Cours particuliers de Français pour Collège en ligne

Je suis passionnée par la transmission du savoir. C'est pourquoi j'ai enseigné plus de 20 ans auprès de collégiens et lycéens. J'aime transmettre mes connaissances dans les matières littéraires, français et histoire-géographie. Je suis ainsi titulaire d'une maîtrise (équivalent master), obtenue en 1998. J'ai également l'expérience de cours particuliers à domicile, toute aussi intéressante et motivante. Je donne des cours à des primaires, collégiens, lycéens et adultes. Expérience très positive et gratifiante chez Go Student avec des élèves qui ont vu leur moyenne remonter. Très à l'écoute de mes élèves et soucieuse de leur réussite scolaire, leurs progrès sont pour moi une vraie source de satisfaction. Je suis titulaire d'une maîtrise (équivalent Master) obtenue à l'Université de Clermont -Ferrand. J'ai ensuite enseigné l'Histoire-Géographie et le Français durant 20 ans dans des établissements scolaires, pour l'Education Nationale. J'ai également donné des cours particuliers et suis désormais tutrice chez Go Student depuis 2 ans.

Bonjour ☀ . Je m'appelle Victoire et je suis professeure passionnée par les langues, la littérature, l’Histoire, l'écriture… et surtout par le développement personnel. Avant de continuer sur ma pédagogie voici quelques témoignages : “Bonjour Victoire, je voulais juste vous dire que Pietro a eu un 17,5 en français. Je ne peux pas vous dire à quel point je suis heureuse et je voulais vous remercier pour votre soutien, ça porte enfin ses fruits. J’ai très très contente.” — Maman d'un élève TDAH “Bonjour Victoire, j’ai eu mes résultats de bac de français et je tenais à vous remercier énormément. Alors que je visais tout juste la moyenne, j’ai réussi à avoir 16 à l’écrit et 17 à l’oral. Je suis très très heureux.” — Vincent (baccalauréat de première) “Bonjour Victoire, j'espère que vous allez bien. J'ai eu mes résultats de brevet mercredi dernier : Mention TB 703/800. Je voulais vous remercier de m'avoir aidée pour le sujet de réflexion, j’ai décidé de le prendre et j’ai eu 35 sur 40, alors MERCI beaucoup.” — Élève de troisième --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Cela fait maintenant trois ans que je travaille avec Gostudent, et mon objectif est bien plus que de transmettre des connaissances : je souhaite créer des espaces d'apprentissage sereins où chaque élève peut se sentir libre de progresser à son rythme. C’est dans cette approche bienveillante, loin de la pression, que l’on apprend à croire en soi. Apprendre, ce n’est pas seulement retenir des leçons. C’est découvrir, s’épanouir, et parfois échouer pour mieux rebondir. C’est pourquoi je mets un point d’honneur à ce que mes élèves se sentent soutenus, respectés et encouragés à leur manière. Je crois que chaque élève a son propre génie, et mon rôle est de l'aider à le découvrir, à le nourrir, et à s’épanouir dans sa propre façon d'apprendre. Avec une formation en professeur des écoles, j’ai l’expérience nécessaire pour m’adapter à la diversité des besoins et des personnalités de mes élèves. Que ce soit pour la préparation des épreuves, l’anglais, le français, la culture générale, ou même la gestion du stress lié aux examens, je suis là pour les accompagner avec bienveillance et stratégie. Et je le fais de façon personnalisée, car chaque élève est unique. Ce que je privilégie dans mes cours : - La confiance en soi avant tout - Des méthodes d’apprentissage adaptées à chacun - Le plaisir d’apprendre sans pression - Un cadre bienveillant, sans jugement car oser se tromper c'est la clé pour progresser - La gestion du stress Nous établirons ensemble des rituels d’apprentissage, des moments dédiés à la réflexion personnelle, et des stratégies pour que chaque élève trouve son propre équilibre entre travail et bien-être. Car, au final, l’apprentissage c’est aussi savoir se donner le droit à l’erreur et à l’imperfection. Si vous souhaitez prendre des cours avec moi, contactez-moi par WhatsApp :+33 7 82 91 54 78 J’ai hâte de vous accompagner et de vous aider à vous sentir plus confiants et épanouis dans votre parcours. À bientôt ! Victoire 2024 - Certificat - IGSE3x: Introduction to Data Wise: A Collaborative Process to Improve Learning & Teaching (Introduction à Data Wise : Un processus collaboratif pour améliorer l'apprentissage et l'enseignement) - HarvardX - 98% 2022 - Master 2 métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation - MEEF - mention assez bien - INSPE Auch - Professeur premier degré - Mémoire - mention bien : les activités de pré-lecture peuvent-elles en petite section apporter un apprentissage explicite des premières stratégies de compréhension ? 2019 - Université Jean Jaurès - Licence Langues étrangères appliquées - Anglais- Chinois - Coréen - Parcours : Affaires Économiques Internationale

Salut ! J'ai 35 et possède une licence en sciences du langage. J'ai déjà eu l'opportunité de donner des cours de piano, d'initiation à l'astronomie et, plus récemment, j'ai exercé comme professeur contractuel en langue régionale dans une école primaire. Je suis de nature curieux, je m'intéresse à de très nombreux domaines, principalement dans les sciences. J'aime la lecture, le cinéma, la musique (vu que je suis pianiste), les sciences (dont notamment l'astronomie) et tout plein d'autres choses ! Par nature, je suis calme, posé, détendu et patient. Je n'ai pas de méthode particulière car je préfère largement m'adapter aux besoins de l'élève. J'ai obtenu une licence en sciences du langage en 2012, cela regroupe différentes disciplines telles que sociolinguistique, philosophie du langage, sémantique,... Suite à cela, j'ai entrepris une première année de master en recherche linguistique appliquée à l'informatique que j'ai dû abandonner suite à un déménagement.

Je suis un manager sénior en études et développement stratégique qui a cumulé une dizaine d’années d’expérience en ayant travaillé sur des projets à envergures internationales. J'ai une expertise internationale en cours de soutien en mathématiques a plusieurs niveaux à partir du primaire jusqu’aux études supérieures ( avec une mention spéciale pour le niveau collège Français) . En effet, cela me procure une satisfaction spéciale de toucher de très près le fruit de mes efforts qui impactent directement les élèves et les étudiants que je considère comme étant les porteurs de notre futur. Je suis une personne souple et flexible, dotée d’une diversité culturelle assez large et d’un sens d’écoute remarquable. Ma façon de travailler est axée sur l’organisation. En effet, la planification nous permet, moi et mes interlocuteurs en l’occurrence les élèves et les étudiants, d’optimiser notre temps et nos efforts afin de converger ensemble vers l’objectif ciblé. J’estime essentiel de convenir ensemble d’un plan de travail pour chaque séance en fixant des objectifs à la hauteur de l’élève, ce qui lui permet d’avoir toujours des repères et de garder en phase le rythme d’apprentissage qui lui convient et le flux d’informations que je lui donne. Enfin, laissez-moi vous dire que je suis un fan de natation, un amateur de la cuisine et un grand amoureux des voyages de découverte. Ensemble nous réussirons l’impossible. Je dispose d’une formation solide et riche qui touche plusieurs domaines. Notamment, les statistiques, la finance, l’économie ou encore l’actuariat. Ceci grâce à mon parcours académique aux classes préparatoires ainsi qu’au sein d’une école d’ingénieur de renommée.

Bonjour ! Je m'appelle Manon, j'ai 22 ans et je suis étudiante en orthophonie. Je suis titulaire d'un BAC ES et d'un BACHIBAC (Bac franco-espagnol), raison pour laquelle je propose des cours d'espagnol, de français et de français langues étrangères. Actuellement, je suis en 4ème année d'orthophonie au CF de Toulouse. Je suis quelqu'un de dynamique, créative, et à l’écoute. J'aime créer des activités ludiques adaptées aux besoins et à la personnalité de chacun de mes élèves. J'essaie toujours de m’adapter aux différents profils que j'ai en face de moi pour ainsi proposer les approches et méthodes pédagogiques les plus adéquates. Douce et patiente, je suis très à l'aise auprès de niveaux scolaires. Je ferai tout mon possible pour rendre les séances agréables et stimulantes. Je possède un BAC ES ainsi qu'un BACHIBAC (Bac franco-espagnol), que j'ai tous deux obtenus avec la mention très bien. Après le BAC, j'ai effectué une première année de licence en Sciences du Langage, où j'ai eu l'occasion de poursuivre les cours d'espagnol. Actuellement, je suis étudiante en 4ème année d'Orthophonie.

Par où commencer ? Dans la vie quotidienne, on me qualifie souvent d'excentrique et de rigolote, dans le sens un peu étrange du terme et suscitant la curiosité. Je suis très maladroite et j'ai la poisse, ce qui accentue mon capital sympathie. Je pratique le billard français et la randonnée. J'aime le cinéma, la littérature et toutes les activités qui nécessitent d'être minutieuse et organisée (Origami, Nonogramme, et casse-tête entre autres). En parallèle, je suis aussi masso-thérapeute, (équivalent en Suisse de "Kiné", mais seulement pour les aspects massages). J'ai obtenu un Doctorat en Psychologie, j'ai donc d'abord enseigné dans les Universités et j'ai fait de la recherche notamment dans le domaine des transports, des difficultés d'apprentissage et de la mémoire chez les jeunes et les moins jeunes. Aujourd'hui, je propose mon aide à des enfants et des adultes dans différents domaines avec une préférence pour les sciences, même si l'histoire, le français et les langues me passionnent également.

Je suis une personne, dynamique, passionnée, sérieuse, disponible, patiente et créative. Mes principaux objectifs concernant mes élèves sont la réussite et l'acquisition de la confiance en soi. Je suis une passionnée de culture (musique, littérature, cinéma, théâtre), de sport (fitness et course à pied) et de loisirs créatifs (broderie au point de croix). Pour moi l'apprentissage doit être ludique pour que les leçons abordées soient rapidement acquises et comprises. J'adapte ma méthode pédagogique en fonction de l'élève, de ses besoins et de sa personnalité. J'enseigne de la maternelle au CM2, mais je suis disposés à donner des cours de français jusqu'au lycée, maths primaire, histoire et géographie. Me voilà en quelques lignes. J'espère à très vite. Pour info : je ne donne pas de cours de dimanche. J'enseigne de la maternelle au CM2, et du lundi au samedi (je ne donne pas de cours le dimanche), mais je suis disposés à donner des cours de : - Français : du primaire au lycée - Maths primaire - Histoire du primaire au lycée - SES - HGGSP Pédagogie adaptée selon le profil de l'élève. Multitudes de ressources (jeux....)

Bonjour, Je m'appelle Marie-Ange et j'ai 29 ans. Suite à l'obtention d'un premier master en Neurosciences et Biotechnologies (entièrement en anglais), j'ai poursuivi en réalisant une Licence de Psychologie et je réalise actuellement un second master en Psychologie Neurocognitive (également enseigné en anglais). Mes études m'ont conduite à réaliser différents stages à l'étranger (notamment au Japon et dans l'Essex). J'ai également pu réaliser un semestre d'échange dans une université de Toronto, au Canada. J'ai commencé à donner des cours particuliers d'anglais en 2018, à des collégiens. J'ai également travaillé en tant qu'Assistante d’Éducation en collège et lycée professionnel où j'ai, pendant 6 mois (à l'occasion d'un remplacement), été en charge d'une classe dans le cadre de l'aide aux devoirs. Je réalise des cours en fonction des attentes et besoin des élèves et me tiens toujours à leur disposition s'il y a un souci. J'aime partager et échanger sur les besoins de chacun mais également sur ce qu'ils aiment afin de préparer des cours les plus attractifs et interactifs possibles. Je me tiens à votre écoute. A l'issue d'un Baccalauréat Scientifique (option Physique-Chimie), je me suis lancée dans une Première Année en Classe Préparatoire BCPST (Biologie, Chimie, Physique et Sciences de la Terre). Suite à cela, j'ai obtenu une Licence en Biologie Moléculaire, Cellulaire et Physiologie. J'ai décidé par la suite de m'orienter vers un Master en Neurosciences et Biotechnologies (totalement enseigné en anglais). Dans ce cadre, j'ai réalisé un stage de 5 mois dans un laboratoire au Japon où la communication était en anglais. J'ai par la suite étudié la Langue des Signes Française pendant une année dans le cadre d'un DU ou Diplôme Universitaire. Suite à cela, j'ai obtenu, en deux ans, une Licence de Psychologie et effectué un stage centré sur les changements des apprentissages en période de covid et de confinement et hors période de covid. Et je suis actuellement en train de réaliser un Master en Psychologie Neurocognitive (en anglais également). Je reviens, à cette fin, tout juste d'un stage de 3 mois, réalisé dans un laboratoire à l'Université d'Essex, au Royaume-Uni.

Je suis donc Bertrand, 45 ans ,même si on me donne souvent moins. Je donne donc des cours de soutien scolaire depuis maintenant 15 années, tant en présentiel que par visioconférence, et j'adore mon métier. Ce que j'aime faire ? Beaucoup de choses ! Mais principalement lire et découvrir de nouvelles choses. Lire des éléments concernant les cours mais pas uniquement. Lire aussi sur une de mes autres passions, les jeux vidéos. Pratiquer aussi mais moins par manque de temps actuellement (mon métier me prends déjà beaucoup de temps). Féru d'histoire, je suis abonné à deux magazines. Je regarde aussi beaucoup de sports (mais pas tous). J'ai un parcours scolaire assez particulier : mes études principales ont été en Histoire-Géographie. J'ai une maîtrise en cette matière, obtenue à l'Université de Bretagne-Sud de Lorient. J'ai ensuite enchaîné sur un Master 1 en Métiers du Patrimoine, toujours à Lorient, ayant toujours été passionné par la sauvegarde du Patrimoine. J'ai découvert le soutien scolaire peu après, en faisant de l'aide aux devoirs et en donnant des cours, du coup dans les locaux d'une association, et ce pendant deux ans. Puis avec des organismes de soutien scolaire, ensuite faisant partie moi même d'une association de professeurs du pays de Lorient (dont j'ai été secrétaire pendant de nombreuses années). Et depuis je continue à le faire, cela faisant maintenant presque 15 ans.

En Juin, 2022 j’aurais complété mon Double-Bachelor en Politique et Sociologie à l'Université de Glasgow. Je cherche, maintenant, à financer mon Masters débutant en Septembre en droits humanitaire internationaux. Avec ce but en tête, je me suis inscrite en tant que tutrice en anglais, français et espagnol, ce qui me permettra également de partager ma passion pour les langues. Née à Londres, mais résidente aux alentours de Cognac depuis l'âge de quatre ans, je suis bilingue en anglais et français. J’ai également déménagé à Madrid à l'âge de 18 ans afin de compléter un semestre à l'Universidad Autónoma de Madrid. Ces huit mois m’ont permis d’améliorer mes capacités en espagnol et développer une très bonne aisance et maîtrise de la langue. Ce sont mes expériences vécues de découverte de différentes langues et cultures qui m’ont inspirés à devenir tutrice chez GoStudent. J’ai toujours adoré apprendre une nouvelle langue et les possibilités éducatives, culturelles/sociales et professionnelles qui en proviennent. Je compte partager toutes les anecdotes et conseils d’apprentissage qui m’ont aidé à m'adapter à chacune des langues que j’enseignerai, que ce soit pour un examen ou pour naviguer une nouvelle ville étrangère. En 2017, j’ai reçu mon Diplôme du Baccalauréat dans la filière littéraire avec une mention Très Bien. Je l’ai obtenu avec des notes de 20/20 en anglais, 19/20 en français et 19/20 en espagnol. Mon temps au Lycée m’a appris a gérer mon temps et mon stress (avant et pendant un examen) ainsi que de développer des moyens mnémotechniques et stratégiques de révision, qui m’ont aidé dans mes études supérieures et que je compte partager avec mes élèves. Terminant maintenant un Double-Bachelor en Politique et Sociologie, j’ai dû développer plusieurs compétences académiques. Que ce soit comment gérer mon emploi du temps ou stress d’examens; rédiger plusieurs dissertations à la fois; mener des recherches; ou composer une dissertation finale, je suis équipée pour guider un(e) élève dans ces activités. Pour ma propre dissertation finale en sociologie, j’ai mené des entretiens originaux afin de comprendre les conséquences personnelles ainsi que sociales de l’exclusion des minorités ethniques et sexuelles dans la littérature fantastique. Mon expérience académique, ainsi que les diplômes obtenus me permettraient donc de guider des élèves d’un niveau collégien jusqu'à un niveau universitaire.