Excellez au Collège avec des professeurs particuliers experts en ligne

Après plusieurs années de cours de tutorat et d'aide aux devoirs dans un contexte personnel, j'ai pu développer mes compétences de pédagogie et de contact avec les élèves, notamment en ce qui concerne des problèmes de timidité ou de manque de confiance. Organisée et autonome, mon but est de renforcer des lacunes ou de lever les doutes et incompréhension sur le programme scolaire, tout en restant bienveillante. Titulaire d'un Bac S, j'attends actuellement les résultats de ma licence de droit. Je suis également une formation à distance en vue de l'obtention d'un DAEFLE, diplôme d'aptitude à l'enseignement du française langue étrangère. J'ai aussi une certification d'anglais de niveau C1 par le test Linguaskill de Cambridge.

Je m'appuie sur mon expérience personnelle de plusieurs années d'enseignement et sur ma personnalité empathique et bienveillante pour remettre en confiance l'élève, à partir de ses propres capacités, car aucun élève n'est le même. Mon objectif est que, ainsi tutoré, il ou elle puisse se sentir totalement capable de progresser à son propre rythme, sans ni être sèchement évalué comme à l'école, au collège ou au lycée, ni avoir besoin de se comparer aux autres. Je tiens à faire de mon accompagnement une bulle à travers laquelle l'élève reprenne le goût et l'envie de progresser dans ses apprentissages. Nul n'est incapable de progresser, encore faut-il trouver le cadre adéquat pour y arriver. Ayant exercé au sein de l’Éducation Nationale, en tant que vacataire mais aussi en tant que titulaire, je connais parfaitement les exigences et attentes de l'Institution, ainsi que du corps professoral, selon chaque niveau de classe et chaque cycle, puisque le parcours de scolarité est divisé en cycles de 3 ans. Je possède également une expérience de quelques années en tant que professeur particulier en présentiel, au sein de structures établies et reconnues, car exercer cette activité est un réel plaisir et un accomplissement personnel.

Je suis Emilien, diplômé d'un master en Neuropsychologie et Psychologie cognitive. J'accompagne enfants, adolescents et adultes atteint de troubles "dys" et de troubles de l'attention avec/sans hyperactivité (TDA-H). Je suis passionné par les interactions humaines et suis sensible aux difficultés que tout être humain rencontre sur son chemin. C'est pourquoi j'ai le désir de transmettre un accompagnement adapté à chaque élève en difficulté. J'ai été professeur de Français auprès de Mexicains de tout âge, je suis donc à l'aise avec toute catégorie d'âge. J'ai également été tuteur académique au sein de mon université pour enseigner les statistiques. Enfin, depuis 2015, j'accompagne des élèves en difficultés en mathématiques, physique-chimie et Espagnol (primaire, collège, lycée) Mon approche est pragmatique et basée sur la relation de confiance. Il me semble vital que l'élève se sente avant tout à l'aise et qu'il avance à son rythme le tout en prenant plaisir en cours. Dans un premier temps, je questionne l'élève afin d'en déceler sa méthode de travail, je passe donc un minimum de temps pour comprendre quelles sont les difficultés que celui-ci rencontre dans son parcours. Dans un second temps j'organise un planning selon les disponibilités de l'élève pour retravailler avec lui sur ses difficultés afin de l'aider à les surmonter et de lui redonner confiance. (De nombreux élèves perdent confiance en leurs capacités du à des résultats en dessous de la moyenne) Les cours s'adressent : - Aux enfants de primaire (Mathématiques, Espagnol) - Aux élèves du collège (Mathématiques, Physique-chimie, Espagnol) - Aux élèves du lycée (Mathématiques, Physique-chimie, Espagnol) A noter que ma méthode d'enseignement n'a aucun(s) secret(s), les résultats de votre fils/fille dépendra de son implication en cours et de son travail régulier à la maison. Avantages : - Patience et empathie - Le cours peut déborder de 5 à 10 minutes. - Récapitulatif écrit envoyé par mail dans la journée suivant le cours - Conseil et méthodes sur le temps attribué à l'apprentissage du cours. - Analyse de l'apprentissage de l'élève (mémoire visuelle, mémoire verbale) Ma personnalité ? Je suis passionné d'art martiaux et je pratique la méditation depuis plus d'un an. J'aime beaucoup comprendre mon entourage et j'aime me sentir utile aux autres.

Je me prénomme Bénédicte, j'ai 43 ans. Après un Baccalauréat littéraire et l'équivalent d'un DEUG d'anglais, j'ai assez rapidement travaillé dans le secteur social. Tout d'abord en IME (Institut Médico Educatif) auprès d'enfants et d'adolescents en situation de handicap, puis en CCAS au service de portage de repas à domicile et enfin, une fois ma VAE de CESF réussie, j'ai travaillé auprès de publics précaires pour les aider dans la gestion de leur budget. Après 15 ans d'expérience j'ai décidé de me réorienter en psychologie et plus particulièrement en psychothérapie pour enfant, adolescents et adultes. Je rentre en 3ème année. J'ai pratiqué le chant et le théâtre pendant 30 ans, j'aime également la lecture et l'écriture. Je suis quelqu'un de doux et rigoureux. J'aime ces moments particuliers avec un élève pour pouvoir mieux le connaître, le comprendre et appréhender son fonctionnement cognitif. J'utilise beaucoup d'exemples concrets pour faciliter la compréhension et pourquoi pas à l'aide des passions de l'enfant. J'ai travaillé auprès d'enfants souffrant d'un TSA, de TDA/H, de dyslexie et dysorthographie ou de troubles du comportement. Mes connaissances en psychologie m'aident à cerner les besoins de l'enfant, ses attentes et à dialoguer.

Je m'appelle donc Tatiana. Depuis l'âge de douze ans j'ai su quels étaient les métiers que je souhaitais exercer adulte. Soit je me dirigeais vers l'enseignement, soit vers le milieu artistique. C'est pourquoi , j'ai suivi 2 années d'école préparatoire aux écoles supérieures d'art. Les concours d'entrée aux Beaux Arts et Arts Déco de Paris étant très difficiles, j'ai échoué. Triste, mais sachant très bien que j'avais une autre passion je me suis inscrite à l'Institut Catholique de Paris pour y suivre un DEUG d' espagnol. Après l' obtention du DEUG, je me suis inscrite à la Sorbonne pour y passer la Licence que j' ai obtenue en juin 1999. Par la suite, je me suis inscrite au CNED pour me préparer au concours de recrutement de professeurs des écoles. Ce fut un échec et je décidais donc d' enseigner dans le privé car cela était possible avec une Licence. J'ai donc enseigné plus de trois ans. Pendant ce laps de temps , je me suis mariée et j' ai eu un enfant. J ' ai donc décidé d'arrêter de travailler pour en profiter à 100 %. J 'ai été très heureuse de le faire . Il a été très heureux de m'avoir à ses côtés pendant 15 ans. Souhaitant retrouver une vie sociale , j'ai postulé chez Gostudent où je travaille maintenant depuis plus de 3 ans. Je m'épanouis au contact de mes élèves. Ces derniers apprécient ma méthode de travail, ma douceur, ma patience, mon sourire et ma gentillesse. Mes élèves et moi créons vite un lien assez fort. J'aime enseigner aux élèves de tous les âges. J'enseigne le français , dans les classes du primaire et du collège. Je leur apprends à écrire sans fautes. Je n'enseigne pas aux élèves du lycée car je ne suis pas experte en littérature. j'enseigne également l'espagnol à tous les niveaux. Je peux également enseigner l'anglais. En ce qui concerne mes passions, je suis également passionnée par la couture, le piano, la lecture, les jeux et je n'oublie pas les chats.

Professeur de mathématiques au collège. Je suis titulaire d'un bac S, d'une licence en psychologie et par la suite j'ai commencé un master MEEF (métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation), que j'ai arrêté suite à une opportunité professionnelle. Par la suite j'ai travaillée comme assistante de direction dans une agence de garde d'enfant. Aujourd'hui je suis enseignante en mathématiques et professeur particulier pour les élève en difficulté et atteint de troubles de l'apprentissage. Cela fait maintenant plus de 10 ans que je fais de l'aide au devoir du primaire au lycée, ainsi que de la préparation au brevet. Durant toutes ces années je me suis principalement focalisé sur les élèves ayant des troubles multi dys. Je suis patiente et pédagogue, un de mes objectifs principaux pendant les séances, est de faire acquérir aux élèves une méthodologie leur permettant de devenir un maximum autonome dans leur parcours scolaire. Je peux sans problème faire un suivi pluridisciplinaire pour les niveaux primaires et collège.

J'ai choisi de m'orienter après le Bac vers des études d'Histoire, par passion. J'ai ensuite bifurqué pour ma dernière année d'études vers l'Economie Solidaire et le Développement Local à l'issue d'un Service civique dans ce domaine. J'ai fait du soutien scolaire ponctuellement pendant ma Licence, puis de manière plus régulière au cours de mon Master (niveaux CM2-6è). Professeure chez GoStudent depuis décembre 2022, le soutien scolaire est une manière d'utiliser mon temps libre à faire quelque chose qui me plaît : accompagner les élèves vers leur réussite, en leur apportant des clés de compréhension sur certaines matières, en les aidant sur des points méthodologiques ou d'organisation, ou encore en étant un "support" pour qu'ils prennent confiance en eux et en leur potentiel. Je suis de nature curieuse, dynamique, empathique, je cherche constamment à aider et à motiver comme je le peux. Mon approche pédagogique est centrée sur l'élève : sa personnalité, son fonctionnement. J'essaie de comprendre avant tout ce qui bloque ou au contraire ce qui motive l'élève, pour ensuite dénouer les problèmes rencontrés avec telle ou telle matière ou leçon.

J’adore les maths mais je suis aussi passionnée de cuisine et de pâtisserie, je passe beaucoup de temps en cuisine à tester plein de nouvelles recettes. J’aime la nature, faire du sport, me promener avec ma chienne, et j’adore parler anglais. Sur mon temps libre, j’aime aussi prendre l’air, passer du temps en famille et apprendre de nouvelles choses :) Mon amour pour la nature, les sciences ainsi que l’anglais, m’a permis de réaliser un voyage scientifique aux États-Unis où nous avons mené une étude sur l’eau des Grands Lacs. Nous avons ensuite eu la chance de pouvoir présenter cette étude lors d’une conférence internationale à l’ONU de Genève. C’était une expérience très enrichissante qui m’a permis de lier toutes mes passions ! Je suis très à l’écoute et j’aime prendre le temps de trouver des moyens d’apprentissage adaptés à chacun, parce qu’on est tous unique et c’est aux cours de s’adapter à nous, pas l’inverse ! Si tu as des demandes ou des besoins spécifiques pour l’apprentissage, parles-en moi pour qu’on puisse mettre en place un système qui nous convient à nous deux :)

Bonjour, Je m'appelle Marie-Ange et j'ai 29 ans. Suite à l'obtention d'un premier master en Neurosciences et Biotechnologies (entièrement en anglais), j'ai poursuivi en réalisant une Licence de Psychologie et je réalise actuellement un second master en Psychologie Neurocognitive (également enseigné en anglais). Mes études m'ont conduite à réaliser différents stages à l'étranger (notamment au Japon et dans l'Essex). J'ai également pu réaliser un semestre d'échange dans une université de Toronto, au Canada. J'ai commencé à donner des cours particuliers d'anglais en 2018, à des collégiens. J'ai également travaillé en tant qu'Assistante d’Éducation en collège et lycée professionnel où j'ai, pendant 6 mois (à l'occasion d'un remplacement), été en charge d'une classe dans le cadre de l'aide aux devoirs. Je réalise des cours en fonction des attentes et besoin des élèves et me tiens toujours à leur disposition s'il y a un souci. J'aime partager et échanger sur les besoins de chacun mais également sur ce qu'ils aiment afin de préparer des cours les plus attractifs et interactifs possibles. Je me tiens à votre écoute.

Bonjour, Je m'appelle Victoire et je suis passionnée par les langues, la randonnée, la littérature, l'Histoire et l'écriture. Cela fait maintenant deux ans que je travaille en collaboration avec Gostudent, mettant à profit mon dynamisme pour faire évoluer mes élèves et les aider à atteindre leurs objectifs finaux. J'adore apprendre et découvrir de nouvelles choses qui me permettent de voir le monde sous un nouvel angle, en explorant toutes les références cachées dans nos œuvres et notre quotidien. Cette passion pour l'apprentissage, je veux la transmettre, en montrant à mes élèves qu'en trouvant le bon moyen adapté à chacun, on peut tout apprendre, et surtout, en s'amusant. Je saurai être à l'écoute pour adapter au mieux et de manière continue les apprentissages et les ressources qui favoriseront une évolution à long terme. Forte d'une formation en tant que professeur des écoles, j'ai pu expérimenter la diversité de chaque élève dans leurs travaux, leurs besoins et leurs difficultés. En collaboration avec mes élèves, nous avons établi des rituels pour instaurer la confiance et entamer les apprentissages de la meilleure façon possible. Car il est primordial d'établir une relation de confiance et de dialogue tout en proposant un enseignement spécialisé et réfléchi pour chaque élève. En espérant avoir l'opportunité de travailler avec vous prochainement, je vous souhaite une excellente journée. Si vous souhaitez prendre des cours avec moi vous pouvez me contacter sur whatsapp (message) ou par message au : +33 7 82 91 54 78 (0782915478)