Cours particuliers d'Anglais en ligne

Je m'appelle Léa, j'ai 23 ans et je viens de finir une licence bilangue. Je vous propose des cours particuliers en anglais. J'ai toujours aimé l'anglais, et les langues plus généralement. J'ai l'envie de partir dans l'éducation et dans l'enseignement depuis toute petite. J'aimerais vraiment pouvoir vous aider au besoin et vous suivre dans votre évolution. Personnellement, j'ai toujours été sociable, je fais du théâtre depuis mes 12 ans. Je suis aussi une très grande fan de série et de cinéma. Finalement, j'ai aussi été bénévole dans un refuge animalier pendant un long moment. Je pense qu'en anglais, la compréhension est vraiment importante, que ce soit en passant par des vidéos, des films, l'apprentissage de chansons est très utile, car on ne les oublie pas. Je m'attarde aussi sur la grammaire et l'orthographe. J'aime dialoguer en anglais de manière ludique. Je peux vous aider sur des cours, des devoirs, et des demandes plus particulières.

Bonjour! Je suis Zoé, j'ai 24 ans et je suis enseignante en école maternelle un jour par semaine (le reste du temps, je suis en formation). Je souhaite passer le Concours de Recrutement des Professeurs des Écoles en 2026. J'ai su que je voulais devenir professeure des écoles après avoir commencé à enseigner sur GoStudent en 2021. Depuis, j'ai suivi de nombreux élèves aux profils souvent très différents, ce qui m'a permis d'adapter mes cours en fonction de leur personnalité et de leurs centres d'intérêt. Je me décrirais comme une enseignante à l'écoute, empathique et qui cherche à faire progresser mes élèves de manière ludique. Je pars du principe qu'un élève qui ne se sent pas bien ne pourra pas se concentrer, alors je fais mon possible pour qu'il soit content de travailler et qu'il passe un bon moment avec moi (et avec ses devoirs) ! Quelques mots sur moi : je suis une voyageuse dans l'âme. En effet, je partirai l'année prochaine en Espagne pour être assistante de langue. Mon objectif de carrière est d'ailleurs d'enseigner dans les écoles françaises à l'étranger. Je fais beaucoup de sport (vélo, escalade, randonnée, yoga, course...) et je suis une vraie pile électrique ! Je suis toujours occupée : arts créatifs, écriture, philosophie, montage vidéo... Hâte de faire votre connaissance ! Après avoir obtenu mon baccalauréat ES mention très bien en 2018, je suis entrée en faculté de droit pour débuter une double licence bilingue droit français et droit anglo-américain à l'université CY Cergy-Paris. J'ai ensuite effectué une année de césure durant laquelle j'ai fait un service civique et ai commencé à enseigner sur Gostudent en septembre 2021. Cela a été une véritable révélation. Ainsi, après avoir obtenu un master en droit public mention bien, j'ai décidé de me réorienter afin de devenir professeure des écoles et je suis aujourd'hui étudiante en master 2 MEEF (Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation) 1er degré (maternelle et élémentaire).

Bonjour ! Je m'appelle Tahiana, et je suis un expert en méthodes d'enseignement pratique pour tous les âges. Mon année dans une école Montessori anglophone m’a vraiment aidé à développer des méthodes adaptées pour les enfants et les adolescents, et ma formation en andragogie m’a appris à centrer mes cours sur le développement de l'apprenant. Depuis trois ans, je me suis vraiment plongé dans le monde de l’éducation et de la formation. J’ai commencé comme bénévole dans une association qui aide des enfants en difficulté scolaire et je suis actuellement Project Manager et formateur dans une association canadienne d’entrepreneurs. Mais ma vie, ce n’est pas que l’éducation ! Je suis aussi passionné par plein d’autres choses, comme le français (ma langue maternelle) — j’ai même été finaliste de plusieurs concours d’éloquence et de dictée. Ma soif de découverte m'a poussé à voir d'autres domaines aussi : la science, l’art, les jeux vidéo, les animes, les voyages, la musique... Bref, j'adore apprendre et surtout partager! Expériences & expertises : - Enseignant dans une école Montessori anglophone (2 ans) - Tuteur de français, anglais, mathématiques (et philosophie) pour GoStudent (3 ans) - Coordinateur de projet pour Challenge For Kids - CFK, une organisation venant en aide aux enfants en difficulté grâce à des cours de soutien (3 ans) - Formateur d'enseignant pour Challenge For Kids - CFK (3 ans) - Professeur particulier en mathématiques, français & anglais pour les enfants de Challenge For Kids - CFK (3 ans) - Professeur particulier à domicile en mathématiques, français & anglais (5 ans) - Entrepreneur indépendant (6 ans) - Business developer (2 ans) - Project manager (1 an) Diplômes et Certificats : - Bachelor en Business Management - Formateur certifié (andragogie) - DALF C2 - Advanced Level II Certificate du "English Teaching Program" de l’ambassade des États-Unis à Madagascar Méthodes d’Enseignement : - Approche Montessori - Cycle d’apprentissage expérientiel - Passage du concret à l’abstrait - Méthodes ludiques et interactives - Centré sur l'apprenant

Je m'appelle Aurélie, et je suis professeur particulier d'anglais et de japonais, avec plus de 2 ans d'expérience dans l'enseignement de ces langues. À ce jour, j'ai animé près de 2000 cours, aidant des étudiants de différents âges et niveaux à améliorer leurs compétences linguistiques, que ce soit dans un cadre académique ou personnel. Ma solide formation universitaire, combinée à mes nombreux voyages, m'a permis d'acquérir une compréhension approfondie des langues et de leur importance dans un monde globalisé. L'anglais est aujourd'hui la langue que j'utilise quotidiennement grâce à mes expériences internationales. Cette immersion m'a permis d'affiner ma méthode d'enseignement, adaptée à des apprenants venant de contextes culturels divers. J'enseigne avec succès à des enfants aussi bien qu'à des étudiants universitaires. Pour mes jeunes élèves, mon objectif est de leur offrir une longueur d'avance en matière de compétences linguistiques. Avec mes étudiants plus âgés, j'assure un soutien académique solide, leur permettant d'atteindre leurs objectifs scolaires et professionnels. Dotée d'une grande patience et d'une écoute attentive, je mets un point d'honneur à suivre de près les progrès de mes élèves, en créant un environnement d'apprentissage motivant et bienveillant. Chaque progrès que mes élèves réalisent est pour moi une véritable victoire, et je m'engage à les aider à dépasser leurs propres attentes. Outre l'enseignement, mes passions incluent l'écriture, le dessin et le chant, qui enrichissent ma vision créative et ma pédagogie. Mon approche multidisciplinaire fait de chaque session un moment unique, stimulant l'intérêt et l'engagement de mes élèves. J'ai obtenu une certification TEFL (Teaching English as a Foreign Language), couvrant les principes fondamentaux de l'enseignement de l'anglais à des apprenants non natifs. Cette formation comprend des modules sur la méthodologie de l'enseignement, la gestion de classe, l'évaluation des progrès des étudiants, et l'adaptation des cours selon les différents niveaux de compétence. Par ailleurs, j'ai étudié pendant deux ans à l'INALCO à Paris, une institution renommée pour ses programmes de langues et de cultures, où j'ai développé une solide connaissance des enjeux linguistiques et interculturels. Mon expertise s'étend à l'anglais général, à la préparation aux examens (comme le TOEIC ou l'IELTS) et à l'amélioration de la conversation, avec une approche pédagogique axée sur les besoins spécifiques de chaque étudiant.

Quoi de mieux qu'un étudiant pour donner des cours à d'autres étudiants ? Actuellement étudiant en Master 1 de Gestion de patrimoine et titulaire d'une licence Economie et gestion, je serais ravi de vous donner des cours d'anglais et de maths dans la bonne humeur et avec des méthodes très motivantes, avec lesquelles vous aurez un retour direct sur votre évolution. On se retrouve de l'autre côté ! Titulaire d'un baccalauréat scientifique Titulaire d'une licence économie-gestion option banque-finance. Actuellement en première année de Master en gestion de patrimoine. Expérience en tutorat : cours de tennis de table pour des jeunes enfants dans une association sportive Avec mes petits frères quotidiennement aussi. Sur Superprof et Gostudent depuis plus de deux ans !

Permettez-moi de vous présenter un aperçu de qui je suis. Pour moi, la quête du savoir est une passion inextinguible. J'ai une soif insatiable pour l'apprentissage et l'exploration de nouvelles perspectives. Cela se traduit par une multitude de centres d'intérêt, mais avant tout, j'adore observer et écouter.Je suis quelqu'un d'ouvert d'esprit et d'adaptabilité. Joignez-vous à moi pour partager des moments riches en expériences et en découvertes. Merci pour votre temps et votre attention. Au plaisir d'échanger avec vous ! Voici mon bagage académique et professionnel : Une licence en biochimie Un master en neurobiologie Un doctorat en neuroscience Un certificat en finance Des participations dans des compétitions d'entrepreneuriat, avec des certificats à l'appui Un certificat de Cervantes en espagnol Des certifications en anglais, notamment l'IELTS et Business English

Je m'appelle Kim Lafage, j'ai fait la première partie de ma scolarité en France puis, à l'âge de mes dix ans, je suis partie vivre à l'île Maurice où j'ai suivi ma scolarité dans un établissement français. Franco-mauricienne, j'ai la chance d'avoir l'influence d'une double culture que j'apprécie partager. Passionnée par la musique, la littérature, le sport ainsi que les voyages, j'apprécie la pluridisciplinarité et j'aime énormément apprendre sur différents sujets. Souriante et dynamique, j'aime partager mon savoir, c'est pourquoi je propose des cours de Biologie, de Français et d'Anglais. Appréciant énormément la culture anglaise, l'enseignement de l'anglais est ma prédilection. De plus, l'anglais étant la langue officielle de l'Ile Maurice, j'ai baigné dedans pendant plusieurs années. Pouvoir continuer à parler anglais est donc un plaisir tout comme l'enseigner. Aussi, j'apprécie partager mes connaissances en Biologie. Etant étudiante en licence de Sciences de la Vie, c'est une matière qui me porte également à cœur. Dans ma méthode pédagogique, je porte un intérêt particulier à la pratique (au travers d'exercices écrits mais aussi et principalement oraux pour l'apprentissage des langues) et à rendre la matière étudiée intéressante aux yeux de l'élève. Lors du premier cours, je cherche toujours à faire connaissance avec mon élève et à savoir ce qui lui plaît dans la vie afin d'essayer de trouver une manière de lier ses centres d'intérêts avec la matière qui doit être étudiée. Scolarisée dans un établissement français à l'Ile Maurice à partir de mes dix ans, j'ai suivi le programme de l'éducation nationale française et ai passé un Baccalauréat Général Scientifique que j'ai obtenu avec Mention Très Bien en 2020. Passionnée par la littérature, j'ai obtenu un 17/20 et un 18/20 aux épreuves anticipées de Français en première. Avec un fort attrait pour la SVT (ma spécialité durant mon année de Terminale), j'ai décroché une note de 19/20 au Baccalauréat. Egalement très attirée par la culture anglaise, j'ai passée le IELTS en 2021 et certifiée un niveau C1 en anglais. Après plusieurs réorientation et le besoin de satisfaire une curiosité pour différentes disciplines, j'ai décidé de continuer mes études supérieures en Psychologie et en Biologie. Je suis donc actuellement inscrite en double cursus en L2 de Psychologie et en L1 de Biologie.

Welcome! Je suis Luana, étudiante en 1ère année de master de Japonais, et je suis ici pour vous offrir des leçons d'anglais et de japonais. Je parle couramment anglais, suite notamment à des stages en entreprises en Angleterre. Je suis passionnée par tout ce qui touche au Japon et à l'anthropologie, mon but étant de devenir enseignante-chercheuse en anthropologie des faits religieux au Japon, mais j'aime aussi la lecture, l'écriture, et le dessin. Je suis actuellement en 1ère année de master de japonais à l'INALCO, à Paris, et je suis également des cours d'anthropologie. Je suis également diplômée d'un BTS en Commerce International au cours duquel j'ai effectué des stages en Angleterre, et je suis bilingue en anglais.

Je suis calme, ouvert d'esprit, curieux , je suis toujours motivé à apprendre de nouvelles choses, et j'aime beaucoup m'amuser. Les personnes réservées sont souvent rapidement à l'aise avec moi. J'aime beaucoup l'informatique, les langues, les jeux de société, et les jeux vidéos. Je parle anglais, espagnol, espéranto et j'apprends le coréen. Je suis actuellement en école d'ingénieur à l'ENSC, suite à une CPGE TSI (technologie et sciences industrielles) et à une L3 informatique. Je viens de la filière STL (sciences et technologies de laboratoire) spécialité spcl au lycée. Compétences en informatique: -Python, Java, C, C++, C# -programmation orienté objet -logique et preuve J'ai l'IELTS (examen d'anglais) niveau C1. J'ai le DELE (examen d'espagnol) niveau C1. J'ai la formation PSSM (premier secours en santé mental)

Mes disciplines de prédilections sont les matières scientifiques et les langues : mathématiques, physique-chimie, programmation, traitement du signal, anglais et espagnol. Je donne actuellement des cours de soutien principalement en mathématiques et en visio. Les mathématiques sont présentes depuis des années dans mon parcours et mon métier. J'ai déjà accompagné plusieurs élèves dans la préparation du BAC. J'ai également eu la chance d'avoir plusieurs expériences dans l'enseignement, que ce soit au collège, au lycée ou encore en milieu universitaire, ce qui me donne d'autant plus d'expériences dans l'enseignement. Ce sera un plaisir pour moi de vous accompagner dans votre apprentissage. N'hésitez pas à me faire savoir vos disponibilités et les thématiques que vous souhaiteriez travailler. Au plaisir! De formation scientifique, j'ai d'abord obtenu un diplôme d'ingénieur en optronique. Puis, j'ai poursuivi ma formation en me spécialisant dans les sciences appliquées au domaine de la santé et plus particulièrement dans les neurosciences cognitives. Dans cette spécialité, j'ai obtenu un doctorat en neurosciences, psychologie et cognition. J'ai à cœur d'adapter mon approche et ma pédagogie aux besoins de chaque élève en prenant en compte les difficultés auxquelles il peut faire face pendant l'apprentissage.