Sergi P.

Hi, I’m Elaine Bereña, and I specialize in teaching Mathematics. My teaching journey began as part of my return of service for the scholarship I received during my college years. During that time, I taught various Math subjects, including General Mathematics, Pre-Calculus, Basic Calculus, and Statistics and Probability. In addition to my classroom experience, I also provided tutoring services for college students in higher-level mathematics courses, such as Calculus. Currently, I work as a freelance chat-based tutor, continuing to support students with their learning needs in Mathematics. The satisfaction I feel when a student grasps a challenging concept is incredibly rewarding. I take great pride in contributing to each student’s academic growth, and I view teaching as a reciprocal experience—helping students develop while constantly learning and evolving myself. As an educator, I am passionate about creating an engaging and supportive learning environment. My goal is to make students feel comfortable and confident, encouraging them to share their hobbies, interests, and personal experiences. I incorporate these elements into lessons and practice problems, making the learning process more relatable, enjoyable, and aligned with their unique passions. I hold a B.S. in Electrical Engineering from Batangas State University – The National Engineering University in the Philippines. Over the years, I have gained extensive experience in both teaching and the Electrical Engineering industry, with a particular focus on renewable energy. My career spans various roles in engineering, project management, strategic planning, and teaching, equipping me with a versatile skill set and a deep understanding of both theoretical and practical aspects of the field. In addition to my technical expertise, I am passionate about bridging the gap between theory and real-world applications, ensuring that students not only develop strong academic foundations but also acquire the practical skills and insights needed to excel in their careers. I believe in providing students with a well-rounded learning experience that prepares them for the dynamic challenges of the engineering world, particularly in emerging sectors like renewable energy. As I continue to grow professionally, I look forward to further contributing to the academic community, sharing my knowledge, and learning from others to enhance both my teaching and industry practice.

Materias y Niveles que Imparto: Imparto clases de Matemáticas tanto a nivel de la ESO como de Bachillerato, adaptándome a las necesidades y ritmos de cada estudiante. Mis áreas de especialidad son Álgebra, Álgebra Lineal, Cálculo Diferencial, Cálculo Integral y Probabilidad, donde tengo un buen dominio que me permite explicar desde conceptos básicos hasta los más avanzados de manera accesible. En cuanto a temas relacionado con geometría, mi nivel de enseñanza es intermedio, por lo que cubro los aspectos fundamentales de esta materia, pero considero que no es mi mejor área. Experiencia como Profesor: Actualmente curso el sexto semestre de Matemáticas Puras en la universidad. Llevo tres años dando clases particulares, sobre todo de manera virtual, ayudando a estudiantes que quieren mejorar en sus materias de matemáticas a nivel universitario o que se están preparando para los exámenes de ingreso. Esta experiencia me ha ayudado a mejorar mis habilidades pedagógicas y a descubrir herramientas útiles para facilitar el estudio de las matemáticas, como GeoGebra que hacen que aprender conceptos complejos sea más fácil y visual para los estudiantes. Idiomas: Mi lengua materna es el español, también hablo inglés en un nivel B2. Además, llevo un año aprendiendo alemán y actualmente estoy en nivel B1, con la meta de alcanzar el nivel B2 en el próximo año. Sobre mí: Además de las matemáticas, me gustan mucho los videojuegos, sobre todo la saga de Pokémon. En mi tiempo libre, suelo jugar fútbol y squash, también disfruto leyendo novelas de ficción y me gusta mucho ver series. Soy fan del rock y mis bandas favoritas son The Strokes y Artick Monkeys. También me interesa mucho la Inteligencia Artificial y trato de manterme al día con sus avances. Realicé mi educación primaria y secundaria en el Colegio Virrey Solís en Bogotá, Colombia, donde descubrí mi gusto por las matemáticas y las ciencias. Durante esos años, me involucré en actividades que implicaban resolver problemas y participé en varios olimpiadas matemáticas a nivel nacional, que me motivaron a seguir aprendiendo. Estas experiencias tempranas fueron muy importantes para decidirme a seguir una carrera en matemáticas. Actualmente, estoy cursando el sexto semestre de Matemáticas Puras en la Universidad Nacional de Colombia. He decidido enfocarme en Matemáticas Aplicadas, específicamente en modelamiento matemático y actuaría, porque me interesa mucho cómo se pueden usar las matemáticas para entender y resolver problemas en áreas como la economía, la ingeniería y otras ciencias. He tomado diplomados en distintas áreas, tanto en actuaría como en el aprendizaje de la inteligencia artificial. Además, hice parte de un semillero de investigación en deep learning, donde pude aprender más a fondo sobre cómo distintas IAs se construyen a partir de diversas ramasd de las matemáticas, además pude comprender cómo se conectaban a nivel teórico para poder llegar a aplicaciones interesantes, como una IA que podía crear música. Esta experiencia también me permitió trabajar en proyectos que combinaban matemáticas, programación y análisis de datos, lo cual amplió mi perspectiva sobre las aplicaciones de mi carrera. Siempre estoy buscando formas de seguir aprendiendo y aplicando mis conocimientos en matemáticas, tanto dentro como fuera de clase. Me interesa especialmente cómo las matemáticas pueden ser una herramienta poderosa en distintos contextos y cómo pueden contribuir a solucionar problemas reales. Estoy abierto a nuevas oportunidades que me permitan crecer, seguir explorando diferentes áreas y aplicar lo aprendido de manera efectiva.

Hola Soy Roberto, apasionado por las matemáticas y la programación. Desde muy joven me ha gustaba explicar matemáticas. A mis compañeros de estudios los ayudaba tratando siempre de aclararle las dudas y ayudandolos a interpretar los problemas, afianzando sus conocimientos. Ya en la universidad era un reto para mi resolver los problemas complejos y explicarlos en las clases, fui preparador de matematicas lo que me hizo facilitar la manera de hacerme explicar. Siento una gran satisfacción cuando mis estudiantes resuelven los ejercicios por sus propios medios. Yo solo soy un guia para ellos. Me gusta la horticultura, la astronomía y jugar tennis. Mi tiempo libre lo ocupo para leer temas de desarrollo personal, tecnología, programas informáticos, hidroponia y robótica o hacer una capacitación por internet. Siempre estoy dispuesto a ayudar al necesitado. Mi formación acádemica empieza con la titulación de Técnico Electricista en el año de 1997, posteriormente me gradué como Ingeniero de Sistemas en el año 2011 y culminé un Magister en Ingenieria de Sistemas en el 2018. Siempre me mantengo actualizado haciendo cursos online y aprendiendo constantemente.. Pienso que será la metodologia de aprendizaje que marque la pauta en este siglo.

Hi, I'm Teacher Maria, and I'm here to lead you on an exciting learning adventure! I believe learning shouldn't be boring or gloomy it's all about fun, exploration, and growth. As a passionate and adventurous teacher, I'm ready to take on any challenge with a smile. I’m all about spreading joy, optimism, and positivity in every lesson, making sure each day leaves you feeling happy and inspired. Let's make learning a journey you'll love! I graduated with a Bachelor's degree in Management Accounting in 2017 from the University of San Jose-Recoletos. During my time in college, I had the privilege of serving as the Supreme Student Council Auditor, where I gained valuable leadership and organizational experience. Additionally, I worked as a tutor for grade school students, where I developed a passion for teaching and helping others succeed academically.