Améliorez vos compétences en Cours de français de niveau Collège avec des professeurs particuliers experts

Je suis de langue maternelle allemande et j'ai passé mon baccalauréat en Allemagne. Je vis en France depuis plus de 40 ans. Comme niveau d'études, j'ai une licence en allemand en 2009 et une licence en anglais en 2017 de la faculté de Nanterre. J'ai également obtenu tous les examens anglais de Cambridge!! Depuis plus de 20 ans j'exerce le métier de professeur de cours de soutien scolaire et de langues en allemand et en anglais. Depuis un an je donne aussi des cours de français. J'ai également une année de master en traduction de l'Esit, école des traducteurs et interprètes de la faculté de Dauphine, Paris. Je parle couramment trois langues: l'allemand, le français et l'anglais et j'ai des notions d'italien. J'aime beaucoup mon métier et je fais en sorte de donner des cours de soutien scolaire et de langues diversififiés dans une bonne ambiance. Je fais en sorte que mes cours soient intéressants et motivants en rendant l'apprentissage ludique et agréable!! Examens de Cambridge, bachelor en allemand, bachelor en anglais à l'université de Nanterre, faculté de langues, une année de Master en traduction allemand-anglais, allemand-français à l'ESIT à la faculté de Dauphine, Paris, première année de DEUG de lettres modernes de l'université de Montpellier, faculté de Lettres. Exercice des cours de langue et de soutien depuis plus de 20, dans des organismes comme Cours Legendre, Berlitz, Acadomia et Anacours.

Bonjour, je m'appelle Audrey, j'ai 30 ans. Je possède une licence en langues étrangère, j'ai travaillé dans le tourisme et comme prof particulière, et j'ai récemment validé le diplôme d'aptitude à l'enseignement français langue étrangère. J'aime apprendre toujours de nouvelles choses et j'aime donner cette envie aux autres. Je suis une personne souriante, patiente, mon objectif est d'aider des personnes qui en ont besoin mais toujours dans le sourire. Je donne énormément de mon temps et de ma personne, je veux qu'après l'heure de cours l'élève soit content, souriant et surtout qu'il termine l'heure en ayant comblé certaines lacunes. Je suis ici pour aider à ma manière et pour montrer aux élèves que tout est possible même si on n'aime pas ou si nous avons des difficultés dans certaines matières. Il ne faut surtout pas baisser les bras et je suis là pour les encourager. J'aime aider les élèves, les encourager, je n'ai pas forcément eu cette chance alors c'est pour moi primordial de tout faire pour aider, motiver et encourager les élèves afin qu'ils finissent par au moins s'en sortir dans les matières qu'ils n'aimaient pas trop de base. J'aime travailler sur le long terme, voir l'évolution de l'élève que j'encadre et ainsi pouvoir toujours l'aider et garder le même rythme. Pendant les vacances, je pense que le rythme doit être moins intense, mais il est aussi important de garder le même cap, de réviser ou même d'appréhender certains éléments qui arriveront l'année d'après. Pour moi, apprendre est important, mais apprendre dans la bonne humeur et dans l'encouragement l'est encore plus. J'aime apprendre et toujours développer mes connaissances, grâce à ma petite soeur, à mes élèves et mes recherches personnelles je peux aider en géopolitique et en SES, ce sont deux matières que j'aime particulièrement et je continue de les étudier au fur et à mesure afin de pouvoir aider mes élèves qui en ont besoin. J'ai également travaillé sur le grand oral, je peux donc aider de ce côté là également. J'ai fait un bac littéraire avec italien en option. Puis, je me suis orientée vers une licence en Langues Etrangères Appliquées aux affaires et au commerce Anglais-Espagnol option italien. Lors de ma licence, j'ai eu la chance de faire un Erasmus, je suis partie 6 mois à Madrid. J'ai tellement aimé mon expérience, que lorsque j'ai terminé ma licence en France, je suis repartie là-bas pendant 1 an et demi. J'ai appris beaucoup grâce à cette expérience et je souhaite à tout le monde de pouvoir vivre une expérience comme celle-ci.

Bonjour ! Bienvenu sur ma page! ________________________________________________________________________________________________________ Je suis Omar, un passionné d'enseignement avec plus de 5 ans d'expérience, dont plus de 2 ans avec GoStudent. Convaincu que chaque élève détient le potentiel de réussir, j'ai affiné une approche pédagogique engageante, personnalisée et efficace. ________________________________________________________________________________________________________ Ma méthodologie, basée sur la compréhension, la pratique et la transmission, garantit une maîtrise solide des concepts clés avant de passer à des exercices pratiques stimulants. Je m'adapte à chaque style d'apprentissage pour offrir une expérience unique et je suis passionné par l'intégration des technologies en ligne pour faciliter l'apprentissage. ________________________________________________________________________________________________________ Si vous recherchez un enseignant passionné, avec une approche personnalisée et qui maîtrise les outils technologiques, je serais ravi de vous accompagner dans votre parcours académique. Contactez-moi pour discuter de la manière dont nous pouvons atteindre vos objectifs ensemble. ________________________________________________________________________________________________________ À propos de moi, je suis également un fervent pratiquant de football et de basket, et un grand amateur de dessins animés. Rejoignez-moi pour des cours dynamiques et enrichissants ! Baccalauréat scientifique mention très bien Licence en physique mention bien Ingénieur polytechnicien Bourse d excellence Polytechnique master 2 en génie industriel et gestion de risques Université de Grenoble Double Master académique

Originaire d’un petit village valaisan perché juste en face du Mont Blanc, j’ai effectué toute ma scolarité en Suisse. La maturité littéraire en poche (l’équivalent du bac), j’ai continué mon parcours à l’Université de Lausanne, où j’ai étudié l’histoire ancienne, l’archéologie et le latin. Pour compléter ma formation dans les sciences de l’Antiquité, j’ai aussi consacré cette période à l’apprentissage du grec ancien. En 2004, après avoir obtenu mon Master avec un travail dédié aux relations diplomatiques entre Athènes et les rois de Thrace aux Vème et IVème siècles avant notre ère, j’ai eu la chance d’être engagé comme assistant diplômé au sein de l’Institut où j’avais étudié, ce qui m’a permis non seulement d’approfondir mes connaissances mais aussi d’enseigner à de jeunes adultes. J’ai notamment été responsable d’un cours d’Introduction à l’histoire ancienne. A la même époque, j’ai aussi commencé à donner des cours de français, d’histoire et de latin dans une école accueillant des élèves de 10 à 18 ans avec des besoins particuliers, dans des classes à effectifs réduits. Cette expérience s’est poursuivie à plein temps après la fin de mon assistanat à l’Université, jusqu’en juin 2018. Durant ces quatorze années, je me suis formé à la pédagogie des gestes mentaux développée par Antoine de la Garanderie et j’ai essayé de la mettre en œuvre dans les classes qui m’ont été confiées. La vie m’a ensuite proposé un changement de cap plutôt inattendu : ma femme et moi, accompagnés de nos chevaux, avons quitté la ville pour nous installer en plein coeur de l’Auvergne, dans une vieille bâtisse, dont nous avons transformé une partie en gîte. Pour mener à bien ce projet, il a fallu développer de tout autres compétences que celles acquises dans le cadre de « la classe ou de la salle de cours». Troquer le stylo contre la tronçonneuse ! A l’issue de quatre années passées à transformer des friches en parcs, à faire et à refaire des clôtures, à s’initier peu à peu au métier d’hôte et à compléter une formation en naturopathie pour les animaux, un équilibre a été trouvé, qui me permet maintenant de renouer avec l’enseignement, d’essayer de jouer au mieux le rôle du passeur de lettres et d’histoire(s) et de cheminer sur les traces des anciens avec celles et ceux dont la curiosité aura été titillée. Je peux enseigner le français à des élèves des petites classes comme à ceux du Collège et du Lycée. Il en va de même pour le latin et le grec ancien. Et si des adultes voulaient apprendre dès le début une de ces deux langues anciennes, je serais bien sûr partant et ravi. En ce qui concerne l’histoire, tout public est le bienvenu, mais seulement pour la période dont je suis devenu avec le temps un vrai familier, à savoir l’Antiquité. C’est là que je suis le mieux armé et que je pourrai apporter le plus. Master en histoire ancienne à l'Université de Lausanne, au sein de l'Institut des Sciences de l'Antiquité (avec pour disciplines secondaires le latin et l'archéologie). Titre du mémoire : Les relations diplomatiques entre la cité d'Athènes et les rois odryses de Thrace aux Vème et IVème siècles avant J.-C.

les mathématiques c'est de la logique , c'est quelque chose qui nous entoure au quotidien, mon but c'est de faire comprendre simplement que les mathématiques c'est simple et fun , et c'est plus simple qu'un top 1 sur Fortnite .. partager du savoir avec les autres est quelque chose de très stimulant pour moi , enseigner au autres qui sont en difficulté me rend heureux. je suis musicien et gamer a mes heures perdues, j'aime lire de temps a autre, faire du sport, et par dessus tout nager haha je suis titulaire d'un bac mathématique-technique ensuite je me suis engager dans une licence en mécanique-énergétique et j'ai fini par un master 2 en installation énergétiques et turbomachines j'ai adoré mon parcours paracerque cela me stimulé beaucoup d'apprendre des choses chaque jours, apprendre les lois et les équations qui régissent le monde . par exemple un principe de la thermodynamique qui m'a toujours fasciné c'est "rien ne se crée rien ne se perds tout se transforme"

Bonjour, Je m'appelle Georgia et je suis étudiante en allemand. Je sors d'un cursus Abibac et d'un bac avec spécialités littéraires, et ce serait un plaisir pour moi de vous aider en langues allemande et française ! Je suis passionnée par la lecture, j'écris moi même une bande dessinée, et travaille sur un blog commun de critiques littéraires. J'ai également effectué une première année à l'académie ESJ, laquelle m'a permis d'avoir des outils pour maîtriser l'actualité, que je consulte volontiers. Au plaisir de vous rencontrer lors de prochaines leçons ! J'ai obtenu un Bac avec spécialités Histoire Géographie Géopolitique et Sciences Politiques et Humanités Littérature et Philosophie. Je détiens également un Abibac, un cursus faisant la fusion du bac français et du bac allemand. J'ai une licence en allemand et suis actuellement en Master Recherche (langue, culture et société) et j'ai effectué en même temps que ma L1 une année à l'académie ESJ.

Bonjour, Je suis professeur de français dans l'Académie de Lille. Je suis également agrégatif. Prenant mon travail à cœur, je suis exclusivement professeur de français, je n'ai pas l'audace de réclamer des compétences en Histoire, Philosophie, Allemand, Latin ou Anglais que je n'ai pas. Aussi ne puis-je que ponctuellement des cours en ces disciplines sans pour autant y assurer de résultats. Comme je l'ai dit, je préfère être honnête. Je ne crois pas en la demi heure de cours d'essai. Il me semble nécessaire d'avoir au minimum 4 cours. Le premier cours sera donc une prise de contact avant tout. Au bout des quatre cours, je souhaite rencontrer le ou les parent/s pour expliquer mon évaluation de l'élève et de sa situation pédagogique. Si celle-ci est telle que je me considère incompétent, je n'hésiterai pas à le dire car ce n'est pas l'intérêt de l'élève que de perdre du temps de cette manière. Si ce n'est pas moi le professeur dont il a besoin, ce n'est pas grave tant qu'il le trouve, qu'il en est content et qu'il progresse ! Je sais aussi bien être rigoureux qu'amusant, discipliné que surprenant. L'idée est de mettre une atmosphère de travail à la fois studieuse que ludique. Aussi, cette période d'essai de 4 cours permet de voir si elle peut être installée ou non. Je peux m'adapter à tout élève, du primo arrivant en lycée à l'élève de maternelle (même si je déconseille cet âge) et à ceux qui préparent le bac et le brevet. Si jamais vous avez des questions, n'hésitez pas à prendre contact avec moi, cela ne vous engage à rien si ce n'est à me parler. Diplômé de la Sorbonne avec mention, j'ai obtenu deux licences ainsi que que des masters de façon simultanée. J'ai également reçu une habilitation pour les certifications de FLE de A1 à B1. Pour terminer, je passe l'agrégation française tout en préparant à côté un certificat d'aptitude pédagogique pour la Belgique.

Bonjour Tu as besoin d’un accompagnement dans la durée, avec un tuteur patient, pédagogue, compétent, investi : je suis là pour toi, à ton service, pour te permettre de trouver en toi les ressources afin de progresser pas à pas. Les disciplines que j’enseigne (certificats validés) sont le français, le français langue étrangère, les mathématiques, la biologie, l'histoire, la géographie.. Je donne également des cours de physique- chimie jusqu'à la seconde. Concernant le français, mon expérience d’écriture de romans d’aventures et d’anticipation, ainsi que l’écriture de paroles de chanson m’ont donné naturellement le goût à enseigner cette discipline. Je me suis spécialisé dans la préparation du bac français pour lequel j’enseigne particulièrement les méthodes pour réussir. J’aide également des adultes d’autres pays à se présenter aux épreuves du DELF (niveau A1 à B2) et du DALF (niveau C1 et C2) Les mathématiques : c’est ma formation universitaire de base. J’aime particulièrement enseigner aux élèves de seconde et de première, et de terminale hors spécialité. J’aide également des élèves de collège, J'enseigne également la physique chimie, au collège et en seconde, la biologie. J'aime particulièrement enseigner l'histoire du XXème siècle, et toutes notions en géographie. Quelle que soit la discipline, je m'adapte au rythme de chaque élève, qui ne doit pas hésiter à me poser toutes les questions qu'il souhaite. C'est là l'intérêt du tutorat par rapport à l'enseignement scolaire : un format qui permet de prendre en compte les besoins spécifiques de l'élève. J'ai une préférence pour le suivi des élèves qui sont en difficulté car je peux alors mettre pleinement en place mes qualités d'accompagnant avec une pédagogie adaptée. Enseigner en partenariat avec Gostudent est mon activité secondaire (mon activité principale : directeur d’un hôpital local) mais constitue une passion que je souhaite faire partager avec enthousiasme à mes élèves. Mes cours ne sont pas rébarbatifs mais source de plaisir partagé. Alors, pas d’hésitation : viens rejoindre mes élèves ! P.S. : J’oubliais, afin que tu me connaisses un peu mieux, je te livre quelques-unes des mes activités préférées : Je joue de la guitare, j'interprète des chansons de variété récentes ou plus anciennes (j'écris et compose aussi). J’aime lire et écrire des romans. Le soir, j'aime retrouver mes chiens (j'ai un Cavalier King Charles et un bouledogue français). Ils m'apportent beaucoup de bonheur. A bientôt ! J'ai une formation de base en sciences : Bac scientifique C - lycée Descartes à Tours Deug Mathématiques - Site Grammont à Tours Puis, je me suis orienté vers la gestion : DUT Gestion des Entreprises et Administrations à Tours Avant de réussir un concours : Lauréat du concours de directeur de 4ème classe des hôpitaux. Je suis également auteur de romans et auteur compositeur de chansons, et passionné par la langue française.

Bonjour :) Je m'appelle Christelle et je suis étudiante en quatrième année de génie civil dans une université américaine. Passionnée d’équitation, je suis aussi très intéressée par l’enseignement. Faisant partie des bons élèves de ma classe, je me suis souvent retrouvée à aider des camarades en difficulté. Cela fait presque trois ans que je travaille avec GoStudent, ce qui m'a donné l'opportunité d'aider un bon nombre d'élèves de différents niveaux et de différentes classes, allant de la CM1 à la seconde. Même si on doit tous passer par des moments difficiles à l’école (surtout avec les maths), je ne vois pas pourquoi apprendre devrait être une tache pénible. Je cherche toujours à avoir une approche adaptée à l’élève, lui permettant d’avancer. Récemment, j'ai eu plusieurs élèves qui passaient le brevet, et tous - sans exception - on fait un grand progrès qui leur a permis de passer l'examen d'état confiants, par suite du travail sérieux que nous faisions, tout en gardant une ambiance décontractée et amicale. En tant qu’étudiante en génie civil, je travaille avec les maths et la physique constamment. Comme mes études sont en anglais, j’utilise cette langue à longueur de journée et la parle aussi bien que le français maintenant. Au-delà de ça, je cherche constamment à en apprendre plus sur les dernières avancées technologiques dans les domaines de la construction et de l’infrastructure publique. J’assiste souvent à des conférences, et je me prépare à faire mon stage de fin d’études aux Etats-Unis.

*Passionnée de littérature, d'art en général & de voyages* Je m’appelle Emilie, originaire de France, expatriée aujourd'hui en Amérique Centrale. J'accompagne en particulier les élèves de Seconde et Première pour les aider à se préparer au mieux au Bac de français (méthodologie pour les commentaires composés, dissertations et oral, étude des oeuvres et auteurs au programme). Mais aussi les élèves de troisième pour la préparation au Brevet. J'ai toujours été passionnée de littérature française et j'essaie de partager mon enthousiasme pour les œuvres étudiées avec mes élèves ! L'usage de langues étrangères fait aussi une partie intégrante de ma vie, car je vis et travaille aujourd'hui en utilisant 3 langues différentes : le français, l'anglais et l'espagnol. Après avoir commencé à enseigner le français en ligne à des étudiants étrangers, j'ai à cœur d'aider aussi des élèves français à prendre plaisir dans leur apprentissage des langues. Mon activité principale étant professeure de yoga, il est important pour moi de proposer une atmosphère bienveillante et détendue pour aider les élèves à se sentir à l'aise et donc renforcer leur confiance en eux lorsqu'il s'agit de s'exprimer, en particulier dans une autre langue. Je peux aussi proposer des exercices de respiration, méditation ou relaxation, pour aider dans la gestion du stress (à la vue d'approche d'examens par exemple). Après un Bac Littéraire - Option cinéma, j'ai continué mes études universitaires dans les arts du spectacle cinématographique et audiovisuel, puis avec un Master en Médiation Culturelle. Cela fait maintenant plus de deux ans que j'enseigne en ligne à temps partiel. J'aime utiliser des films, séries, chansons ou autres supports artistiques pour rendre les cours plus ludiques, ainsi que des articles à propos de l'actualité en anglais particulièrement.