Cours particuliers en ligne

Avec plus de dix années d'expérience dans le domaine de l'enseignement du droit, de l'espagnol, du français, et histoire-géographie, je dégage bienveillance, un aspect très positif, totalement déterminée, faisant de moi un coach éminemment efficace dans les aboutissements d'excellence aux examens. Je suis Dynamique et axée sur la méthode et la méthodologie, extrêmement pédagogue. Je transmets mes connaissances et apprends à développer les thématiques, et le vocabulaire associé, très rapidement. Je suis passionnée par l'enseignement, et aime amener sur le chemin du progrès, par des techniques méthodologiques adaptées à chacun de mes élèves. J'enseigne le français au collège, au lycée, l'espagnol, et le droit civil première et deuxième année, le droit constitutionnel et administratif. Je suis bilingue français et espagnol, je peux enseigner l'espagnol au niveau universitaire en faculté d'économie et de droit, et au niveau des classes préparatoires, je donne la méthodologie des concours dans cette matière, au niveau des traductions et des versions, et fais faire des exercices d'entrainment. Je prépare au bilinguisme. Je suis très attentive à la méthode et à la méthodologie, la base et le toit de la réussite de tout un chacun et du développement personnel. Ces outils techniques servent à la propulsion au niveau parlé et oral. Je synchronise le langage écrit sur le langage parlé pour avoir le meilleur niveau de diction possible aussi bien en espagnol qu'en français et en droit, pour ce qui concerne mes matières de droit enseignées. Je mise sur un fort taux de réussite aux examens et mets tout en avant pour réussir brillamment les examens. Je développe les aptitudes techniques sur la base de thématiques mises à profit. L'enjeu est le progrès sur le plan personnel et je mets tout en oeuvre pour aboutir dans le niveau d'excellence. Je suis humaine et stricte, les deux clefs de caractère nécessaires pour optimiser la rigueur personnelle rédactionnelle. Nous faisons des exercices rédactionnels d'entrainement et de construction de plan selon un processus guidé, pas à pas. Peu à peu les élèves décollent en notation sur la voie du succès sans écarter aucune des problématiques qui peuvent tomber aux examens. La force de la réussite se mesure sur la base d'entrainements, notamment rédactionnels et de constructions de plans. Ainsi de cette manière, les élèves acquièrent recul et maîtrise et l'expérience nécessaire pour réussir. Ce lot expérimental permet de mesurer toute l'expérience, nécessaire et indispensable pour dompter la maîtrise de toutes les notions. J'espère pouvoir vous guider sur la voie du succès, avec toute la technicité et maîtrise nécessaires. Master I de droit universités de Bordeaux et Master II de droit Universités de Madrid. Bilingue espagnol. Enseigne le français au collège, lycée, FLE, l'espagnol, le droit civil première et deuxième année, le droit constitutionnel et le droit administratif. Prépare aux concours des grandes écoles en espagnol, au niveau des traductions, versions et dissertations.

À PROPOS DE MOI 🎓 Diplôme secondaire obtenu : BAC général SES mention Bien. 👨‍🎓 Autre(s) diplôme(s) obtenu(s) : DCG - Licence de Sciences du Langage - Master MEEF. ✍️ A propos de moi : Ma mère étant assistante maternelle, j’ai toujours eu l’habitude d’évoluer autour d’enfants avec des profils très différents. En grandissant, j’ai appris à comprendre l’enfant et à l’écouter. Ce sont pour moi deux pratiques indispensables lorsque l’on travaille avec des jeunes. Grâce à mes nombreuses expériences scolaires avec des profils différents, j’ai acquis la capacité d'adapter ma pédagogie à l'élève et de varier les méthodes d’apprentissage. Ma détermination, ma créativité et mon sérieux font que j'apporte une grande importance à faire évoluer chaque élève qui croise mon chemin, avec une méthode adaptée et une pédagogie bienveillante. EXPÉRIENCES 👔 Expérience professionnelle : Plus de 2 ans de stage en école primaire / 1 an d'enseignement en CM1-CM2 pour l'Education Nationale. 🏫 Expérience avec le soutien scolaire : J’ai commencé à enseigner le Soutien Scolaire / Aide aux Devoirs dès mes années lycées, il y a plus de 9 ans. Depuis, j’ai suivi une cinquantaine d’élèves allant du CP à la 3 ème. 👩‍🏫 Expérience avec des élèves en difficultés : J'ai déjà enseigné et j'enseigne actuellement à plusieurs élèves présentants des troubles différents: TDAH, dyslexie, dysorthographie, dyspraxie, dyscalculie, troubles de l'humeur, autisme...) Ce genre d'élève ne me fait pas peur, ce sont généralement avec eux que je crée des liens très forts. PRÉFÉRENCES 🧒 Tranche d’âge préférée pour le soutien scolaire : du CP à la 3ème maximum. 📚 Matières préférées pour le soutien scolaire : Mathématiques, Français. ➕ Autres matières enseignées : Histoire-Géographie.

Après une maitrise de mathématiques je me suis lancée dans l'enseignement car c'était pour moi une passion. J'ai enseigné pendant vingt ans en collège. En parallèle je donnais des cours particuliers de mathématiques. Je me suis rendue compte que j'arrivais à faire progresser les élèves au delà de toutes les espérances lors des cours particuliers ce qui n'était pas le cas en classe entière , car il y avait énormément de discipline à faire. Or si j'étais considérée comme un très bon prof, j'étais un mauvais gendarme parce que justement j'essayais de me concentrer sur les questions que l'on me posait individuellement de façon à y répondre de la manière la plus judicieuse, au lieu de produire un cours plus général , plus cadré mais qui souvent laisse des élèves perdus. J'ai donc choisi de me concentrer sur ce que j'aimais , les cours particuliers car c'est d'après moi le seul moyen d'amener un élève vers la réussite. NB: Je suis disponible durant toutes les vacances d'été pour des cours ou des remises à niveau.

Je suis passionné de technologies mais surtout de physique et de maths qui sont mes matières de cœur. J'aime aussi apprendre de mes mains, comme bricoler pour mieux comprendre les choses qui m'entourent, faire de la menuiserie ou encore de la maroquinerie pour mettre en pratique les apprentissage des maths et de la physique chimie. Issu d'une famille de professeurs, je suis professeur particulier à plein temps depuis la rentrée 2021 pour essayer perpétuer cet héritage familiale. J'ai obtenu mon BAC Scientifique SVT, avec mention, avec la spécialité physique chimie en 2018, j'ai par la suite effectué une année de licence en sciences de l'ingénieur en université et j'ai suivi 2 années de de BTS électrotechnique avec le CNED pendant la période du Covid. Depuis que je suis professeur je suis régulièrement des conférences et des cours sur les méthodes d'apprentissage et les besoins des élèves spécifiques, comme pour les troubles de l'attention, l'hyper activité ou autre.

Jeune femme douce, bilingue et musicienne, j'aime écouter, observer, apprendre de la vie, et surtout transmettre ma passion. Mon ouverture d'esprit et ma grande curiosité me permettent de viser les étoiles d'un peu plus près chaque jour. Je suis une amoureuse de la langue anglaise que je maitrise, des arts qui m'entourent ainsi que de la littérature française comme étrangère. Mes élèves qui ont tout âge apprécient particulièrement mon écoute, ma patience, ma bonne humeur et mon humour, car oui nous pouvons apprendre dans la joie. Mes expériences me donnent l'avantage de maitriser la langue anglaise, de mettre la lumière sur l'oral, l'accent et la communication au sein de dialogue, et de travailler également le vocabulaire et la grammaire. Et bien sûr, tout dans la joie et la bonne humeur :) J'ai obtenu ma licence LLCE d'anglais en 2005 en Erasmus. J'ai vécu 3 ans en Grande Bretagne et au Canada, ce qui me donne l'avantage de maitriser la langue anglaise tant à l'oral qu'à l'écrit. J'ai de nombreuses expériences de l'enseignement en primaire, en secondaire ( collège et lycée ), ainsi qu'auprès d'adultes maitrisant la langue.

Admise à l'ISIT Paris après deux années de CPGE Lettres (hypokhâgne/khâgne) au lycée Pierre de Fermat à Toulouse suite auxquelles j'ai été reçue sous-admissible à l'Ecole Normale Supérieure d'Ulm, je pratique l’Anglais (en particulier la littérature anglophone), l’Allemand et le Latin depuis la primaire et le collège, ce qui me permet d’avoir une bonne maîtrise de ces langues, et mes études littéraires m’ont permis par ailleurs de préciser ma connaissance du Français ainsi que mon approche d’exercices pointilleux (oraux ou écrits), tels que le commentaire de texte, l’analyse linéaire ou la dissertation. Je me ferai donc un plaisir d’apporter mon aide aux élèves Go Student qui chercheraient un soutien scolaire, avec bienveillance et patience, bien entendu ! Je suis disponible tout au long de l’année pour des cours de rattrapage, remise à niveau ou consolidation de compétences, pour tous types d’élèves et je suis ouverte à toutes propositions de remplacement. Au plaisir de travailler avec vous :) J'ai obtenu en 2021 mon BAC Général Mention Très Bien avec Félicitations du Jury en suivant en classes de Première et Terminale les enseignements de spécialité Langues Littératures & Cultures Etrangères (LLCER) en Anglais, et Humanité Littérature Philosophie (HLP), ainsi que les options Latin et Euro Anglais que j'étudie depuis le collège. J’ai validé mes deux années de prépa Lettres A/L au lycée Pierre de Fermat de Toulouse avec la LV1 Anglais, l’option Allemand et LA Latin, ainsi qu’une 2e année de licence LLCER Anglais à la Sorbonne Université. Suite à ma participation au concours de la BEL, j'ai obtenu la sous-admissibilité à l'Ecole Normale Supérieure d'Ulm, l'admissibilité au CELSA et j'ai été admise à l'ISIT Paris.

Bonjour, je m'appelle Tom Druyer (mais Tom suffira pendant les cours) et je vous propose un accompagnement en tant que professeur dans les matières suivantes : Français (notamment pour l'argumentation, la méthodologie, la formulation d'idées et l'analyse de texte, y compris la dissertation, ainsi qu'en grammaire si nécessaire), Mathématiques (tous niveaux, de la primaire aux études supérieures, avec des cours structurés et des exercices, soit de ma composition soit fournis par le professeur) et Physique (tous niveaux, avec des cours théoriques et des exercices adaptés aux besoins de l’élève). N’hésitez pas également à me solliciter pour les sciences de l'ingénieur, même si cette matière n'est pas proposée officiellement par la plateforme. Professeur particulier chez GoStudent depuis maintenant plus de 3 ans, j'ai eu l'occasion de donner des cours à de nombreux profils d'élèves, notamment des adolescents souffrant d'anxiété liée aux études ou atteints de dyslexie. Mon enseignement repose sur des exemples concrets et sur l’échange avec l’élève, afin de m'adapter aux différents profils que je peux rencontrer. Instaurer un cadre de confiance où l'erreur est considérée comme un élément normal de l’apprentissage me tient à cœur, le tout sous le signe de la bienveillance et de la patience. Chaque élève aura un dossier Drive personnel, que j'alimenterai régulièrement avec des supports de cours, des exercices et des ressources adaptées. Je suis également passionné par plusieurs activités. Pratiquant pluridisciplinaire (Judo, Jiu-Jitsu Fighting, MMA, Boxe, Musculation, Escalade), j’ai aussi un intérêt marqué pour le dessin, la cuisine, la mécanique auto/moto, la musique, les jeux vidéo, et je suis engagé dans plusieurs associations. Ces expériences variées enrichissent mes cours d'exemples concrets et me permettent de partager des perspectives multiples avec mes élèves. Hâte de commencer ce que j'espère être un moment agréable et sous le signe de la réussite pour vous ! Actuellement au Canada (ne change aucunement les possibilités de faire cours sur des horaires françaises) pour finaliser mon double diplôme en Efficacité énergétique et Énergies renouvelables, je suis en dernière année de mon parcours en ingénierie. J'ai intégré l’École Supérieure des Travaux Publics (ESTP) après deux années intenses de Classe Préparatoire aux Grandes Écoles (CPGE) en filière PTSI-PT (Physique Technologique et Sciences de l’Ingénieur). Titulaire d’un bac scientifique, option Sciences de l’ingénieur (SSI), j’ai construit mon parcours autour de la rigueur scientifique et des défis techniques, avec une passion pour les solutions durables et innovantes.

⚠️ pour le type d’élèves pris en charge, voir plus bas Hello, moi c'est Jeanne, j'ai 20 ans et j'étudie l'anglais à l'université. En effet, l'anglais est ma passion (parmi tant d'autres ;) et, comme n'importe quelle passion, il faut la partager ! C'est pour ça que je suis là, mon plus grand plaisir et de vous amener à apprécier la langue (ou continuer !). J'ai eu des débuts difficiles avec son apprentissage étant jeune. C'est pourquoi, aujourd'hui, mon but est d'aider les élèves à comprendre, peu importe le temps et la patience qu'il faudra, car c'est ainsi qu'on en vient à apprécier l'apprentissage ( et inversement ). J'ai beaucoup voyagé et j'aime découvrir de nouvelles choses. Je suis très sportive, j'adore l'escalade, l'escrime, l'équitation, la danse, l'acrobatie... Je suis également passionnée par la photographie et le cinéma en général, la cuisine et la littérature. Je suis plutôt flexible sur mon emploi du temps, je suis bien consciente que c'est parfois compliqué de trouver du temps et plus des cours ou du travail pour certains, c'est pourquoi je fais au mieux pour me rendre disponible pour tous mes élèves et les nouveaux ! Je met un point d'honneur à prioriser les cours de révisions avant les évaluations/contrôles/bac... ⚠️🙋‍♀️Je préfère m’occuper de LYCÉENS ou ÉLÈVES ADULTES / ÉTUDIANTS car c’est la formule qui me convient le mieux en ce moment ! Pour les plus jeunes éventuellement l’aide au devoir et/ou pour suivre le programme scolaire. ‼️JE SUIS DISPONIBLE POUR LES RÉVISIONS DU BAC ANGLAIS - GRAND ORAL - SPÉCIALITÉ LLCER 👉Niveau recommandé > A1-B2 pour garder un parfait équilibre ! (travail de la grammaire, conjugaison, conversation, compréhension écrite et orale, révisions en tous genres) Au plaisir ! - Bac général avec l'option Anglais LLCER (donc disponible pour les préparations aux épreuves anticipées et grand oral). - Licence Anglais LLCER (spécialité méthodologie de l'enseignement) en cours - Titre de monteur multimédia en cours - Tutrice chez GoStudent depuis octobre 2022

Bonjour, Je m'appelle Chloé et j'ai 22 ans. Après deux années de classe préparatoire ECE, je suis actuellement en dernière année de master, et plus précisemment en double diplôme à Milan (Politecnico di Milano X Audencia Business School). Je suis passionnée d'équitation depuis toute petite. Je pratique ce sport en compétition. Je suis très sportive et j'ai touché à beaucoup d'autres domaines comme la boxe, la danse, le volley ou encore le surf. J'adore voyager, découvrir d'autres cultures et rencontrer de nouvelles personnes. J'ai aussi fais du scoutisme pendant de nombreuses années et j'en garde de très bons souvenirs ! Il y a quelques années je me suis engagée en tant que tutrice pour des groupes d'élèves allant du primaire au collège que je voyais régulièrement. Cette expérience m'a donné envie de rejoindre gostudent en 2022. Cela fait maintenant 2 ans que j'accomagne différents profils d'élèves au quotidien pour de l'aide au devois mais également dans des matières plus spécifiques. Je prends beaucoup de plaisir à apprendre à connaitre mes élèves et à les voir progresser de jour en jour. Je fais également partie d'une famille nombreuse et j'ai adoré aider mes petits frères et soeurs durant leur scolarité. -BAC ES, spécialité mathématiques -2019-2021 : classe préparatoire ECE -en cours : master en management, Audencia

Bonjour à toutes et à tous, Je suis ISSA RAIGE SACKO, un jeune homme animé par la mission de rendre l'apprentissage à la fois enrichissant et divertissant. En qualité de tuteur, mon engagement consiste à guider les étudiants vers la progression et la réussite dans leurs études. En dehors de mes moments dédiés à l'exploration technologique, à la création artistique par le dessin et la peinture, ainsi qu'à l'expression musicale à la guitare, vous me trouverez plongé dans des ouvrages captivants ou m'adonnant à la Callisthénie. Et n'oublions pas mon talent secret pour élaborer des mets délicieux en cuisine – une facette de mon génie culinaire. Portant un vif intérêt pour divers domaines tels que la musique, le fitness, l'art et le design, je m'efforce constamment de fusionner ces passions de manière créative dans mes cours. Que ce soit en utilisant des mélodies entrainantes pour faciliter la mémorisation du vocabulaire, ou en créant des supports visuels saisissants pour expliquer des concepts complexes, mon objectif est de rendre l'apprentissage captivant. Actuellement étudiant en administration des affaires, je suis convaincu que l'éducation joue un rôle fondamental dans la construction de l'avenir. C'est dans cette optique que je suis détenteur d'un certificat d'enseignement de l'anglais aux locuteurs d'autres langues (certificat TESOL). Mes compétences pédagogiques s'étendent à une palette variée de matières, incluant l'anglais, les mathématiques, la conception graphique, le français, et même le turc. Mon objectif est simple, mais profond : inspirer mes étudiants à dépasser leurs limites et à atteindre leur plein potentiel. Ensemble, nous relèverons des défis, célébrerons des victoires, et avant tout, apprendrons et grandirons tout au long de ce parcours. Si vous êtes prêt(e) à vous engager dans une aventure d'apprentissage exaltante, riche en possibilités infinies, je vous invite à rejoindre ma classe. Ensemble, nous défierons les attentes et réussirons à découvrir de nouvelles opportunités, leçon après leçon. À bientôt ! Actuellement inscrit en programme d'échange international, je suis étudiant en administration des affaires au sein d'une université en Turquie. Cette expérience académique à l'étranger s'est avérée exceptionnellement enrichissante, offrant une opportunité unique d'apprentissage et de développement. Parallèlement à mes études, j'ai eu le privilège d'obtenir un certificat d'enseignement de l'anglais aux locuteurs d'autres langues (certificat TESOL), élargissant ainsi mes perspectives dans le domaine de l'éducation et de l'acquisition linguistique. Cette certification a renforcé ma compréhension des méthodologies pédagogiques et m'a doté d'outils précieux pour contribuer au processus d'apprentissage. De manière complémentaire, je continue à investir dans mon développement artistique personnel, nourrissant ainsi ma créativité. Les connaissances et compétences acquises au cours de ces études ont façonné ma perspective de manière significative, suscitant chez moi une humble reconnaissance envers les opportunités qui se présentent. Ces compétences nouvellement acquises suscitent en moi une anticipation enthousiaste quant à leur application dans mes projets futurs. Je suis impatient de mettre à profit cette combinaison unique d'expériences académiques et de compétences acquises pour contribuer de manière typique à mes futures entreprises.