADEIT) como profesora auxiliar de lengua italiana Prácticas en el IES Camp de Turia en Llíria (Mediante ADEIT) como profesora auxiliar en lengua castellana y literatura Más de 500 clases en la plataforma GoStudent Seminarios: -Zoom + pizarra digital -Planificación de una clase de 50 minutos -Clase de prueba exitosa -Cómo crear un plan de estudio -What makes a good tutor? -Tipos de aprendizaje - Métodos de aprendizaje - Conversemos de mejores prácticas educativas - Diferencias en el aprendizaje -Apoyo a los estudiantes en etapa de transición -Educational theories -Motivar a tus alumnos - 11+: A Deep Dive into Verbal Reasoning
María H.
Mi nombre es María, soy biotecnóloga y siempre he creído que hay que adaptar el método de estudio a la asignatura que se esté estudiando así como al tema en concreto, pero sobretodo, a las facilidades de cada alumno, porque sí, todos tenemos un método que nos funciona mejor. Después de realizar una carrera y dos másteres he aprendido diversas técnicas de estudio que me han llevado a obtener muy buenos resultados. Actualmente me estoy preparando para ser Bióloga Interna Residente (BIR), una oposición muy exigente, pero nada es imposible con motivación y esfuerzo. Tengo experiencia cuidando y enseñando a niños y muchas ganas de explicar mis asignaturas preferidas. Siempre he sacado buenas notas y creo que puedo aportar un punto de vista diferente a cada alumno. Gracias por leerme. GRADO EN BIOTECNOLOGÍA Universidad de Gerona. Gerona, España | Sep 2017 - Jul 2021 Media de 7.8. Especialización en Biotecnología celular y molecular. Especialización en Fisiología Molecular MÁSTER EN BIOLOGÍA MOLECULAR Y BIOMEDICINA Universidad de Gerona. Gerona, España | Oct 2021 - Jul 2022 Media de 9.3 MÁSTER EN CIENCIAS BIOLÓGICAS UDIMA. Madrid, España | Sep 2022 - Abr 2023 Detallado conocimiento demostrable de Bioquímica, Microbiología, Inmunología, Citología, Histología y Embriología. OTROS -Participación en "Projecte Europeu Nightingale-Rossinyol" para la integración de niños extranjeros. -Matrícula de honor en bachillerato. -Coautoría de un artículo científico: Size-Dependent Inhibition of Sperm Motility by Copper Particles as a Path toward Male Contraception (https://doi.org/10.1002/anbr.202100152). -Co-autoría de un póster en el congreso internacional Society for the Study of Reproduction (SSR) 54th Annual Meeting(virtual/presencial) del 15 al 18 de diciembre de 2021 en St. Louis, Missouri (EEUU): Delgado-Bermúdez, Ariadna; Hernández-Meliá, María; Ribas-Maynou, Jordi; Yeste, Marc. Histone γ-H2AX in human sperm might be involved in recurrent pregnancy loss.
María M.
¡¡Hola!! Soy María Melchor, tengo 20 años y actualmente estoy estudiando 4º de Psicología. Soy la mayor de 5 hermanos y ¡me encantan los niños! Disfruto mucho pasando tiempo con mi familia, amigos y rodeandome de gente que me quiere mucho. En mi tiempo libre, me encanta tocar el piano y hacer voluntariado. Actualmente estoy cursando 4º de psicología en la Universidad Villanueva en Madrid. Además, estoy formándome de manera complementaria para obtener la titulación de Terapeuta de Familia, factor que considero que hoy en día es realmente importante! Tengo estudios en otros idiomas, como el B2 de inglés y el B1 de francés.
Bessie G.
Hi, I’m Bessie, an energetic and passionate English teacher! I have been teaching for almost 10 years now, and I absolutely love what I do. Teaching is my passion because I enjoy being with my students, guiding them as they learn and grow. At the same time, I also learn so much from them! Nothing makes me happier than seeing my students achieve their dreams and become successful. I am a graduate of Bachelor of Science, major in Sociology, and I have completed Methods of Teaching to qualify as an educator for both high school and college students. With my years of experience, I have developed various effective teaching strategies that allow me to engage my students and capture their interest. My goal is to deliver lessons in a dynamic and interactive way, ensuring that students are not only attentive but also excited to be in my class. I am passionate about creating a positive and stimulating learning environment where students feel motivated to participate, explore, and grow academically.
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