Cours particuliers de Français pour Lycée en ligne

Je suis Benoît. Ancien professeur de l’éducation nationale aujourd’hui passé à autre chose. La bienveillance et l’exigence de la réussite sont les mots d’ordre de mon travail. Aucun élève n’est nul. Cette phrase que j’ai trop entendue est devenue ce contre quoi je lutte. Sur la plateforme depuis 3 ans maintenant, j'accompagne mes élèves vers la confiance en eux au travers d'une relation éducative de qualité qui leur permet d'exploiter toutes leurs capacités. Ceci résumé en quelques mots : confiance , engagement , méthode. J'ai commencé pendant mes études à l'université . J'ai passé le bafa avant d'obtenir une licence d'histoire de la Sorbonne et un master en sciences de l'éducation mention professorat des écoles . Pendant mon master j'ai obtenu le concours de professeur des écoles.

J'ai fait une licence d'Histoire, puis j'ai fait un Master Éditions numériques à l'université de Lorient. Je suis en parallèle correcteur et maquettiste indépendant, je travaille entre autres avec des maisons d'édition. J'ai également fait trois ans de soutien scolaire dans les écoles primaires et cela fait déjà plus d'un an que je travaille pour GoStudent. J'enseigne le français et les maths niveaux primaire et collège. Pour moi, ce qui compte d'abord, c'est la confiance et la bienveillance. Puis, je m'adapterai en fonction des compétences et du niveau de l'élève et je l'accompagnerai volontiers dans sa progression. Le but : travailler sans en avoir l'air, tout en progressant. Mes loisirs : l'écriture, jouer dans un spectacle, le cinéma, le voyage, la musique, l'athlétisme, les jeux vidéo.

Bonjour je m'appelle Léona, j'ai 21ans, je suis actuellement étudiante en troisième Année de lLicense RICM (Relations Internationales et Communication Multilingue) à l'ISIT J'ai effectué un échange à Taiwan avec le Rotary Club pendant 1an pour apprendre le Chinois où j'y ai enseigné le Français et la discussion anglaise qui m'a permis d'enseigner à des élèves de toute classe (4e à Terminale); j'ai également fait du tutorat au collège et lycée, et en parallèle j'ai aidé les enfants de proches à réviser lorsqu'ils avaient besoin. J'adore le sport et la lecture, la philosophie, et surtout les langues, mon rêve serait d'être interprète en chinois et anglais. Je suis assez calme et sensible mais une fois lancé sur de la philosophie ou des langues je suis pétillante car j'aime enseigner et transmettre. Je pense être une professeur qui sache accompagner les élèves vers leurs objectifs, j'évite de les brusquer et au contraire essaye de contourner les obstacles afin de simplifier l'apprentissage. J'ai déjà travaillé au lycée avec des élèves avec troubles de l'attention et du stress à Taiwan. J'essaye de captiver un élève en lui parlant de ses passions, et en les reliant à mon cours pour les rendre ludiques et susciter sa curiosité. J'ai souvent des élèves qui n'aiment pas la matière en question, et essaye de rendre mon cours le plus attrayant pour eux, en général, en prenant des exemples communs plus facile à comprendre. Mes cours de philosophie sont en général comme des jeux et j'ai réussi mon épreuve de baccalauréat avec un 18/20. Mes cours d'anglais sont en général vivants et j'ai réussi mon épreuve de baccalauréat avec 19.5/20 et 19/20 en spécialité LLCER anglais. Je parle Chinois avec un niveau B2, et Anglais avec un niveau C1. Je possèdes des connaissances Philosophie et Littérature (avec une spécialité LLCER anglais, Humanités Littératures et Philosophie pratiqué pendant 2ans au lycée) compétences que je met au service des lycéens qui en ont besoin. -Employé polyvalente en CDI au "Au Phonographe" à Reims de Juin 2021 à juillet 2022 en parallèle de mes études. -Je travaille avec GoStudent depuis Mai 2022. -Ancienne étudiante en classe préparatoire hypokhâgne/khâgne en spécialité Anglais à Fustel de Coulanges à Strasbourg qui est classé 2e meilleure de France de 2022 à 2024. -Actuellement étudiante 3e année de License à l'ISIT en RICM depuis septembre 2024. Egalement employée polyvalente en CDD au "Au Phonographe" à Reims en parallèle de mes études depuis juin 2024.

Je suis Lucie, je suis étudiante dans les métiers du livre (en édition). Je travaille actuellement dans une maison d'édition qui fait des manuels d'anglais et d'allemand (j'ai aussi travaillé dans une maison d'édition qui faisait des manuels de Français Langue Etrangère). J'ai été assistante de langue française dans un collège en Allemagne : je donnais des cours de français. Et j'ai validé une licence de langues étrangères appliquées (anglais, allemand, espagnol, suédois), à l'université de Tours et de Dalarna (en Suède) en 2022. Habitant dans une colocation interculturelle et internationale ,ayant étudié en échange Erasmus en Suède et vécu durant 1 an et demi à l'étranger, je parle constamment en anglais (ou dans d'autres langues (allemand/espagnol), lorsque l'occasion se présente). Je suis passionnée par les langues et cultures étrangères (et particulièrement les cultures germaniques, scandinaves et anglo-saxonnes) . Je donne des cours d'anglais à des collégiens, lycéens et adultes débutants depuis 3 ans, ainsi que des cours de français (FLE) à des adultes étrangers depuis 4 an. Mon niveau d'enseignement préféré est la 4ème, mais j'adore avoir des élèves de tous niveaux! Ma passion pour les langues m'a donné envie d'enseigner et de partager mes connaissances! Ma méthode de travail est flexible et varie en fonction de chacun, mais je suis une adepte des activités ludiques. Je commence un master d'édition à partir de septembre 2024 (et je serai en alternance dans un maison d'édition qui publie des manuels d'anglais et d'allemand). Je suis diplômée d'un BUT métiers du livre et de l'édition (2024) et d'une licence de Langues Etrangères Appliquées (LEA) anglais- allemand (2022). J'ai obtenu en 2022 une habilitation à corriger et évaluer l'épreuve du DELF (certification de langue française). En 2022, j'ai obtenu le TOEIC avec un score de 960/990, ce qui correspond à un niveau C1. J'ai obtenu un bac ES option maths en 2019 avec mention bien. En 2017, j'ai obtenu une certification Cambridge d'anglais niveau B1 (j'ai actuellement un niveau C1-C2) et une certification d'allemand (le Deutsches Sprachdiplom) niveau B1 (j'ai actuellement un niveau B2)

Titulaire d'un double-diplôme, je suis actuellement étudiante en médecine. J'ai un Baccalauréat Scientifique mention Très Bien qui m'a permis de développer une méthode technique dans de nombreuses matières. D'autre part, mon intérêt pour la littérature française m'a permis d'acquérir une large culture littéraire, que je souhaite partager avec tous mes élèves. J'ai passé un Baccalauréat scientifique que j'ai obtenu avec la mention Très bien. Puis je me suis engagée en double-licence Droit Économie-gestion que j'ai obtenu avec mention. Actuellement, je suis étudiante en médecine. Cette formation nécessitant une rigueur extrême et une persévérance sans limite, j'ai développé une méthode et une technicité que je pourrais transmettre à tous mes élèves.

Je suis Ismael, j'ai 25ans Je donne sur la plateforme des cours de Français, Economie, Droit, Marketing mathématiques(primaire) et Histoire Depuis petit j'ai un amour pour la lecture, du théâtre, des poèmes ainis que par les classiques. J'aime les films de sciences fictions et je suis un grand fan de star wars. Etant tuteur depuis maintenant plus de 2ans et ayant 100% de réussite aux examens, je sais adapté les cours avec les différentes passions des élèves Baccalauréat série sciences et technologies du management et de la gestion options Marketing Licence de droit spécialité droit privé Master droit des affaires Formation Négociateur commerciale option Marketing digitales et stratégies digitales Developpement commercial international en cours d'acquisition

C’est après 15 années d'expérience dans l'enseignement, en tant que professeur de mathématiques en collège et professeur des écoles, que j'ai décidé de me consacrer aux cours particuliers, qui permettent d'adapter la pédagogie et le rythme de travail aux difficultés de l'élève. J’aime aussi beaucoup travailler avec les lycéens. Master Etudes de statistiques à l'Institut Supérieur Universitaire de Statistiques. C’est après 15 années d'expérience dans l'enseignement, en tant que professeur de mathématiques en collège et professeur des écoles, que j'ai décidé de me consacrer aux cours particuliers, qui permettent d'adapter la pédagogie et le rythme de travail aux difficultés de l'élève. J’aime aussi beaucoup travailler avec les lycéens.

Bonjour, Je m'appelle Natacha. Je suis formatrice dans une école du Ministère en charge de la transition écologique depuis 11 ans pour de jeunes adultes (18-20 ans) et pour des adultes en reconversion. Maman de deux garçons de 12 et 14 ans (niveau 5ème et 2nde), je suis également bénévole pour le soutien scolaire en centre social depuis 2 ans pour des enfants de 6 à 18 ans. Diplômée d'un DEA en aménagement du territoire après un bac SES spécialité mathématiques, j'ai l'an dernier obtenu un Master 2 en RH et conduite du changement. J'ai à cœur de développer la curiosité intellectuelle de mes élèves et de les aider à faire les liens entre les matières et les applications concrètes de la vie de tous les jours. Pour cela, des bases solides, la confiance en soi et l'appétence dès le plus jeune âge sont incontournables. C'est pourquoi je souhaite consacrer du temps au soutien d'enfants et de jeunes adultes. Mes domaines de prédilections sont les mathématiques pour les jeunes, l'espagnol et la gestion de projets pour les étudiants et les adultes. J'ai à cœur de transmettre à mes élèves mes connaissances et mon goût pour l'apprentissage. Enfin, férue de littérature je serai ravie d'accompagner les élèves qui préparent les épreuves anticipées de français. Au plaisir de faire votre connaissance!! Diplômée d'un DEA en aménagement du territoire Bac SES spécialité mathématiques, Master 2 en business project management et conduite du changement. J'ai par ailleurs validé un certificat professionnel en compétences managériales pour sanctionner mes six années de management RH puis comme Secrétaire Générale. J'ai une équivalence de Deug (bac +2 ) en espagnol et je suis coach certifiée NLP

Étudiante en M2 de lettres modernes, je suis passionnée d'espagnol et de littérature, j'aime partager mon goût des mots. Ainée de quatre enfants, j'ai appris l'importance de la communication et de la patience pour enseigner. Ces aptitudes ont été renforcées par les cours particuliers que je donnais aux secondes pendant mes années lycée. Après obtention de mon baccalauréat scientifique en section euro-espagnole en 2018/2019, je suis partie en classe préparatoire littéraire pendant trois ans à Toulon, et cela m'a confirmé mon envie de devenir professeure. Pendant ces trois années, j'ai pu développé mes aptitudes en français mais aussi en espagnol, que j'ai basculé en LVA (LV1), ce qui m'a permis d'obtenir 14,5 en espagnol au concours de l'ENS Lyon. Classe euro-espagnol pendant toutes mes années lycée. Bac S-SVT Mention Bien avec 19/20 en espagnol et 17 en français en 2018-2019 Trois années de classe préparatoire (hypokhâgne-khâgne-khûbe), LVA espagnol. Master 2 RED (Recherche Écriture et Discours) pour passer l'agrégation de lettres modernes dans quelques années, axe "recherche et concours"

Je suis une étudiante en première année de licence en chimie. Passionnée par les sciences et ses mystères, ma mission consiste à aider les élèves afin de combler leurs lacunes en maths et chimie. Mon esprit, en plus d'être scientifique, est créatif. Je voue un véritable intérêt pour la littérature et l'art : j'adore lire, écrire et peindre. Je suis donc capable d'accompagner les élèves en anglais, français et histoire afin qu'ils puissent s'améliorer. Je suis prête à fournir les efforts nécessaires pour motiver les élèves et attiser leur envie d'apprendre. Je suis déterminée à mettre à profit mes connaissances dans le but de les faire progresser et les rendre autonomes. De nature patiente et habituée à travailler avec différents profils, les séances seront individualisées en fonction des attentes de chacun. Je m’adapte à chaque élève en ciblant ses difficultés. Pendant la séance, nous travaillons ensemble afin que l'élève puisse comprendre et s’améliorer. Si le chapitre n'a pas été compris, je reprends les notions du début et avance selon son rythme. Chaque notion vue sera immédiatement suivie d'un exercice d'application. Ensuite, l’élève fait des exercices pour s’entraîner. Je l'aiguille au début, puis le/la laisse en autonomie. Il/ Elle m'explique à l'oral son raisonnement et sa démarche pour que je puisse identifier les éléments qui posent encore problème. Une fois les bases maîtrisées, nous avancerons sur les exercices, donnés par son enseignant ou que lui donnerai. À la fin du cours, je laisserai l'élève récapituler ce qui a été vu et compléterai si besoin.