Silvia D.

Hola, soy Cris, tengo el Master de formación del profesorado en secundaria y experiencia en clases online, creo en mi capacidad de ofrecer a los alumnos y alumnas que lo requieran, herramientas para que puedan aprender y mejorar en las materias de matemáticas y química; y finalmente, creo que el futuro ya está aquí y que sólo hay que aprovechar los recursos que nos brinda internet y el mundo online. Es por eso que me decidí a dar el salto a dar clases particulares online de matemáticas, química y bilogía a alumnos y alumnas de secundaria y bachillerato. - (2022-2023) Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas especialización en Biología y Geología en la UNIR (Universidad Internacional de La Rioja). - (2010-2017) Grado de ingeniería agroalimentaria y del medio rural especializado en hortofruticultura y jardinería en la UIB (Universidad de las Islas Baleares). - (2005-2007) Formación Profesional de grado superior: Título de organización y gestión de recursos naturales y paisajísticos en el “Instituto Sa Pobla (Mallorca)”. - (2000) Graduado de Educación Secundaria en el Instituto de Santa Mónica (Palma)

Soy una persona apasionada por las matemáticas, la ciencia y la música, me gusta estudiar, explorar y aprender cosas nuevas, en especial si están relacionadas con la ciencia, las matemáticas y la física. En mi campo, una de mis pasiones es el cálculo estructural, me genera asombro saber que se puede usar la física y la matemática para ingeniar y construir edificios, puentes y carreteras. Soy Ingeniero Civil de la Universidad Nacional de Colombia, con experiencia en clases particulares, tutorías y talleres. Conmigo mis estudiantes y sus padres sentirán seguridad y tranquilidad al momento de resolver una duda pues mi objetivo es lograr que ellos amen los números tanto como yo. Cursé mi bachillerato en el colegio fé y alegría San José, allí me gradué de bachiller académico, Soy ingeniero Civil graduado de la Universidad Nacional de Colombia sede Medellín, actualmente poseo 3 años de experiencia y me especializo como ingeniero de presupuestos y licitaciones en una constructora

I teach senior high school mathematics at all levels, from foundational to advanced. With years of experience as a government tax specialist and roles as a system analyst, programmer, and statistician in IT, I transitioned to teaching, which has always been my passion. I began tutoring in college to support my expenses and discovered the rewarding challenge of working with a student with dyscalculia. Through tailored strategies and building strong rapport, she succeeded. My diverse background has made me resourceful and innovative, enhancing my effectiveness in both teaching and problem-solving. I hold a Bachelor of Science in Mathematics from St. Scholastica’s College, Manila, where I completed challenging courses such as Calculus, Statistical Analysis, Number Theory, and Linear Algebra. I also pursued post-graduate studies in Mathematics Education at the Polytechnic University of the Philippines, focusing on educational strategies and child development, with research on learning disabilities. Although I couldn’t complete my thesis due to budget constraints, I am skilled in teaching all levels of mathematics, including Algebra, Trigonometry, Geometry, Statistics, and Business Mathematics.

¡Hola! Mi nombre es Chiara Conti, tengo 21 años y el año pasado me gradué como Intérprete de Teatro Musical. Comencé a estudiar inglés en la escuela primaria, y luego continué en la secundaria. Esto me permitió tomar varios exámenes de inglés, como el examen First Certificate, y viajar a Canadá como estudiante de intercambio para seguir mejorando mis habilidades. Después de terminar la secundaria, comencé a enseñar inglés a niños, y ya llevo cuatro años enseñando. Mi filosofía de enseñanza se basa en identificar las fortalezas y debilidades de cada estudiante y luego adaptarme a sus necesidades para fomentar un ambiente de aprendizaje continuo. En mi opinión, la mejor manera de aprender es a través de actividades dinámicas en las que haya un constante intercambio con el estudiante. Por eso, trabajo tanto con ejercicios tradicionales como con juegos. Comencé a estudiar inglés en la escuela primaria, y luego continué en la secundaria. Esto me permitió tomar varios exámenes de inglés, como el examen First Certificate, y viajar a Canadá como estudiante de intercambio para seguir mejorando mis habilidades. Después de terminar la secundaria, comencé a enseñar inglés a niños, y ya llevo cuatro años enseñando. Mi filosofía de enseñanza se basa en identificar las fortalezas y debilidades de cada estudiante y luego adaptarme a sus necesidades para fomentar un ambiente de aprendizaje continuo. En mi opinión, la mejor manera de aprender es a través de actividades dinámicas en las que haya un constante intercambio con el estudiante. Por eso, trabajo tanto con ejercicios tradicionales como con juegos.