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DISPO UNIQUEMENT POUR DES LECONS D'ESSAI OU DE REMPLACEMENT - Merci ! :) Pédagogie différenciée Préparation aux examens : TOEIC, LILATE, CAE de Cambridge Bonjour, Dans ma vie antérieure, mon crédo était "la qualité de service, la satisfaction du client & le sens de l’engagement". Maintenant, "la sérénité va de pair avec la bienveillance, le fait d'accepter les élèves tels qu'ils sont et de se concentrer sur le positif." Suite à une chasse au trésor organisée en maternelle pour mon fils, j'ai eu le déclic ! Changer de chemin professionnel : quitter la relation client après plus de 25 ans (projets, management, qualité, formation et satisfaction client) pour devenir professeur d'Anglais dédiée aux enfants et adolescents et les accompagner dans l'apprentissage de la langue de Shakespeare. J'ai obtenu mon diplôme du CELTA (Certificat d’aptitude à l’enseignement de l’anglais à des personnes non anglophones) en 2020. Les petits jouent, chantent et dansent : ils apprennent l'Anglais sans s'en rendre compte. Les grands travaillent l'Anglais autrement avec le CELTA, compétences travaillées : speaking, listening, reading and writing + Target Language (vocabulaire ou grammaire). Mon fils et ses copains (9 ans) ont été mes premiers "cobayes" :) Ils en redemandent donc cela me rassure sur mon choix ! Une langue vivante se vit et se parle avant tout ! Donc en atelier/cours, ce sont surtout les élèves qui sont moteur ! Plan de leçon : Toujours adapter le contexte de la leçon en fonction des intérêts de l'élève ! - Pre task / Lead-in : introduire le sujet et intéresser l'élève à la leçon du jour - Reading ou listening tasks (toujours avec du speaking) - Discussion sur le sujet : speaking avec le TL - Target Language : s'assurer que l'élève a assimilé le TL de la leçon - Prononciation (Modelling and drilling) - Emerging language/Feedback on language : to clarify any errors and give students language they lack + correction of the pronunciation Anh Commentaires de mes tuteurs de la formation CELTA : "Anh was a very motivated member of the course and was a supportive colleague to her peers. She built on her previous teaching and training experience and was quick to adopt CELTA techniques in the classroom. She was very organised and independent at the planning stage and worked hard to create professional materials, making good use of technology in her lessons. She learned how to clarify language in a more student-centred way and set up tasks and activities capably. " Formation de juriste J'ai travaillé + de 25 ans dans la relation client (management, projets, formation, qualité, satisfaction client) En bénéficiant d'un plan social, j'ai décidé de me reconvertir en 2018 et depuis 2020, je suis professeur d'Anglais certifiée CELTA. Etant C1+ en Anglais, je ne souhaite enseigner que jusqu'au level B2+. Mes compétences : - Language Skills - Language Analysis and Awareness - Development of Teaching Skills and Professionalism - Awareness of the Teaching and Learning Context - Planning and Use of resources Mes points forts : - Awareness of the needs and interests of the learner - Rapport and ability to generate motivation among learners - Use of appropriate learning materials for lessons - Analysis of meaning, form & pronunciation for teaching purposes - Professional conduct and responsibility

Par où commencer ? Dans la vie quotidienne, on me qualifie souvent d'excentrique et de rigolote, dans le sens un peu étrange du terme et suscitant la curiosité. Je suis très maladroite et j'ai la poisse, ce qui accentue mon capital sympathie. Je pratique le billard français et la randonnée. J'aime le cinéma, la littérature et toutes les activités qui nécessitent d'être minutieuse et organisée (Origami, Nonogramme, et casse-tête entre autres). En parallèle, je suis aussi masso-thérapeute, (équivalent en Suisse de "Kiné", mais seulement pour les aspects massages). J'ai obtenu un Doctorat en Psychologie, j'ai donc d'abord enseigné dans les Universités et j'ai fait de la recherche notamment dans le domaine des transports, des difficultés d'apprentissage et de la mémoire chez les jeunes et les moins jeunes. Aujourd'hui, je propose mon aide à des enfants et des adultes dans différents domaines avec une préférence pour les sciences, même si l'histoire, le français et les langues me passionnent également.

Je suis professeure chez GoStudent depuis maintenant 2 ans. Je suis passionné par le cinéma, les séries, les romans de fantasy et la cuisine. J'ai de l'expérience avec les enfants, car j'ai été animatrice en centre aéré.. Je saurais donc me montrer patiente et je serais attentive aux besoins de mes élèves. Je suis d'une nature calme. Je me connecte plutôt bien avec les gens. Personne ne m'a jamais dit que j'avais l'air intimidante :) Je choisis de m'adapter aux besoins de mes élèves, et d'adapter les supports de courts à leurs loisirs, pour qu'il puisse s'approprier et mieux comprendre le cours. Ayant suivi la spécialité Langues, littératures et culture étrangère anglais en première et en terminale, je peux également aider les élèves dans cette matière, et notamment à la préparation de l'examen. J'ai obtenu le BAC avec mention très bien l'année dernière, avec les spécialités Langues, littératures et culture étrangère anglais et Histoire, Géographie, Géopolitique, Sciences Politiques. J'avais également la spécialité SVT en première. Je rentre cette année en master de Design Informationnel. J'ai également obtenu le Cambridge English Certificate au niveau C1 (utilisateur expérimenté de l'anglais).

Bonjour, ancien élève en licence de psychologie, je suis maintenant en école vétérinaire. J'ai travaillé en tant qu'aide scolaire pendant une année avec des enfants de niveau primaire souffrants de troubles de l'attention. j'ai aussi participé pendant deux ans au programme de soutien scolaire de mon collège où j'aidais des élèves en français, biologie, histoire ou encore physique-chimie. Je suis passionné d'éthologie, de psychologie animale, de sociologie, de technologie mais aussi de voyage, de musique et de sport automobile. Je suis une personne très calme et posée, j'aime prendre le temps de bien faire ce que j'entreprends. Je prône la tolérance et l'acceptation de soi. J'aime apprendre et je souhaite transmettre à d'autres cette passion pour l'apprentissage. Ma méthodologie n'est pas ancrée et est en perpétuelle évolution, j'ai le souhait de m'adapter à chaque élève afin de répondre aux besoins spécifiques. j'aime que les cours soient vivants et que ce soit un réel échange entre deux personnes qui ont chacune à apprendre l'une de l'autre.

Bonjour ! Je m'appelle April et en ce qui me concerne j'adore le sport, j'en ai fait pendant très longtemps et surtout les sports d'équipe. J'ai effectué pendant 12 ans de la pelote basque (un sport de ma région) mais aussi du volley-ball pendant 5 ans puis également du fitness, de la natation et j'en passe... J'aime aussi beaucoup prendre du temps pour moi, lire et profiter de mon entourage. Mais les études restent primordiales dans la réalisation de nos projets alors ce serait un plaisir de mettre à profit mon parcours scolaire et de t'aider dans tes cours et tes devoirs ! Ma manière de travailler est plutôt simple. J'aime recevoir les cours/devoirs à l'avance afin de savoir au préalable ce sur quoi nous allons travailler. Ensuite, je verrai avec toi tes difficultés (difficultés de compréhension, d'application aux exercices, d'apprentissage...) et on établira la meilleure manière de remédier à cela. Si par exemple ta difficulté est la mise en application, on optera pour davantage d'exercices d'application pour comprendre le mécanisme. Si la difficulté est plutôt axée sur la compréhension du cours, on le reprendra ensemble, car l'expliquer avec d'autres mots peut parfois être un déclic. Mon principe premier est de prendre le temps : je préfère m'assurer que tu ressortes de notre séance en ayant compris plutôt que d'avoir coché toutes nos tâches mais que tu restes confus(e). Au plaisir de t'avoir comme élève ! À propos de mes études, j'étudie à Nantes à Audencia Business School depuis septembre 2022. Je viens de m'engager dans un Master Audit et Expertise comptable que je réalise depuis septembre 2024 en alternance. Avant de préparer ce Master, je suis passée par 2 ans de Classe Préparatoire aux Grandes Écoles, options économie et mathématiques mais cette formation ne délivre aucun diplôme si ce n'est l'entrée dans les Écoles que j'ai présentées aux concours. En 2020, j'ai obtenu mon baccalauréat ES (Économique et Social anciennement, avant la réforme) mention très bien. Pendant mes 3 années de lycée j'ai choisi l'option italien, qui était pour moi une LV3.

Je suis tutrice chez GoStudent depuis Mars 2022 et j'ai eu l'occasion de travailler avec des élèves de CM2, 6e, 5e, 4e, 3e et 2nde. Il m’est aussi arrivé d’aider des camarades ou des proches à faire leurs devoirs ou comprendre leurs leçons. Je pense donc avoir une bonne expérience dans le tutorat et l'aide aux devoirs. Ma méthode de travail : Je pense que pour réussir, notamment dans les matières que je souhaite enseigner (les matières scientifiques), il faut premièrement avoir des bases solides. Il est important pour moi de connaître les choses “simples” avant de s’aventurer dans les cas les plus compliqués et d’aller crescendo dans l’apprentissage et dans la difficulté des exercices. Je pense aussi qu’il faut s’adapter à l’élève (type de mémoire, support d’apprentissage avec lequel il est plus à l’aise … ) À propos de moi : Je propose mon aide dans les matières scientifiques mais en particulier les mathématiques et la physique-chimie. Je suis une personne assez rigoureuse et perfectionniste : j’aime que les choses soient bien faites. J’aime aussi aider les autres et partager mes connaissances (surtout dans les domaines que j’affectionne) c’est pour cela que j’ai voulu devenir tutrice. En dehors de ma vie d’étudiante, j’ai d’autres centres d’intérêts qui ne concernent pas uniquement les sciences. J’aime le sport : j’ai pratiqué la gymnastique artistique pendant 8 ans et j’ai passé mon diplôme de juge n1 GAM afin d’assister et de juger des compétitions de gymnastique artistique masculine. J’aime aussi beaucoup voyager et cuisiner. Passionnée d'aviation depuis mon enfance, j'ai souhaité en faire mon métier. J’ai donc obtenu mon baccalauréat (Maths-SVT-Physique-Chimie) en 2021. Après avoir fait un semestre de classe préparatoire PCSI, je me suis réorientée en licence de physique mais n'ayant pas apprécié les études scientifiques, j'ai souhaité arrêter pour commencer ma formation de pilote de ligne. De plus, en parallèle de celle-ci, j'ai obtenu en 2023 mon certificat de membre d'équipage de cabine, ce qui permet de devenir hôtesse de l'air/steward. Plus tard, j'aimerai donc devenir pilote ainsi qu'instructrice de vol et instructrice PNC :)

Je suis Chloé, originaire de Bretagne, je vis depuis quelques années en Espagne. Pendant plus de 10 ans, j’ai eu la chance de voyager et travailler dans différents pays Anglophones et hispanophones. Grâce à mes rencontres et à mes expériences (hors des bancs de l’école;)), j’ai pu développer de solides assises linguistiques. Aujourd’hui, je prends beaucoup de plaisir à transmettre, à qui le souhaite, les langue vivantes (je donne des cours de FLE) Je suis passionnée de voyage et aller à la rencontre des différentes cultures, est ce qui m'a nourri durant de nombreuses années. Cependant, j'ai aujourd'hui posé mon sac à doc et je vis désormais dans le sud de l'Espagne, dans un projet alternatif ou la priorité est donnée à la préservation de la biodiversité. Après l'obtention du baccalauréat, je fus diplômée d'une licence en éducation. Me sentant peu identifiée au sein du système éducatif traditionnel, je décida de quitter l'académique pour partir à la découverte du monde. C'est après avoir appris de façon autodidacte l'anglais et l'espagnol que j'ai passé le Tesol (Certificat permettant d'enseigner l'anglais en tant que langue étrangère).

Bienvenue sur mon profil ! Je m'appelle Cynthia, j'ai 28 ans et je suis tutrice d'allemand et de français pour les élèves en primaire, au collège et au lycée et pour les adultes débutants depuis plus de trois ans chez Gostudent. Au fil des années, j'ai eu le plaisir d'accompagner une cinquantaine d'élèves de tous âges, en les aidant à dépasser leurs difficultés et à progresser dans leurs apprentissages. Je suis fière de chacun d'entre eux, car ils ont tous prouvé qu'avec de la persévérance et du travail, tout est possible ! Mon approche est simple mais efficace : je m'adapte à chaque élève. En prenant le temps d'analyser ses besoins et ses lacunes, je construis un programme personnalisé, centré sur ses objectifs. Que ce soit pour améliorer les notes, combler les lacunes ou tout simplement prendre confiance, mes méthodes d'enseignement sont à la fois ludiques et structurées, avec un suivi régulier pour garantir des résultats concrets. Je suis également native française, ce qui me permet d'offrir un apprentissage fluide et naturel du français aux débutants. Que ce soit pour des conversations ou des cours plus formels, je suis là pour vous aider, vous ou vos enfants, à maîtriser les bases et à gagner en assurance dans la langue. N'hésitez pas à me contacter via le chat pour discuter de vos attentes et voir comment nous pouvons personnaliser votre apprentissage. Ensemble, nous atteindrons vos objectifs ! Mon parcours ? J'ai suivi des études en Langues Étrangères Appliquées, avec une spécialisation en anglais et en allemand, à l'université d'Évry. Actuellement, je suis en deuxième année de Master en Management de Projet, avec un rêve bien précis : créer ma propre entreprise en lien avec l'apprentissage, l'éducation et bien sûr, la langue allemande. La langue allemande a toujours fait partie de ma vie. J'ai commencé à l'apprendre dès l'âge de 6 ans dans mon pays d'origine, et ma passion n'a fait que grandir, notamment grâce à ma mère qui est elle-même professeur d'allemand. Cela m'a permis de maîtriser cette langue avec facilité. À 17 ans, j'ai obtenu mes certificats d'allemand au Goethe Zentrum, et depuis, je n'ai cessé de pratiquer et de perfectionner mes compétences. Aujourd'hui, en plus de mon parcours universitaire, je continue de transmettre cette passion aux élèves, en adaptant mon enseignement à leurs besoins et en veillant à ce qu'ils progressent tout en prenant plaisir à apprendre.

Bonjour ! Je m'appelle Léa, je suis professeure titulaire d'espagnol depuis 3 ans mais j'ai aujourd'hui décidé de quitter la France pour devenir professeure de français en Espagne. Je donne des cours particuliers sur Gostudent depuis l'année dernière (français et espagnol). Durant ces 3 ans, j'ai eu l'opportunité d'être professeure principale de 4ème puis de 3ème, cela m'a permis de profiter des heures de vie de classe pour organiser des heures de soutien, de tutorat, d'entraide en petits groupes. Des heures très différentes de celles des cours d'espagnol qui m'ont permis de m'adapter aux besoins de chaque élève et de les voir différemment. J'ai pu accompagner des élèves en grande difficulté scolaire, étant dyslexiques ou encore ayant des difficultés de mémorisation et je me suis toujours adaptée au rythme de chacun en proposant des alternatives, des méthodes différentes afin qu'ils puissent progresser et réussir comme tout le monde. L'enseignement est pour moi une vocation. Aider les élèves en difficulté à se surpasser et à reprendre confiance en eux est l'un de mes objectifs premiers. Je serais ravie de donner des cours d'espagnol et de français (NIVEAU COLLÈGE UNIQUEMENT) mais également de proposer des cours de méthodologie (comment faire des fiches de révisions, s'organiser, mémoriser...). Pour les élèves de 3ème: préparation au Brevet de français (s'améliorer en orthographe pour la dictée, revoir les points de grammaire pour la partie questions, entraînement avec des annales...) aide à la rédaction du rapport de stage et à la préparation de l'oral du Brevet. Je peux aussi donner des cours de FLE, j'ai déjà plusieurs élèves étrangers qui apprennent le français avec moi (débutant à confirmé). En ce qui concerne ma méthodologie, je commence toujours le cours par une "reprise", c'est à dire voir ce que l'élève a retenu du dernier cours, cela peut être sous différentes formes, ça me permet de voir les acquis et ce qui n'a pas été bien compris. Le contenu du cours dépend des attentes et des besoins de l'élève. J'ai l'habitude de faire des diaporamas colorés, d'utiliser quizlet pour mémoriser le vocabulaire, et de réaliser des cartes mentales pour les points clefs. J'ai pour chaque niveau du collège un livre, je connais donc les attendus et les points de grammaire qui sont à maîtriser. Je m'adapte évidemment à chaque élève et je reste à l'écoute de ses besoins. Après un bac littéraire, passionnée par la langue et la culture hispanique j'ai suivi une licence LLCER (Langues, Littératures et Civilisations en Langues Etrangères) en espagnol. Je suis ensuite partie un an en Espagne, à Valladolid en tant qu'assistante de langue (qui consiste à faire des activités en français avec les élèves Espagnols) dans un collège. Après cette expérience enrichissante, j'ai poursuivi mes études avec un master MEEF, puis j'ai obtenu le concours du CAPES qui m'a permis d'enseigner l'espagnol en France (dans différents collèges). Trois ans après, j'ai décidé de m'installer en Espagne afin de devenir professeure de français (Máster del profesorado).

Je m'appelle TRIGUERO Sébastien, je suis professeur particulier et je suis actuellement en formation a l'ecole ENI Informatique, je possede un niveau bac+2 en mathematiques et en informatique. Je suis pour l'innovation dans les cours et pour cela, j'utilise BDS Studio, un outil pour rendre les cours educatifs et amusant via des jeux sous forme d'escape games et serious games. J'ai développée ce dernier pendant mon stage chez Science-Edu. Je suis une personne qui aime enseigner aux autres et aider ceux qui ont des difficultés, c'est pour cela que je souhaite devenir professeur plus tard. Je suis à l'écoute de ceux qui en ont besoin, je suis quelqu'un de patient et persévérant. Je prends le temps de bien expliqué si un élève à mal compris et pour plus de facilité je le fais toujours de façon visuelle. J'ai travaillé pendant 5 mois dans un collège qui a le statut de REP (Réseau d'Education Prioritaire) où j'ai effectué du soutien scolaire, principalement en mathématiques, tout en étant surveillant en parallèle. Récemment j'ai travaillé 1 an en tant qu'assistant de professeur de mathématiques dans un collège. J'aime énormément le jeux de rôle, j'écris moi-même mes histoires et les faits jouer à mes amis, on joue sur différents univers comme de l'héroïque fantasy. J'aime les jeux vidéos et mangas de tout type. J'ai fais une formation a ENI école et j'ai été en stage chez Science-Edu qui propose des outils innovants pour les cours. J'ai travaillé pendant 4 mois dans un collège en REP (réseau d'éducation prioritaire) pour faire du soutien scolaire, principalement en mathématique, sous un contrat avec le conseil départemental de la Charente, ainsi que 2 mois en tant qu'AED dans ce même collège. Ensuite j'ai travaillé pendant 1 ans dans un collège en tant qu'assistant de professeur de mathématique.