Xavier G.

Ingeniero en nanotecnología orientado al detalle con amplia experiencia en la gestión de documentos técnicos y en garantizar la precisión en entornos de alto riesgo. Competente en manufactura digital y simulaciones CFD, con una capacidad comprobada para colaborar con diversas partes interesadas y manejar documentos técnicos críticos con precisión. Comprometido con la mejora continua y mantener altos estándares de calidad en el trabajo. Fluidez en español e inglés. Con experiencia en tutorías para ingeniería y matemáticas en areas como el Cálculo, Álgebra, Física, entre otros. • 2010 – 2018: EDUCACIÓN AVANZADA EN INGLÉS, COLOMBO AMERICANO Aprobé todos los cursos básicos y avanzados de inglés en Colombo Americano de Medellín. • 2018 – 2023: INGENIERÍA EN NANOTECNOLOGÍA, UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA, COLOMBIA. Título de grado. GRADUADO AGOSTO 2023 (PGA 4.0) • Actividad Extracurricular 2019 Finalista en el XII Concurso Integral de la Universidad Nacional de Colombia.

Soy estudiante de ingeniería mecatrónica, con una gran pasión por las matemáticas y las ciencias. Mi objetivo es guiar a los estudiantes a comprender conceptos clave de forma clara y adaptada a su nivel. Me especializo en áreas como matemáticas, física y química, ayudando a los estudiantes a superar sus dificultades académicas. Con un enfoque práctico y dinámico, busco motivar a los alumnos a desarrollar confianza y habilidades en cada sesión. Soy estudiante de ingeniería mecatrónica, actualmente finalizando el tercer año de la carrera. Durante este tiempo, he adquirido un sólido conocimiento en áreas como matemáticas, física y electrónica. Mi formación me ha permitido desarrollar habilidades en el análisis de sistemas complejos, programación y resolución de problemas técnicos. Me especializo en aplicar la teoría científica a soluciones tecnológicas, con un interés particular en la automatización y los sistemas inteligentes

Soy brasileña, tengo 35 años y vivo en Río de Janeiro. Mis pasiones son mis mascotas, la música y enseñar inglés. También soy una persona muy interesada en la psicología y el comportamiento humano. Me gusta salir con amigos para comer, beber o ver una película en el cine en mi tiempo libre. Federación de Escuelas y Facultades Integradas Simonsen Licenciatura completa en Letras / Habilitación en Lengua y Literatura Inglesa, Letras - Lengua Inglesa y Literaturas de Lengua Inglesa. Enfoque en el estudio científico de la estructura, uso y desarrollo de estas lenguas. Abarcando áreas como fonética, sintaxis, semántica y sociolingüística, además de explorar la adquisición del lenguaje y el bilingüismo. Preparación para el análisis lingüístico, la enseñanza de idiomas y la traducción.

Soy Mariana, nací en la ciudad de Pilar, provincia de Buenos Aires, Argentina. Actualmente, resido en Valencia Capital, España. Me gusta cantar, bailar y editar videos. En mi tiempo libre, juego con mi gato, concurro a clases de Zumba, y edito videos para mi canal de YouTube y mis reels de Instagram sobre aprender matemáticas. Me considero una persona que le fascinan los desafíos, y que está siempre en busca de nuevas aventuras y aprendizajes. Soy apasionada cuando enseño matemáticas. Me entusiasma mucho que mis alumnos puedan aprender cosas nuevas y ayudarlos a llegar al máximo de su potencial. Soy Profesora de Matemática egresada de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad de Buenos Aires (Argentina). Tengo más de 10 años de experiencia docente en aulas de colegios de secundaria y como profesora de clases de apoyo. Trabajé en varias instituciones de refuerzo privadas, en escuelas secundarias y en Universidades. Mi capacidad para trabajar con estudiantes que enfrentan desafíos de aprendizaje, como el TDAH, el Asperger y la dislexia, ha permitido que desarrolle enfoques personalizados para garantizar el éxito de cada estudiante. Mi especialidad son las Matemáticas en nivel ESO y Bachillerato. Además soy creadora de contenidos audiovisuales de matemáticas en YouTube e Instagram. METODOLOGÍA DE CLASE Mi metodología de enseñanza consiste en conversar con el estudiante sobre las dificultades que encuentra en la materia, y luego revisar los temas de la asignatura que desea trabajar (carpetas, apuntes, ejercitación, exámenes) y acordar objetivos realistas. Se realiza además un diagnóstico sobre los conocimientos previos del alumno que son necesarios para comprender los contenidos a trabajar en la clase. Se realizan en conjunto ejemplos, ejercicios y las explicaciones teóricas necesarias para alcanzar los conocimientos; comenzando con actividades simples y andamiaje de parte del docente, y luego aumentando paulatinamente la dificultad a medida que aumente el nivel de aprendizaje del alumno. En cada una de las clases el alumno podrá obtener resúmenes de los temas abordados, así como también material audiovisual de repaso para poder reforzar los aprendizajes de la clase. Mi intención en cada una de mis clases es lograr la atención, despertar el interés y promover el deseo por aprender de mis alumnos, dotándolos de herramientas suficientes para que logren su compromiso con la materia y su desempeño autónomo para realizar las actividades y deberes escolares. Me gustan los desafíos y ofrecer todo de mí para que los alumnos alcancen su mejor versión. Soy una profesora muy dedicada a acompañar y ayudar en el proceso de aprendizaje de mis alumnos, especialmente a aquellos con dificultades del aprendizaje.