Pedro G.

¡Aprende Matemáticas y Ciencias Naturales de manera efectiva y divertida! Soy tutor con más de 5 años de experiencia ayudando a estudiantes de todos los niveles a obtener rápidos resultados desde las primeras sesiones. Como docente del MINERD, aplico metodologías actualizadas y alineadas con los estándares oficiales, combinando un enfoque neurodidáctico, seguimiento personalizado y materiales incluidos para cada clase. Ofrezco clases online con horarios flexibles (zona horaria GMT-4) para adaptarme a tus necesidades. ¡Solicita tu clase de diagnóstico hoy y empieza a mejorar tu rendimiento académico! Formación Académica y Capacitación Profesional Maestría en Matemática Educativa — UCATEBA Licenciatura en Educación Básica, concentración en Matemática y Ciencias Naturales — UCATEBA Especialidad en Trabajo Social — UASD (en curso) Diplomados y certificaciones destacadas: Practitioner en Neuroeducación — IUSFRONT Neurociencia aplicada a la Educación y al Desarrollo Sostenible — CICP Plataformas didácticas y educación inclusiva — Juventudes por Latinoamérica y el Caribe Manejo de Moodle, planificación docente y gestión curricular Cursos y talleres relevantes: Neurodidáctica y herramientas digitales para la enseñanza Inglés por inmersión y English Proficiency Evaluaciones interactivas con Quizizz Programación visual y robótica básica Gracias a esta formación y capacitación continua, diseño clases personalizadas y motivadoras, integrando estrategias neurodidácticas, enfoques de inclusión y herramientas digitales para un aprendizaje efectivo y sostenido.

Nací en Alicante, donde me críe. Mi padre es holandés y mi madre mitad francesa mitad española. Los veranos los pasábamos entre Francia y Holanda. Me han hablado francés desde que era un bebé; es mi lengua materna. A mí y a mis hermanos (soy la mayor de cuatro). Soy muy curiosa y me encanta leer. Creo que es la manera ideal de viajar con poco dinero. Con la pandemia empecé a escribir una novela. Por fin la he publicado (marzo 2025). Me encanta jugar a juegos de mesa con mi familia y hacer manualidades con mi hija. Y cantar y bailar. También hablo catalán. Mis padres tenían un restaurante, y también trabajé en él (camarera, cocinera y contable en diferentes épocas) Me considero una persona inquieta, la eterna aprendiz. Durante años, mientras yo misma estudiaba, impartí clases particulares a alumnado de primaria, hasta que empecé a dar clases de francés, hace 9 años, y la franja de edad de mis alumnos cambió. Creo que es importante conectar con el alumnado. La tarea de un tutor es, en parte, crear ese ambiente de confianza que hace que entren con buena disposición a clase. Por ello, en la presentación trato de que me cuenten qué les gusta. A partir de ahí, trabajamos las cuatro competencias de manera integrada, haciendo especial hincapié en la fonética. Todos aprendemos a hablar antes que a escribir, y es lo que trato de aplicar. Cuando se asimila un sonido y se le asocia una grafía, todo es más fácil. Aunque el alumno o alumna especifique sus necesidades y haya preparado la clase con respecto a ese temario, siempre tengo varias opciones, atendiendo al humor que presente, para que ninguna lección sea en vano. Trato de fomentar su autonomía. para que se sientan más seguros con la materia. La mayoría de las veces sienten vergüenza debido a la inseguridad de sus conocimientos, y eso también lo trabajo en las clases. Me parece importante que sean conscientes de sus avances, porque es un refuerzo positivo. También trato de ser accesible. No me gusta que los alumnos se queden con las dudas. Si tratan de hacer un ejercicio sin saber, pueden crearse vicios que luego son más difíciles de erradicar. Por ello es fundamental que la comunicación sea fluida vía whatsapp o correo, y no esperar a la siguiente lección. Me impartieron técnicas de estudio cuando me formaba, por lo que también las conozco. Estudié veterinaria hasta quinto curso en Córdoba. Luego tuve que volver a Alicante por motivos personales y empecé psicología por la UNED. De vuelta a Córdoba, fui voluntaria de una ONG donde conocí a mi marido, malagueño. Y acabamos en Sevilla por motivos laborales.

Muy buenas! :) Antes que nada daros las gracias por dejar que forme parte de esta sociedad que se encarga de, para mi, lo mas importante para nuestra sociedad, enseñar, no solo para los niños, sino para todo el rango de edades!, el saber no entiende de edades!. Estoy casado, vivo con mi mujer en Córdoba actualmente soy oficial del ejército de tierra y doy clases en academias y en institutos tanto a distancia como presenciales por las tardes como los fines de semana, he podido comprobar que, gracias a GoStudent, se dan muchísimas facilidades para coordinar con los alumnos tanto el horario de las clases como la introducción de las distintas materias. “El profesor se debe de adaptar al alumno y no el alumno al profesor” Soy graduado en Ingeniería de Organización Industrial, llevo impartiendo clases de matemática, física y asignaturas varias del ámbito de ciencias desde hace 5 años aproximadamente. Me encanta enseñar y transmitir lo que he aprendido durante mis años de formación, teniendo muy en cuenta que no se trata solo de tener un guion y soltarlo al alumno/a, cada persona es diferente en cuanto a la manera que tiene de captar ideas, asentar conceptos y trabajar por su cuenta, un profesor tiene que darse cuenta de eso y creo que estos años enseñando, me he dado cuenta de esas cosas y me encantaría transmitirla a través de GoStudent!

Mi nombre es Ares Rosas Flores, tengo 19 años. Actualmente me encuentro estudiando la licenciatura de física en la UNAM. Siempre me ha apasionado la ciencia, asi como compartir mis conocimientos con los demas. Tengo 1 año de experiencia dando clases a alumnos de distintas edades. Como tutor busco que mis clases sean interactivas, dinámicas y adaptadas a las necesidades de cada alumno. Actualmente estoy cursando la licenciatura de física en la UNAM, he tenido cursos de matemáticas y física complementando así mis conocimientos con lo aprendido en clase. Tengo certificaciones de Cambridge para dar clases de ingles, el cual se puede adaptar a otras materias y temas de distintas categorias.