Scarlet S.

¡Hola! Me llamo Mireia, tengo 23 años y llevo varios años de profesora particular. En mi tiempo libre me gusta viajar, leer y hacer deporte. Lo que busco aquí es que todos mis alumnos consigan sus objetivos de manera rápida, dinámica y que se sientan orgullosos de ellos mismos.

Soy un estudiante de tercer año en el doble grado en derecho y ADE en la UCM, estudié el bachillerato de ciencias sociales y ofrezco clases de economía y matemáticas de ciencias sociales. Asimismo puedo dar apoyo en las asignaturas de lengua, historia y matemáticas de niveles inferiores a bachillerato. En general puedo dar apoyo en las asignaturas del bachillerato de sociales, especialmente economía y matemáticas. Me encuentro estudiando un grado universitario y poseo un b2 de inglés.

Hola, mi nombre es Carol, tu tutora de español e inglés. Me gusta tomar las tutorías como un juego interactivo en el que tú eres el protagonista. Tú decides, si quieres un ambiente serio o de solo diversión, mis clases se adapta 100% a ti y a tus necesidades. Los videojuegos y el arte son mi pasión y fueron mi camino para aprender idiomas, espero que podamos usar tus pasiones para impulsar tu aprendizaje. En primer lugar, obtuve una titulación C1 en inglés en la American School Way, donde desarrollé un profundo conocimiento del idioma y las habilidades lingüísticas necesarias para comunicarme con fluidez y precisión. Esta certificación me ha permitido comprender y enseñar tanto la gramática como el vocabulario en inglés, así como mejorar mi pronunciación y comprensión auditiva. Como resultado, puedo ofrecer un enfoque integral para ayudar a los estudiantes a desarrollar sus habilidades lingüísticas en inglés. Además de mi formación en inglés, también tengo una certificación en Educación Infantil otorgada por la Universidad de la Sabana. Esta certificación me ha brindado una comprensión profunda de las necesidades educativas de los niños y me ha dotado de las herramientas pedagógicas necesarias para enseñar de manera efectiva a este grupo de edad. Estoy familiarizada con las mejores prácticas educativas y puedo adaptar mi enfoque para satisfacer las necesidades individuales de cada estudiante. Como hablante nativa del español, tengo un dominio completo del idioma y una comprensión profunda de su gramática, vocabulario y pronunciación. Estoy apasionada por compartir mi conocimiento del español con otros y ayudarlos a desarrollar sus habilidades en este hermoso idioma. Mi enfoque como tutora se basa en crear un ambiente de aprendizaje amigable y motivador, donde los estudiantes se sientan cómodos para practicar y cometer errores. Utilizo una variedad de recursos, como material multimedia, ejercicios interactivos y conversaciones prácticas, para fomentar el desarrollo integral de las habilidades lingüísticas.

Hi! My name is Diego and I would like to teach English. I learnt English at school but also by watching TV and movies, and reading a lot. I’m a writer, and I write mostly in English, so since I love playing with language I try to conduct my classes in a way that instills that same sense of fun in my students. I have experience teaching kids and teenagers, both one on one and in groups, and I find it so, so rewarding to help students fall in love with English they way I did when I was little. In my experience, teaching is all about making the student feel safe to voice any doubts they might have, ask any questions… basically, to make sure they’re not afraid to be wrong, that they’re not afraid to try, so that they don’t get frustrated when something doesn’t come naturally to them or takes a little bit longer to understand. That’s a good teacher-student relationship in my opinion; to make them feel like you’re not there to teach and test them but to help them and hold their hand through their learning journey. For my first class with each student I would like to get to know them a little bit, A) so that I can get a sense of their English level and then take it from there, and B) so I can then try to incorporate their interests and customize my classes; for instance, if the student likes pop music, we can use lyrics from their favorite songs as a tool. It’s all about making their learning feel useful, and graspable, and hopefully in some way relatable; as opposed to too abstract and overwhelming. Soy graduado en Comunicación Audiovisual (en modalidad bilingüe) y tengo un máster en Guion de Cine y Televisión, ambos por la Universidad Carlos III de Madrid. En cuanto al inglés, tengo acreditado un nivel C1 Advanced por Cambridge English. I have a bachelor's degree in Film, Television and Media Studies and a master's in Screenwriting for Film and TV. My Cambridge English qualification is a C1 Advanced.