Cours particuliers pour Lycée en ligne

Bonjour, Je m'appelle Marie-Ange et j'ai 29 ans. Suite à l'obtention d'un premier master en Neurosciences et Biotechnologies (entièrement en anglais), j'ai poursuivi en réalisant une Licence de Psychologie et je réalise actuellement un second master en Psychologie Neurocognitive (également enseigné en anglais). Mes études m'ont conduite à réaliser différents stages à l'étranger (notamment au Japon et dans l'Essex). J'ai également pu réaliser un semestre d'échange dans une université de Toronto, au Canada. J'ai commencé à donner des cours particuliers d'anglais en 2018, à des collégiens. J'ai également travaillé en tant qu'Assistante d’Éducation en collège et lycée professionnel où j'ai, pendant 6 mois (à l'occasion d'un remplacement), été en charge d'une classe dans le cadre de l'aide aux devoirs. Je réalise des cours en fonction des attentes et besoin des élèves et me tiens toujours à leur disposition s'il y a un souci. J'aime partager et échanger sur les besoins de chacun mais également sur ce qu'ils aiment afin de préparer des cours les plus attractifs et interactifs possibles. Je me tiens à votre écoute. A l'issue d'un Baccalauréat Scientifique (option Physique-Chimie), je me suis lancée dans une Première Année en Classe Préparatoire BCPST (Biologie, Chimie, Physique et Sciences de la Terre). Suite à cela, j'ai obtenu une Licence en Biologie Moléculaire, Cellulaire et Physiologie. J'ai décidé par la suite de m'orienter vers un Master en Neurosciences et Biotechnologies (totalement enseigné en anglais). Dans ce cadre, j'ai réalisé un stage de 5 mois dans un laboratoire au Japon où la communication était en anglais. J'ai par la suite étudié la Langue des Signes Française pendant une année dans le cadre d'un DU ou Diplôme Universitaire. Suite à cela, j'ai obtenu, en deux ans, une Licence de Psychologie et effectué un stage centré sur les changements des apprentissages en période de covid et de confinement et hors période de covid. Et je suis actuellement en train de réaliser un Master en Psychologie Neurocognitive (en anglais également). Je reviens, à cette fin, tout juste d'un stage de 3 mois, réalisé dans un laboratoire à l'Université d'Essex, au Royaume-Uni.

Patiente, rigoureuse, j'ai une passion pour les chiffres, j'adore les jeux de sociétés et je m'en sers pour faire le lien avec les mathématiques. J'ai accompagné une dizaine d'élèves, dont mes trois enfants du primaire jusqu'à la terminale S, principalement dans les matières scientifiques. En parallèle j'ai enseigné les mathématiques financières, la comptabilité, l'économie, le droit dans l'enseignement supérieur, niveau BTS ainsi qu'à l'université de Nantes. J'ai constaté tout au long de ces années d'enseignement que le principal problème était le manque de confiance de l'élève en lui-même, j'essaie de partir d'un exemple concret afin de faire le lien avec la notion vue en mathématiques. Les mathématiques semblent très abstraites, mon but est de montrer le lien entre la pratique et la théorie. Quand je vois que la notion n'est pas acquise, je reformule, je m'adapte à l'élève. Le respect est aussi une notion très importante, je respecte l'élève, en retour j'attends qu'il me respecte. Pour tous les élèves que j'ai accompagnés, après leur avoir montré dans leur quotidien l'intérêt de la notion étudiée, je leur ai fait faire un maximum d'exercices afin de créer un automatisme, je leur explique aussi qu'il vaut mieux prendre le temps de décortiquer un énoncé et ne pas avoir le temps d'aller au bout du "devoir", que de vouloir finir à tout prix. Je vais me consacrer avec GoStudent uniquement au soutien scolaire des élèves en primaire et au collège. Baccalauréat, série D obtenu en 1986, Maîtrise de Sciences Economiques obtenu à l'université de Nantes en 1991, Diplôme préparatoire aux études comptables et financières, et diplôme des études comptables et financières obtenu en 1991avec le CNED (Centre d'Enseignement à Distance).

Bonjour, Je suis Sylvain de Araujo d’origine portugaise (oui je parle couramment le portugais, ☺️ mais du Brésil🫣) et j’enseigne depuis près de 20 ans (et oui je sais le temps passe très vite…🥵). Durant toutes mes années d’expériences j’ai pu enseigner en Maternelle, Primaire, Collège et Lycée. Puis après à l’Ecole Supérieure Polytechnique de Marseille, puis e fin je fais partis du département des langues de La Faculté de Aix – Marseille en Anglais ou j’ai enseigné du niveau AMNS (Année de Mise a Niveau Scientifique) jusqu’au Master 2. Quand j’enseignais au Lycée J’ai aussi préparé les élevés du Bac général en LLCE. J’ai également enseigné bénévolement l’anglais en Amérique Latine. Je prepare aussi aux examens TOIEC, TOEFEL... Comment en suis-je arrivé là ? En réalité j’avais étudié la musique afin de l’enseigner dans les conservatoires. Apres l’obtention de mes diplômes, ma situation familiale a changé et je me suis retrouvé dans un pays où je parlais l’anglais scolaire, mais devinez quoi ????? Impossible de communiquer !😩 Donc je suis retourné sur les banc de l’école en Angleterre, 🧐 et vous savez quoi ?? Quand les Anglais m’ont expliqué leur langue avec leurs règles grammaticales tout est devenu plus simple. 😮‍💨 À la suite de cela j´ai passé le certificat international TEFL/TESOL et mon certificat international FLE. À la suite de ça j’ai pu travailler comme Professeur, Interprète, Traducteur Anglais-Portugais et Anglais- Français pendant 10 ans. Quand je suis revenu en France pour des raisons de Sante en 2015, Je me suis aperçu que les élèves rencontrent les mêmes difficultés que moi quand je suis arrivé en Angleterre. 😵‍💫 Mais en utilisant une pédagogie anglophone, qui est ludique, la grammaire et le vocabulaire sont devenu beaucoup plus simple. Aujourd’hui j’aime utiliser diverses ressources pédagogiques comme des vidéos, chansons, des jeux afin de pouvoir faire comprendre comment fonctionne l’anglais. Ou bien partager la richesse culturelle anglophone et sa littérature en LLCE. Etant une personne passionnée, dynamique, enthousiaste et méthodique cela a permis a plusieurs de mes élèves d’obtenir leur diplômes ou partiels en Anglais. 😇😊 A tres bientot!!!

Céline, 26 ans, étudiante à Lille mais vivant dans le Pas-de-Calais. J'aime apprendre, que ce soit pour moi-même ou apprendre aux autres. Je propose donc de l'aide en Français, Histoire et expression orale. Diagnostiquée TDAH enfant, cela ne m'a pas empêché de réussir dans mes études, je connais donc évidemment assez bien ce trouble. Cela ne doit en aucun cas vous faire croire que vous n'y arriverez jamais. J'ai également eu un suivi en orthophonie pour mes problèmes d'élocution, alors si j'ai pu y arriver, il n'y a aucune raison pour que vous n'y arriviez pas ! Si mon parcours pour en aider quelques un, je n'en serai que ravie. Je vous aiderai dans ces différentes matières: FRANÇAIS : Que ce soit pour vous exprimer à l'oral ou bien à l'écrit, je suis prête à vous aider à surmonter les obstacles à votre épanouissement éducatif. Aussi, passionnée de littérature et ayant suivi plusieurs élèves niveau brevet et BAC, je serai également ravie de vous aider à comprendre, décrypter et analyser les différentes œuvres de vos programmes. HISTOIRE : Férue d'Histoire, je possède une notion assez ludique de cette matière ayant mauvaise presse au sein de l'éducation nationale. L'Histoire peut se révéler passionnante à condition de trouver l'approche qui conviendra à votre manière d'apprendre les choses. Je m'essaie également à la vulgarisation afin de rendre le tout plus attirant pour la jeunesse. TECHNIQUES DE PRÉSENTATION/PRISE DE PAROLE EN PUBLIC : Vous avez des problèmes d'élocution ? Des difficultés à gérer votre stress en public ? Ou bien avez-vous besoin d'aide pour présenter vos différents projets ? Je vous suis et vous aide à remédier à cela. Que vous soyez écoliers, étudiants ou dans la vie active. Je me sers de ma propre expérience afin de vous aider à reprendre confiance en vous, ayant moi-même eu d'importants problèmes d'élocutions plus jeune. Ensemble, nous y arriverons ! Selon le profil de l'élève, j'adapte mes cours afin qu'ils soient ludiques et agréables. Si vous aimez par exemple, le théâtre, nous pouvons éventuellement travailler autour de cela. Une bonne méthode est la clé. Tout dépend de vos points forts, ainsi que de vos points faible, l'adaptabilité est le mot d'ordre de mes cours. Nous travaillerons donc les points qui vous posent problèmes. Si vous êtes, par exemple très timide et que l'oral vous terrifie, nous pouvons le surmonter ensemble ! Je m'occupe également de l'éducation civique pour vos projet de naturalisation française ou si simplement, cette matière vous pose problème à l'école. Diplômée d'un Bac L Spécialisation arts dramatiques depuis 2018, j'ai étudié pendant quatre ans la civilisation arabe ainsi que l'islamologie. Je suis actuellement en réorientation en études théâtrales à l'Université de Lille depuis la rentrée 2022-2023, je prévois d'obtenir ma licence pour 2025. Autres: Diplome du CLES Anglais

Bonjour à tous, Je suis un jeune dynamique proposant des cours de maths et de physique-chimie pour les niveaux collège et lycée. Avec 4 ans d'expérience de soutien scolaire chez Acadomia, j'ai pu accompagner entre 8 et 11 élèves par an. J'aime les défis et les activités variées. Mon approche pédagogique adaptée et ma passion pour l'enseignement me motivent à aider mes élèves à progresser. Je suis impatient de partager mes connaissances et mon enthousiasme avec vous et de vous accompagner dans votre parcours scolaire. Merci de votre attention. Originaire du Cameroun, j'ai entrepris un voyage académique qui m'a mené de mon pays natal à la France, tout en poursuivant mon rêve d'acquérir des compétences et des connaissances précieuses. En 2012, j'ai franchi une étape cruciale en obtenant mon Baccalauréat au Cameroun. Ce diplôme a été le point de départ de mon parcours académique. Mais ma quête du savoir ne s'est pas arrêtée là. La même année, j'ai décidé de me lancer un défi ambitieux en passant le concours d'entrée à COLTECH Bamenda, une prestigieuse école d'ingénieurs agronomes. Cette démarche a été couronnée de succès, et j'ai eu l'honneur de finir septième parmi les 250 candidats admis. Cet accomplissement m'a non seulement encouragé à persévérer dans mon cheminement académique mais a également renforcé ma détermination à exceller dans le domaine de l'agronomie. Mon parcours a ensuite connu une transition significative lorsque j'ai décidé de poursuivre mes études en France. En 2019, j'ai atteint un jalon important en obtenant une licence RNCP en développement et pilotage commercial. Cette licence m'a permis d'acquérir des compétences en gestion d'entreprise, en marketing, et en stratégie commerciale. J'ai été exposé à des concepts et à des pratiques de gestion innovants qui ont élargi ma perspective sur le monde des affaires. Mon parcours académique a atteint son apogée en 2024, lorsque j'ai obtenu mon master en gestion et stratégies d'entreprises. Cette réalisation représente une étape majeure dans mon développement professionnel. Au cours de mon master, j'ai approfondi mes connaissances en gestion, en analyse stratégique, et en leadership. J'ai également eu l'occasion de travailler sur des projets concrets qui m'ont permis d'appliquer mes compétences académiques dans des contextes réels.

Bonjour ! 🌞 Je m'appelle Léa, j'ai été professeure titulaire d'espagnol pendant 3 ans mais j'ai décidé de quitter la France pour devenir professeure de français en Espagne. Je donne des cours particuliers sur Gostudent depuis novembre 2024 (français et espagnol). Durant ces 3 ans, j'ai eu l'opportunité d'être professeure principale de 4ème puis de 3ème, cela m'a permis de profiter des heures de vie de classe pour organiser des heures de soutien, de tutorat, d'entraide en petits groupes. Des heures très différentes de celles des cours d'espagnol qui m'ont permis de m'adapter aux besoins de chaque élève et de les voir différemment. J'ai pu accompagner des élèves en grande difficulté scolaire, étant dyslexiques ou encore ayant des difficultés de mémorisation et je me suis toujours adaptée au rythme de chacun en proposant des alternatives, des méthodes différentes afin qu'ils puissent progresser et réussir comme tout le monde. L'enseignement est pour moi une vocation. Aider les élèves en difficulté à se surpasser et à reprendre confiance en eux est l'un de mes objectifs premiers. 🏫 Je serais ravie de donner des cours d'espagnol et de français (NIVEAU COLLÈGE UNIQUEMENT) mais également de proposer des cours de méthodologie (comment faire des fiches de révisions, s'organiser, mémoriser...). 📚 Pour les élèves de 3ème: préparation au Brevet de français (s'améliorer en orthographe pour la dictée, revoir les points de grammaire pour la partie questions, entraînement avec des annales...) aide à la rédaction du rapport de stage et à la préparation de l'oral du Brevet. 🇫🇷 Je propose aussi des cours de FLE (Français Langue Etrangère), j'ai déjà plusieurs élèves étrangers qui apprennent le français avec moi (niveau débutant à confirmé). 🇪🇸 Je donne également des cours d'espagnol pour les adultes: voyages, déménagement à l'étranger, plaisir... Il y a 1000 raisons d'apprendre l'espagnol ! En ce qui concerne ma méthodologie, je commence toujours le cours par une "reprise", c'est à dire voir ce que l'élève a retenu du dernier cours, cela peut être sous différentes formes, ça me permet de voir les acquis et ce qui n'a pas été bien compris. Le contenu du cours dépend des attentes et des besoins de l'élève. J'ai l'habitude de faire des diaporamas colorés, d'utiliser quizlet pour mémoriser le vocabulaire, et de réaliser des cartes mentales pour les points clefs. ✨ Je m'adapte évidemment à chaque élève et je reste à l'écoute de ses besoins. Après un bac littéraire, passionnée par la langue et la culture hispanique j'ai suivi une licence LLCER (Langues, Littératures et Civilisations en Langues Etrangères) en espagnol. 🇪🇸 Je suis ensuite partie un an en Espagne, à Valladolid en tant qu'assistante de langue (qui consiste à faire des activités en français avec les élèves Espagnols) dans un collège. 🏫 Après cette expérience enrichissante, j'ai poursuivi mes études avec un master MEEF, puis j'ai obtenu le concours du CAPES qui m'a permis d'enseigner l'espagnol en France (dans différents collèges). 🌴 Trois ans après, j'ai décidé de m'installer en Espagne afin de devenir professeure de français. Je suis actuellement à Tenerife et j'étudie un master à distance afin de pouvoir enseigner ici dès septembre 2025 (Máster del Profesorado).

Hello ! Moi c'est Maïwenn, j'ai 23 ans. Je me présente : je suis quelqu'un de très dynamique et qui a la joie de vivre. J'ai toujours le sourire. Dans la vie, je suis plutôt quelqu'un d'optimiste, et de positif. Je suis toujours avide de nouvelles expériences, j'aime apprendre. Je suis une personne sociable, j'ai une facilité pour aller vers les gens. J'adore partager avec les autres et apprendre de leurs expériences. Je voyage autant que je peux pour voir de nouvelles cultures et de façons de pensée. On dit de moi, que je suis à l'écoute des autres, je prends le temps d'écouter les autres et les conseiller. De plus, je me décrirai aussi comme quelqu'un d'organisé, perspicace, perfectionniste et déterminé. J'abandonne rarement. Je vais toujours au bout des choses, et de mes projets. En effet, j'adore le sport. Je fais du basket depuis plus de 15 ans. Je fais aussi beaucoup de photo, car j'adore avoir des souvenirs de mon quotidien. Je suis également une passionnée des sciences mais aussi d'histoire. Ce qui explique mes choix d'orientation. J'aime le rationnel avec les sciences exactes comme l'irrationnel, ce qui n'est pas scientifiquement explicable. J'aime beaucoup le français car il me permet d'exprimer ce sue je ressens et de laisser libre court à mon imagination. Je pense être quelqu'un de pédagogue et j'aime transmettre mes connaissances, faire évoluer positivement chaque personne. Ayant une mère institutrice j'ai pu l'accompagner de nombreuses fois en classe. J'ai pu remarqué que chaque élève à sa singularité et sa personnalité qui lui ait propre. A travers les cours particuliers, j'aimerai les accompagner au mieux pour qu'ils comprennent qu'il n'y pas de bonne ou mauvaise méthode d'enseignement mais que chaque personne à la sienne, que chaque individu évolue à son rythme et à sa manière. Je m'adapte très facilement aux personnes et à l'environnement dans lequel je suis. De par mon parcours, j'ai toujours su trouver des solutions aux différents obstacles auxquels j'ai du faire face. Je sais me remettre en question, et j'essaie de toujours de m'améliorer sur tous les points de la vie. Pour ce qui est de mon parcours scolaire : J'ai tout d'abord obtenu un baccalauréat scientifique en Bretagne. Après une paces, j'ai eu une licence en Biologie Santé en Guadeloupe. Mais mon rêve d'enfant était d'être médecin ! Je me suis donc réorientée, et à l'heure actuelle, je suis en deuxième année de médecine en Roumanie. Je donne des cours de soutien depuis 7 ans dans toutes les matières et pour tous les niveaux. J'ai aussi deux petites soeurs que j'ai aidé et que j'aide encore durant leur scolarité. De plus, j'ai été tuteur de biologie durant ma licence pour les L1 (première année). Cela fait maintenant 2 ans que je donne des cours sur go student. Je suis tutrice des mêmes élèves depuis mon inscription chez gostudent. Je préfère suivre les élèves sur le long terme pour avoir un réel suivi pédagogique avec eux et voir leur progression.

Je suis Chloé, originaire de Bretagne, je vis depuis quelques années en Espagne. Pendant plus de 10 ans, j’ai eu la chance de voyager et travailler dans différents pays Anglophones et hispanophones. Grâce à mes rencontres et à mes expériences (hors des bancs de l’école;)), j’ai pu développer de solides assises linguistiques. Aujourd’hui, je prends beaucoup de plaisir à transmettre, à qui le souhaite, les langue vivantes (je donne des cours de FLE) Je suis passionnée de voyage et aller à la rencontre des différentes cultures, est ce qui m'a nourri durant de nombreuses années. Cependant, j'ai aujourd'hui posé mon sac à doc et je vis désormais dans le sud de l'Espagne, dans un projet alternatif ou la priorité est donnée à la préservation de la biodiversité. Après l'obtention du baccalauréat, je fus diplômée d'une licence en éducation. Me sentant peu identifiée au sein du système éducatif traditionnel, je décida de quitter l'académique pour partir à la découverte du monde. C'est après avoir appris de façon autodidacte l'anglais et l'espagnol que j'ai passé le Tesol (Certificat permettant d'enseigner l'anglais en tant que langue étrangère).

Bonjour à toutes et tous, élèves et parents ! Après un cursus en littérature moderne et art du spectacle (+2) , j’ai travaillé comme chargée de projet culturel (musée, association - artistique, théâtre, culturel) ; secteur dans lequel j’ai obtenu un TP en tant que chargé de projets événementiels, culturels (bac +2-3). Secteur qui m’a permis de développer différents projets sur l’art, l’histoire, la musique… à travers des expositions, des ateliers pédagogiques, etc. Puis après quelques années et souhaitant donner un nouvel élan à ma carrière, j’ai passé et obtenu un diplôme en tant que formatrice - responsable de projet pédagogique (bac+3-4). J’exerce depuis 2 ans auprès de Gostudent le rôle de tutrice principalement en français, mais aussi en histoire et géographie. J’accompagne les élèves du primaire jusqu’au lycée dans la compréhension, la méthodologie, la pratique et l’autonomie vis-à-vis de ces différentes matières que ce soit pour le contrôle continu mais aussi la préparation aux examens comme le brevet ou encore le bac anticipé de français. Ensemble, nous allons : comprendre un texte, déjouer les pièges de la grammaire, maîtriser l’orthographe, ou encore commenter, disserter tel un futur rhéteur des temps modernes - pour ce qui est de l’écrit. Et nous n’oublierons pas l’expression orale que ce soit pour les exposés tout au long de l’année, pour répondre aux diverses questions, pour argumenter lors de l’oral du brevet et du bac. Nous manierons la verve ! Quant à l’histoire et la géographie : analyser des documents, extraire les informations, savoir faire corréler les notions entre elles, savoir lire une carte et sa légende non sans oublier la partie rédactionnelle. N’hésitez pas à me contacter si vous désirez plus d’informations. DAEU - A (option littéraire), mention très bien Licence 2 - Lettres modernes et art du spectacle Titre professionnel "Chargé de projets événementiels et culturels" (bac +2-3) Titre professionnel " Formateur - Responsable d'ingénierie pédagogique" (bac+4) Stage - Chargée de projet au sein d'une association d'accompagnement pour les personnes atteintes de TSA. Développement d'un café des aidants et d'ateliers pratico-pratiques. Stage - Conception et mise en œuvre d'une formation sur la rhétorique (pratique écrite et préparation à l'orale).

Bonjour à toutes et à tous, Je suis ISSA RAIGE SACKO, un jeune homme animé par la mission de rendre l'apprentissage à la fois enrichissant et divertissant. En qualité de tuteur, mon engagement consiste à guider les étudiants vers la progression et la réussite dans leurs études. En dehors de mes moments dédiés à l'exploration technologique, à la création artistique par le dessin et la peinture, ainsi qu'à l'expression musicale à la guitare, vous me trouverez plongé dans des ouvrages captivants ou m'adonnant à la Callisthénie. Et n'oublions pas mon talent secret pour élaborer des mets délicieux en cuisine – une facette de mon génie culinaire. Portant un vif intérêt pour divers domaines tels que la musique, le fitness, l'art et le design, je m'efforce constamment de fusionner ces passions de manière créative dans mes cours. Que ce soit en utilisant des mélodies entrainantes pour faciliter la mémorisation du vocabulaire, ou en créant des supports visuels saisissants pour expliquer des concepts complexes, mon objectif est de rendre l'apprentissage captivant. Actuellement étudiant en administration des affaires, je suis convaincu que l'éducation joue un rôle fondamental dans la construction de l'avenir. C'est dans cette optique que je suis détenteur d'un certificat d'enseignement de l'anglais aux locuteurs d'autres langues (certificat TESOL). Mes compétences pédagogiques s'étendent à une palette variée de matières, incluant l'anglais, les mathématiques, la conception graphique, le français, et même le turc. Mon objectif est simple, mais profond : inspirer mes étudiants à dépasser leurs limites et à atteindre leur plein potentiel. Ensemble, nous relèverons des défis, célébrerons des victoires, et avant tout, apprendrons et grandirons tout au long de ce parcours. Si vous êtes prêt(e) à vous engager dans une aventure d'apprentissage exaltante, riche en possibilités infinies, je vous invite à rejoindre ma classe. Ensemble, nous défierons les attentes et réussirons à découvrir de nouvelles opportunités, leçon après leçon. À bientôt ! Actuellement inscrit en programme d'échange international, je suis étudiant en administration des affaires au sein d'une université en Turquie. Cette expérience académique à l'étranger s'est avérée exceptionnellement enrichissante, offrant une opportunité unique d'apprentissage et de développement. Parallèlement à mes études, j'ai eu le privilège d'obtenir un certificat d'enseignement de l'anglais aux locuteurs d'autres langues (certificat TESOL), élargissant ainsi mes perspectives dans le domaine de l'éducation et de l'acquisition linguistique. Cette certification a renforcé ma compréhension des méthodologies pédagogiques et m'a doté d'outils précieux pour contribuer au processus d'apprentissage. De manière complémentaire, je continue à investir dans mon développement artistique personnel, nourrissant ainsi ma créativité. Les connaissances et compétences acquises au cours de ces études ont façonné ma perspective de manière significative, suscitant chez moi une humble reconnaissance envers les opportunités qui se présentent. Ces compétences nouvellement acquises suscitent en moi une anticipation enthousiaste quant à leur application dans mes projets futurs. Je suis impatient de mettre à profit cette combinaison unique d'expériences académiques et de compétences acquises pour contribuer de manière typique à mes futures entreprises.