Cours particuliers d'Histoire en ligne

Après avoir obtenu mon Baccalauréat Scientifique mention très bien, je me suis inscrite en 1 ère année de médecine 🫀, cela a été une épreuve très difficile. Actuellement je suis en fin de deuxième année de biochimie et je compte faire de la recherche dans ce domaine plus tard. Les sciences, notamment, la biologie et l’anatomie sont mes matières favorites, j’ai déjà pu faire cours a des groupes d’élèves de soutiens dans ses matières niveaux collège-lycée .🤩 Ma persévérance m’a amené à ne jamais baisser les bras et de toujours se relever même après un échec, c’est pour ça qu’aujourd’hui je suis devenue tutrice afin d’enseigner aux élèves de toujours garder confiance en eux et de croire en leur capacité . J'ai des projets de voyages dans les pays qui ont de très grandes avancées technologiques au niveau de la médecine comme le Japon🏯🇯🇵 ou la Corée du Sud 🇰🇷,ce sont des pays qui me passionne depuis toujours notamment le Japon pour sa culture, sa nourriture et ses animations plus précisément le Studio Gibli qui offre une projection cinématographique qui fait rêver ✨ Outre les voyages, je suis passionnée de cuisine surtout la pâtisserie 🧁 et de musique (classique, jazz, pop). J'ai déjà acquit une expérience dans l'aide aux devoirs et les cours particuliers avant d’arriver chez GoStudent :) Au cours de cette année, j'étais tuteur d'un élève de 6 ème en présentiel qui était en classe de musique aménagée, il avait un ans d’avance et était précoce. Il avait un trouble de l’attention, je l'aidais notamment à s'organiser (méthodes, révisions) mais aussi en français et en maths (rédaction, compréhensions) et surtout en anglais là où il avait le plus de lacunes : oral et écrit. Au fil de mon expérience chez Gostudent, j’ai su m’adapter aux besoins de mes élèves afin qu’ils se sentent soutenus et qu'ils retrouvent leur motivation et qu’ils se sentent également considérés. J’ai eu des élèves avec diverses niveaux dyslexiques , dysorthographie et troubles de l’attention, TDH, des élèves avec un manque de méthodologie ou avec un manque considérable de confiance en eux. J’ai toujours été dans les meilleures de ma classe mais cela n’a pas toujours été simple, j’ai été soutenues par mes professeurs et ma famille qui m’ont toujours épaulé pour gagner en confiance et être moins stressé. C’est pour cela qu’aujourd’hui j’ai la vocation d’aider et d’encadrer des élèves et voir leur accomplissement me fait chaud au coeur à chaque fois ;) En ce qui concerne le suivi pédagogique, j'aime bien le faire avec les parents parler de la progression des élèves afin de les rassurer et les conseiller pour aider leurs enfants à atteindre leurs objectifs . de la progression des élèves afin de les rassurer et les conseiller pour aider leurs enfants à atteindre leurs objectifs .

Entrepreneur, éditeur, Chef de projet éditorial, journaliste-rédacteur, traducteur et écrivain avec la passion de transmettre. J'ai écrit plusieurs publications ainsi que de nombreux articles pour divers supports. J'essaye de rendre accessible et compréhensible ce qui paraît compliqué. Je mets l'accent sur la pédagogie, le ludique, le mnémotechnique, l'adaptation, tout en distillant de la confiance en soi. J'ai décidé de mettre mon expérience, mes connaissances et le plaisir d'apprendre au service de ceux qui en ont besoin. Sujets de prédilection enseignement tous publics : Langues (Français, Anglais, Espagnol), Français scolaire tous niveaux, Philosophie, Histoire, Géographie, Géopolitique... J'ai crée le journal de l'école dès mon 1er cycle d'étude : Commerce Trilingue en Tourisme International et suivi un cycle en "Marketing Developement Manager" . J'ai enseigné l'anglais à un Capitaine de l'armée de l'air durant mon service en tant qu'Officier Renseignements. J'ai ensuite formé beaucoup de personnes dans le cadre de mes activités, d'abord salariées puis indépendantes depuis de nombreuses années. Journaliste et écrivain, j'ai conçu et écrit une bonne dizaine d'ouvrages dont certains ont connu des rééditions annuelles. Enseignant GoStudent depuis Mai 2022 avec plus de 2500 séances délivrées...

🎓 Formation académique : - BAC ES avec spécialité en sciences économiques et sociales (SES) - Master en finance avec spécialité en gestion de patrimoine, banque et assurance (ISG Strasbourg et Paris) 💼 Expérience professionnelle : Depuis avril 2021, je gère ma propre société spécialisée dans : - Le courtage en assurances : assurance emprunteur, assurance vie, plan d’épargne retraite, etc. - Le courtage en crédits : crédits immobiliers et crédits professionnels. - Le conseil en gestion de patrimoine, avec une expertise reconnue dans l’accompagnement personnalisé et la gestion d’actifs. J’ai également une expérience diversifiée grâce à des stages et emplois dans les domaines de l'immobilier, de la banque, du financement, de la musique, de la vente, et du contrôle de gestion. 🎧 Passions & Centres d'intérêt : Passionné de musique électronique, je m'intéresse également au développement personnel et à tout ce qui touche au monde des affaires : finance, entrepreneuriat, économie. Je reste actif au quotidien (surtout la marche), et je consacre mon temps libre à la lecture (finance, développement personnel, psychologie), aux podcasts et aux documentaires. J’aime cuisiner sainement, méditer, et je préfère les soirées tranquilles à la fête. 🌟 Personnalité : Empathique, patient, et rigoureux, je peux être à la fois calme ou dynamique selon les situations. Sociable et curieux, j’ai un esprit organisé et chaleureux. Selon le MBTI, je suis ENFJ-A. 🗨️ Langue parlée : Je suis parfaitement bilingue en anglais, idéal pour des cours d’économie et de finance en anglais. 👩‍🏫 Soutien scolaire : - Public : J'accompagne des élèves de tous âges, y compris des adultes. - Compétences : Je suis à l’aise avec des élèves ayant des profils particuliers (anxieux, hyperactifs, dyslexiques, etc.), grâce à ma patience et mon empathie. - Matières : - SES (niveau lycée), économie, finance d’entreprise, contrôle de gestion, vente, comptabilité, management, entrepreneuriat, et développement personnel. - Anglais (niveau collège et lycée). - Philosophie (niveau lycée). - Histoire et géographie (niveau collège et lycée). - Mathématiques (niveau primaire et collège). - Français (niveau collège et lycée). Remarque : Je ne prends pas d'élèves pour des matières très techniques comme la microéconomie, macroéconomie ou les statistiques universitaires. J'accompagne jusqu'au niveau BAC+3 (voire BAC+5 pour certaines matières). Envoyez-moi vos cours pour vérifier si je peux vous aider. - BAC+5 (Master) en finance, spécialité "gestion de patrimoine, banque & assurance" d'une école de commerce (ISG Paris + Strasbourg) - Formation complémentaire de 3 mois en gestion de paie et droit social - 2 formations certifiantes pour l'ORIAS (Organisme pour le registre unique des intermédiaires en assurance, banque et finance) sur l'assurance et le financement - Certification AMF (Autorité des Marchés Financiers) - TOEIC

Sur Go Student J’enseigne les matières de Français et de mathématiques (de la primaire au collège) et l'économie et le commerce ( comprenant : le marketing, SES, management et la gestion), chimie, histoire, anglais . Je m’appelle Eva Giudice, j’ai 20 ans. Je suis étudiante en management et marketing international à Heriot watt à l'étranger. Je suis diplômée d’un baccalauréat majoritairement scientifique avec mention bien. Je travaille en tant que professeur d’anglais partiellement avec des enfants de tout âge. Je suis une personne compréhensive qui n'hésite pas à prendre des initiatives. Je n'hésite pas à adapter mon cours selon les centres d'intérêt de l'élève. Durant chaque cours, je propose de composer avec l'élève un support numérique synthétisant tous nos cours pour que l'élève puisse l'utiliser au quotidien. Je suis passionnée de danses classiques et de salons. J'adore voyager et rencontrer des nouvelles personnes. Je suis toujours à la recherche de nouvelles connaissances et d'aventures. Au plaisir de vous rencontrer au plus vite ! Je suis actuellement une étudiante à l'étranger en marketing et management international. Je suis diplômée d'un baccalauréat avec les spécialités de mathématiques, mathématiques expertes et de physique et chimie avec la mention bien. J'ai aussi le diplôme IELTS certifiant mon niveau C2 en anglais. Je suis diplômé en management et leadership par l’université de linkoping.

À PROPOS DE MOI 🎓 Diplôme secondaire obtenu : BAC général SES mention Bien. 👨‍🎓 Autre(s) diplôme(s) obtenu(s) : DCG - Licence de Sciences du Langage - Master MEEF. ✍️ A propos de moi : Ma mère étant assistante maternelle, j’ai toujours eu l’habitude d’évoluer autour d’enfants avec des profils très différents. En grandissant, j’ai appris à comprendre l’enfant et à l’écouter. Ce sont pour moi deux pratiques indispensables lorsque l’on travaille avec des jeunes. Grâce à mes nombreuses expériences scolaires avec des profils différents, j’ai acquis la capacité d'adapter ma pédagogie à l'élève et de varier les méthodes d’apprentissage. Ma détermination, ma créativité et mon sérieux font que j'apporte une grande importance à faire évoluer chaque élève qui croise mon chemin, avec une méthode adaptée et une pédagogie bienveillante. EXPÉRIENCES 👔 Expérience professionnelle : Plus de 2 ans de stage en école primaire / 1 an d'enseignement en CM1-CM2 pour l'Education Nationale. 🏫 Expérience avec le soutien scolaire : J’ai commencé à enseigner le Soutien Scolaire / Aide aux Devoirs dès mes années lycées, il y a plus de 9 ans. Depuis, j’ai suivi une cinquantaine d’élèves allant du CP à la 3 ème. 👩‍🏫 Expérience avec des élèves en difficultés : J'ai déjà enseigné et j'enseigne actuellement à plusieurs élèves présentants des troubles différents: TDAH, dyslexie, dysorthographie, dyspraxie, dyscalculie, troubles de l'humeur, autisme...) Ce genre d'élève ne me fait pas peur, ce sont généralement avec eux que je crée des liens très forts. PRÉFÉRENCES 🧒 Tranche d’âge préférée pour le soutien scolaire : du CP à la 3ème maximum. 📚 Matières préférées pour le soutien scolaire : Mathématiques, Français. ➕ Autres matières enseignées : Histoire-Géographie.

Je me permets de me présenter 🤓 Mona , tout juste 23 ans et étudiante en droit entrant en master ! Même si je suis Née en France ,j’ai passé une partie de mon enfance au Canada 🇨🇦 Donc l’anglais et moi , cela ne date pas d’hier … Enfin , férue de documentaires historiques (passe-temps qui m'a bien aidé au cours de ma scolarité ) , cette matière semblait pour moi comme une évidence à enseigner . J’ai à coeur de m’appliquer dans mon travail et je prends plaisir à transmettre mon savoir afin qu’il puisse être utile à l’élève ( On sait tous l’importance de maîtriser une langue de nos jours ) 🖋 Soucieuse que chaque personne est différente, je m’adapte selon les besoins de l’élève ( visuel 👁, auditif 👂 ) et ces recommandations . Toutefois , je crois que l’apprentissage doit toujours se faire à travers des moyens ludiques et stimulants afin d’associer les séances à un moment de détente et d’amusement. C’est donc à travers des thèmes variés et personnalisés que l’on va améliorer son niveau en anglais et en histoire-géo ! Concernant mes capacités linguistiques : J´ai un certificat accrédité par Cambridge University Assessment établissant un niveau C1 échelon b Concernant mes disponibilités : elles sont plutôt vastes et de préférence en matinée 👍 Enfin 3 hashtags pour définir 3 choses que j’aime , histoire de donner un avant-goût de qui je suis un peu 🤓 #HarryPotter ⚡️ #Graphisme/Design ✍️ #Pastèque 🍉

Je suis dynamique, curieuse et à l'écoute. Très intéressée par les relations humaines et le monde de la pédagogie avec la psychologie. J'aime transmettre les connaissances et les savoirs issus de mes formations et expériences professionnelles voire personnelles et aussi apprendre des autres. C'est une histoire de partage ! Sinon je suis une spécialiste des compétences transverses et j'ai une solide expérience dans l'insertion sociale et professionnelle. En complément j'ai travaillé 4 ans en Suisse dans une HEP (Haute Ecole Pédagogique), c'est un organisme spécialisé dans la formation des enseignants et leur point fort est la pédagogie positive avec les derniers outils didactiques ! J'utilise la pédagogie du jeu pour les enfants en complément de leurs apprentissages avec la création du lien et de la relation. J'ai obtenu un master recherche en sciences de l'éducation avec une spécialité dans les technologies numériques, je suis aussi titulaire d'un master en informatique avec une spécialité dans le développement des logiciels. Je suis certifiée en psychodynamique et psychopathologie, ce qui me permet d'aider et d'accompagner les élèves à besoins particuliers. Je prépare un doctorat en didactique du numérique avec pour singularité une approche scientifique sur les profils d'apprentissage qui considère la réflexivité et l'introspection comme outils de valorisation dans le parcours d'enseignement. Je suis formée en psychopédagogie !

Originaire d’un petit village valaisan perché juste en face du Mont Blanc, j’ai effectué toute ma scolarité en Suisse. La maturité littéraire en poche (l’équivalent du bac), j’ai continué mon parcours à l’Université de Lausanne, où j’ai étudié l’histoire ancienne, l’archéologie et le latin. Pour compléter ma formation dans les sciences de l’Antiquité, j’ai aussi consacré cette période à l’apprentissage du grec ancien. En 2004, après avoir obtenu mon Master avec un travail dédié aux relations diplomatiques entre Athènes et les rois de Thrace aux Vème et IVème siècles avant notre ère, j’ai eu la chance d’être engagé comme assistant diplômé au sein de l’Institut où j’avais étudié, ce qui m’a permis non seulement d’approfondir mes connaissances mais aussi d’enseigner à de jeunes adultes. J’ai notamment été responsable d’un cours d’Introduction à l’histoire ancienne. A la même époque, j’ai aussi commencé à donner des cours de français, d’histoire et de latin dans une école accueillant des élèves de 10 à 18 ans avec des besoins particuliers, dans des classes à effectifs réduits. Cette expérience s’est poursuivie à plein temps après la fin de mon assistanat à l’Université, jusqu’en juin 2018. Durant ces quatorze années, je me suis formé à la pédagogie des gestes mentaux développée par Antoine de la Garanderie et j’ai essayé de la mettre en œuvre dans les classes qui m’ont été confiées. La vie m’a ensuite proposé un changement de cap plutôt inattendu : ma femme et moi, accompagnés de nos chevaux, avons quitté la ville pour nous installer en plein coeur de l’Auvergne, dans une vieille bâtisse, dont nous avons transformé une partie en gîte. Pour mener à bien ce projet, il a fallu développer de tout autres compétences que celles acquises dans le cadre de « la classe ou de la salle de cours». Troquer le stylo contre la tronçonneuse ! A l’issue de quatre années passées à transformer des friches en parcs, à faire et à refaire des clôtures, à s’initier peu à peu au métier d’hôte et à compléter une formation en naturopathie pour les animaux, un équilibre a été trouvé, qui me permet maintenant de renouer avec l’enseignement, d’essayer de jouer au mieux le rôle du passeur de lettres et d’histoire(s) et de cheminer sur les traces des anciens avec celles et ceux dont la curiosité aura été titillée. Je peux enseigner le français à des élèves des petites classes comme à ceux du Collège. Il en va de même pour le latin et le grec ancien. Et si des adultes voulaient apprendre dès le début une de ces deux langues anciennes, je serais bien sûr partant et ravi. En ce qui concerne l’histoire, tout public est le bienvenu, mais seulement pour la période dont je suis devenu avec le temps un vrai familier, à savoir l’Antiquité. C’est là que je suis le mieux armé et que je pourrai apporter le plus. Master en histoire ancienne à l'Université de Lausanne, au sein de l'Institut des Sciences de l'Antiquité (avec pour disciplines secondaires le latin et l'archéologie). Titre du mémoire : Les relations diplomatiques entre la cité d'Athènes et les rois odryses de Thrace aux Vème et IVème siècles avant J.-C.

Diplômée d’un DUT carrières sociales option coordination des services à la personne et d'une troisième année de licence Sciences de l’éducation, je me suis orientée vers un Master MEEF 1er degré afin de candidater au concours de recrutement de professeur des écoles. Cela fait maintenant un an que je pratique le tutorat via Gostudent. Mes centres d'intérêts sont multiples, le sport, la lecture et je souhaite depuis toujours travailler auprès des enfants afin de leur transmettre des savoirs, des connaissances et de participer à leur évolution. En ce qui concerne ma personnalité, je suis dynamique, engagée, motivée, consciente de l’investissement personnel dans le cadre de ce poste. Je désire étendre mon savoir dans les champs de l’accompagnement, de l’enseignement, des différents types de pratiques éducatives afin de pouvoir travailler avec divers publics d’enfants. Mon approche éducative vise à être interactive à l’aide de jeux pédagogiques, de kahoot et d'autres formes d'apprentissages. Celle-ci vise à être aussi individuelle et spécifique. Je suis une professeure patiente, à l'écoute des besoins de l'élève et je saurai m’adapter aux demandes.

Justin Schroeder. 24 ans. Paris - Reims. Professeur particulier depuis maintenant 4 ans, j'ai accumulé de l'expérience dans le domaine de la pédagogie. Mes journées sont toujours bien chargées entre mes loisirs et le travail. Grand passionné de sport, j'aimerais faire de ma passion mon métier en devenant journaliste sportif. J'ai une grande proximité avec le tennis et les sports automobile. Mais également avec le football, basketball et le hand. Mes loisirs ne s'arrêtent pas simplement au sport. La lecture, le cinéma et l'histoire de l'art me séduisent également. En ce qui concerne mon caractère, j'aime me définir comme curieux de tout. Plutôt calme, je pense être quelqu'un de réfléchi et patient. Je suis aussi perfectionniste au travail, en essayant d'aller chercher le meilleur des élèves. Journaliste de sport, j'ai avant obtenu une maîtrise d'histoire. Les expériences dans l'enseignement m'ont permis de m'initier à la pédagogie. Dans le domaine des cours particuliers, je possède des expériences en collège, lycée et études supérieures. J'ai suivi des élèves notamment en préparation intensive pour le bac en histoire-géo et en français (écrit et oral). Je donne également des cours particuliers via Complétude, Anacours et SuperProf. Chaque élève est différent, donc chaque méthode doit être adaptée. Remise à niveau, progression, perfectionnement : ces cours peuvent être adaptés à toute exigence. Les cours avec moi peuvent porter sur des connaissances supplémentaires (définitions, concepts, exemples, études de cas, portraits), mais également sur un apprentissage méthodologique (organisation des connaissances, réalisation de plans, de dissertations, de commentaires de texte, commentaires d'image). Afin de parvenir à des résultats, les cours se passeront en toute bienveillance. J'essaye d'instaurer un rapport de confiance avec les élèves, leur permettant de surmonter leurs difficultés. J'essaye de les motiver, de leur donner goût à la matière, à passer un bon moment. Avec toujours comme objectif : la réussite!