Préparez vos examens avec un professeur expert en Mathématiques

Bonjour ! Actuellement en deuxième année de comédie à Paris, je suis passionnée par la langue de Shakespeare et de Goethe. J'ai fait partie de la section OIB américaine au lycée, et une fois mon bac en poche, je me suis installée pendant 5 mois à Berlin. J'aime tout ce qui est réflexion et adore les mathématiques. J'ai décidé de passer les certifications jusqu'au collège car j'aime enseigner les math de manière ludique. Je propose aussi des cours de math avec l'utilisation du boulier japonais (Soroban) Dans la vie j'aime le théatre, la natation, le fitness et voyager. -Elue tutrice de l'année 2022 en anglais- !!! Je ne fais pas de cours de mathématiques en anglais ou en allemand Test IELTS (anglais) niveau C1 (diplôme obtenu en 2021) Bac scientifique option OIB (section internationale américaine), mention bien La section OIB ajoute 10h de cours en plus par semaine pendant toutes les années de lycée. Ces cours de littérature et d'histoire géo sont dispensés entièrement en anglais. Test DAF (allemand) niveau B2-C1 (diplôme obtenu en 2019) Utilisatrice du boulier japonais Soroban

Enseignant de l'éducation nationale, j'aime partager mes connaissances en Mathématiques et en Sciences. j'ai eu aussi la possibilité d'enseigner la Technologie pendant quelques années. Par mon cursus scolaire, je suis également en mesure de donner des cours pour des étudiants post bac, en Maths, Sciences, Mécanique, Biomécanique et d'autres disciplines, la liste n'est pas exhaustive. Par ma profession, je suis amené à être en contact avec des élèves DYS. Je suis également passionné de guitare que je pratique depuis de nombreuses années. J'aime les sports collectifs et plus particulièrement le volley ball. J'apprécie également énormément le cinéma et les mangas. Je suis très disponible en soirée, en journée en fonction de mon emploi du temps, et ponctuellement le week end si besoin. Niveau doctorat en Mécanique Numérique (UTC) Master 2 Mécanique Avancée et Applications (UTC) Diplôme d'ingénieur en Génie des Systèmes Mécaniques (UTC) DUT Génie Mécanique et Productique (IUT Léonard de Vinci) Baccalauréat Scientifique option Technologie Industrielle

Je viens de finir mon école d'ingénieur et je suis actuellement en master spécialisé relatif à la finance dans l'énergie. Je souhaite à terme travailler activement pour lutter contre le réchauffement climatique, une cause qui me tient à cœur. Mon souhait: rendre les maths accessibles à tous ! Je pense être patiente et à l'écoute de mes élèves: cela fait maintenant 3 ans que je suis tutrice sur GoStudent ! A part tout ça, je suis une grande fan de la culture japonaise et des anime (particulièrement les shônen). (Formation actuelle) IFP School: Mastère spécialisé dans l'économie de l'énergie - entièrement en anglais Ecole d'ingénieur ENSTA Bretagne - école généraliste: Informatique, mécanique générale et comportement des matériaux. Spécialisation en Architecture des Véhicules. Classe Préparatoire aux grandes Ecoles: classes MPSI et PSI* (filière scientifique) Baccalauréat scientifique spécialité Physique Chimie (mention Très bien) Langues possibles: Anglais et Français

Bonjour ! Je me présente à vous en quelques lignes :) Après avoir obtenu mon bac S en 2009 avec mention TB (j'étais une grande fan de maths!) et passé une année d'expatriation en Angleterre lorsque j'avais 18 ans, j'ai validé une Licence de Droit puis un double Master Administration des Entreprises et Ressources Humaines. Mes études m'ont conduit à travailler pendant 6 ans en France dans le domaine des Ressources Humaines, dans des environnements bilingues français - anglais, dans de grandes entreprises. Passionnée de voyage et de découverte, et ayant l'envie de me lancer de nouveaux défis, j'ai quitté la France en avril 2022 pour rejoindre l'Amérique Latine avec mon sac à dos :) J'ai passé 1 mois au Costa Rica où j'ai travaillé bénévolement dans une finca, puis j'ai voyagé en Bolivie et au Pérou, à la découverte de paysages magnifiques et de cultures bien différentes de la nôtre. J'ai tellement adoré ce continent que j'ai décidé, au mois de Juin 2022, de m'installer au Mexique, où je réside actuellement. Ma trajectoire professionnelle a totalement changé de cap puisque j'ai eu l'opportunité ici de devenir professeure de Français langue étrangère. J'ai enseigné le français dans une école primaire et collège, ainsi que dans une Université. J'ai ensuite accepté de donner des cours d'anglais à des enfants dans une académie de langue. Cette opportunité n'est certainement pas venue à moi par hasard. J'y ai découvert une véritable passion pour l'enseignement, l'accompagnement, et la transmission de mes connaissances. Je prend beaucoup de plaisir à enseigner le français et l'anglais à mes élèves ici au Mexique, et à les voir progresser pas à pas. Je suis une personne très sociale, bienveillante et à l'écoute. J'aime beaucoup aller à la rencontre de nouvelles personnes, et pouvoir apporter mon aide et mon soutien (c'est d'ailleurs la raison pour laquelle je me suis tant épanouie dans ma carrière en ressources humaines en France). J'ai rejoint GoStudent car je sais que je pourrai également apporter ce soutien à des élèves en France, et que j'ai envie d'aider des enfants, adolescents et jeunes adultes dans les matières qui peuvent leur donner des difficultés. Mes cours se déroulent dans un climat de confiance et de détente, car il est pour moi très important que cela soit un moment agréable pour mes élèves. Je parle anglais couramment, et espagnol à un niveau intermédiaire-avancé. J'enseigne l'anglais, l'espagnol et les mathématiques (niveau primaire). Quant au français, je peux l'enseigner en tant que langue étrangère ou bien en niveau primaire/collège. J'ai validé mon bac S avec mention TB en 2009, puis j'ai passé une année d'expatriation en Angleterre, car mon objectif premier était de maîtriser l'anglais avant de débuter mes études. De retour en France, j'ai validé une Licende de Droit, puis un double Master - Administration des Entreprises et Ressources Humaines.

Je m'appelle Myriam et j'habite dans le Sud de la France. Je suis titulaire d'un Bac L, spécialité Maths et Latin. J'ai également une Maîtrise en Allemand et en Anglais appliqués aux Affaires et au Commerce dans le cadre de laquelle j'ai étudié une année à la Freie Universität Berlin. Et enfin, je dispose un master 2 avancé en Études Européennes de la Katholieke Universiteit Leuven, qui était un programme entièrement dispensé en anglais. J'ai toujours baigné dans des langues. Ayant un parent de nationalité allemande, le français et l'allemand ont bercé ma petite enfance. Puis ma famille s'est expatriée, et j'ai été scolarisée dans le système scolaire anglais. Mes langues m'ont menée vers de nombreuses aventures bénévoles ou professionnelles, dont le tutorat. J'ai eu la chance de pouvoir accompagner 4 enfants âgés de 2/5/13/19 ans en français/anglais et en allemand. Je prenais beaucoup de plaisir à les aider et les voir progresser. Mais j'aimais également le côté créatif obligeant à constamment se réinventer afin de s'adapter aux besoins, aux intérêts et aux objectifs - tous différents - de l'enfant. Je crois fermement en nos différences individuelles. Dans mes cours, je m'efforce de valoriser chacun, en fonction de ses forces et faiblesses, en créant des cours adaptés et basés sur la bienveillance. En termes de méthodologie, le cours est d'abord axé autour de l'élève et pas seulement autour du contenu ; c’est-à-dire en fonction de ce que l’élève « apporte » et aime, en fonction de sa façon d'apprendre, de ses difficultés particulières et de ses objectifs. Ensuite, le second aspect majeur est d'éviter la relation top-bottom autoritaire et stérile pour l'élève. Pour cela, je privilégie l'écoute, l'interaction, la bienveillance et un suivi basé sur les encouragements, pour développer la confiance en soi de l'élève et le valoriser. Pour ce qui est du déroulement des cours, une fois défini l'objectif à atteindre, il est découpé en petits objectifs moins impressionnants et plus facilement atteignables, qui sont regroupés sur une feuille de suivi. Chaque cours vise l'un de ces minis objectifs. Et chaque réussite ou petite victoire y sera notée! L'apprentissage, basé sur le dialogue, les jeux de rôles et la créativité de l'élève, a un ancrage fort dans le réel. Il s'agit de relier les apprentissages aux intérêts de l'enfant, afin de leur donner du sens. On sait en effet que procéder ainsi permet une meilleure mémorisation et imprégnation parce que cela connecte l’apprentissage de l'individu à sa réalité et ses émotions. C'est ce que les Anglo-saxons appellent le "in-context learning". Connaître les centres d'intérêts de l'enfant est donc crucial pour retenir son attention. Le "in-context learning" permet également une approche par la découverte, la logique et la déduction de nombreuses règles de grammaire, plutôt que par le « par cœur » ou la simple application. Pour donner du rythme aux cours, j'utilise le storytelling, les jeux de rôles, la couleur. J'ai également recours à tout ce que la technologie nous offre aujourd'hui : extraits de chansons, de dessins animés ou films, de journaux À la fin de chaque leçon, l'élève reçoit un résumé des points et difficultés abordés ainsi que des exercices créatifs à effectuer pour le cours suivant, qui permettront la validation ou non du mini objectif concerné. Enfin, pour ce qui est de mes hobbies, je suis passionnée par tout ce qui touche à la nature et au jardinage. J'aime également la photographie, les travaux manuels et le bricolage. Et avant la pandémie, je prenais beaucoup de plaisir à voyager et à explorer le monde, car c'est une source d'émerveillement et d'enrichissement personnel pour moi.

Je suis professeure particulière de langues depuis bientôt 2 ans, bien que mon parcours ait commencé bien avant. J'ai une licence en Langues Étrangères Appliquées, en Anglais et Espagnol, que j'ai terminé par un Erasmus à Leicester, Angleterre, en 2022. J'ai beaucoup d'expérience avec des collégiens et des lycéens, mais je donne des cours à tout type de profil, allant des plus petits, aux plus grands, et également à tous les niveaux. Le Portugais est ma langue maternelle. Je suis née et j'ai habité au Portugal jusqu'à mes 13 ans, j'ai donc appris le Français en 2013, l'année de mon arrivée en France. Aujourd'hui, je parle couramment Français, Portugais, Anglais et Espagnol, ce qui diversifie mes élèves les uns des autres et leur permet d'apprendre plusieurs langues avec une même professeure. Je travaille également dans un collège, mais j'ai énormément de disponibilités, surtout l'après-midi. Je communique avec mes élèves et je suis ouverte à ce qu'on trouve une date qui leur convienne parfaitement. Notre premier cours sera dédié à une évaluation de ton niveau. Je profite de cette première rencontre pour me présenter, faire connaissance, et surtout bien comprendre quels sont tes besoins et objectifs, afin de préparer au mieux nos prochains cours. Je ne donne jamais le même cours à deux élèves, car aucun élève ne se ressemble. Tous mes cours seront planifiés à l'avance, et entièrement adaptés à l'élève que j'ai en face de moi. Donc n'hésite pas à me dire tout ce que tu as envie de voir, revoir, et apprendre avec moi. Je suis là pour toi. Info: Je ne fais du Français et des Maths que pour les élèves en primaire. Licence Langues Etrangères Appliquées Erasmus à University of Leicester, UK

Bonjour :) Je m'appelle Marine et je suis étudiante en PASS (première année de médecine). Je suis tutrice depuis 2 ans sur GoStudent. Je suis souriante, dynamique et à l'écoute de l'élève que j'accompagne. Le but est de créer un lien de confiance pour que nos heures de cours soient le plus agréables et productives possibles ! Avec le temps, je me suis spécialisée dans l'accompagnement au collège, notamment en quatrième - troisième. Cependant, je continue à suivre plusieurs collégiens plus jeunes et lycéens. Je suis tutrice dans plusieurs matières littéraires et scientifiques, je pourrai donc changer de matière selon les besoins de votre enfant. Je suis passionnée de théâtre (pratiqué depuis 8 ans). J'aime beaucoup cet art : la solidarité dans le groupe, le trac des représentations... et surtout la communion avec le public lors des spectacles ! Au niveau des sports, j'aime beaucoup l'escalade, la voile et le ski : un combo nature, sensations et vitesse qui me met toujours de bonne humeur. Pour finir, étant moi-même HPI et TDAH, je connais les besoins des élèves concernés et je pourrai les aider dans leurs apprentissages. N'hésitez pas à me contacter pour parler de vos besoins et disponibilités :) Après un Baccalauréat Scientifique, j'ai réalisé une préparation aux concours d'orthophonie, avant de partir réaliser mon cursus à l'étranger (Belgique). Je me suis ensuite réorientatée pour commencer un cursus en maïeutique (école de sage-femmes). Je suis également diplômée de La Sorbonne (Diplôme Universitaire en Santé Sexuelle).

Fille et petite fille d'enseignants et issue d'une famille nombreuse, j'ai grandi dans l'idée que pour apprendre il faut comprendre. Après de longues études musicales et diverses, j'ai développé un réel intérêt pour l'enseignement que je pratiques depuis plusieurs années dans différents secteurs. L'enseignement particulier a pour moi naturellement pris sa place dominante dans mon désir de donner une attention unique à chacun de mes élèves. De plus, enseigner représente pour moi un véritable challenge car je me donne pour mission d'amener l'élève vers un progrès et une compréhension constante, toujours dans le respect de ses besoins et de ses limites. La patience, le jeu (pour les plus jeunes surtout), l'humour et la rigueur sont pour moi les éléments clés. Ainsi, ce métier me plaît beaucoup dès lors qu'il s'agit d'expliquer des points incompris et trouver le mode d'éveiller la curiosité et de permettre la compréhension. Avec les élèves, je suis de nature patiente et curieuse. D'un naturel dynamique, je sais aussi faire preuve de beaucoup de calme et de pédagogie. Ma vie personnelle m'amène à voyager souvent ce qui développe ma capacité d'adaptation et d'ouverture, tout en préservant le sérieux et l'investissement de ma vie professionnelle. Mes centres d'intérêts sont les langues que je continue d'apprendre, les voyages, le sport et la méditation. Titulaire d'un Baccalauréat Scientifique mention Bien, Diplômes de Conservatoire de musique, écriture, analyse, Formation de Musicothérapie au Centre International de Musicothérapie, Formation en Naturopathie, Première expérience professionnelle dans l'Opéra en tant qu'assistante à la mise en scène et la Régie de scène. Egalement professeur de Français Langues Etrangères (FLE)

Bonjour Tu as besoin d’un accompagnement dans la durée, avec un tuteur patient, pédagogue, compétent, investi : je suis là pour toi, à ton service, pour te permettre de trouver en toi les ressources afin de progresser pas à pas. Les disciplines que j’enseigne (certificats validés) sont le français, le français langue étrangère, les mathématiques, la biologie, l'histoire, la géographie.. Je donne également des cours de physique- chimie jusqu'à la seconde. Concernant le français, mon expérience d’écriture de romans d’aventures et d’anticipation, ainsi que l’écriture de paroles de chanson m’ont donné naturellement le goût à enseigner cette discipline. Je me suis spécialisé dans la préparation du bac français pour lequel j’enseigne particulièrement les méthodes pour réussir. J’aide également des adultes d’autres pays à se présenter aux épreuves du DELF (niveau A1 à B2) et du DALF (niveau C1 et C2) Les mathématiques : c’est ma formation universitaire de base. J’aime particulièrement enseigner aux élèves de seconde et de première, et de terminale hors spécialité. J’aide également des élèves de collège, J'enseigne également la physique chimie, au collège et en seconde, la biologie. J'aime particulièrement enseigner l'histoire du XXème siècle, et toutes notions en géographie. Quelle que soit la discipline, je m'adapte au rythme de chaque élève, qui ne doit pas hésiter à me poser toutes les questions qu'il souhaite. C'est là l'intérêt du tutorat par rapport à l'enseignement scolaire : un format qui permet de prendre en compte les besoins spécifiques de l'élève. J'ai une préférence pour le suivi des élèves qui sont en difficulté car je peux alors mettre pleinement en place mes qualités d'accompagnant avec une pédagogie adaptée. Enseigner en partenariat avec Gostudent est mon activité secondaire (mon activité principale : directeur d’un hôpital local) mais constitue une passion que je souhaite faire partager avec enthousiasme à mes élèves. Mes cours ne sont pas rébarbatifs mais source de plaisir partagé. Alors, pas d’hésitation : viens rejoindre mes élèves ! P.S. : J’oubliais, afin que tu me connaisses un peu mieux, je te livre quelques-unes des mes activités préférées : Je joue de la guitare, j'interprète des chansons de variété récentes ou plus anciennes (j'écris et compose aussi). J’aime lire et écrire des romans. Le soir, j'aime retrouver mes chiens (j'ai un Cavalier King Charles et un bouledogue français). Ils m'apportent beaucoup de bonheur. A bientôt ! J'ai une formation de base en sciences : Bac scientifique C - lycée Descartes à Tours Deug Mathématiques - Site Grammont à Tours Puis, je me suis orienté vers la gestion : DUT Gestion des Entreprises et Administrations à Tours Avant de réussir un concours : Lauréat du concours de directeur de 4ème classe des hôpitaux. Je suis également auteur de romans et auteur compositeur de chansons, et passionné par la langue française.

Je me prénomme Bénédicte, j'ai 43 ans. Après un Baccalauréat littéraire et l'équivalent d'un DEUG d'anglais, j'ai assez rapidement travaillé dans le secteur social. Tout d'abord en IME (Institut Médico Educatif) auprès d'enfants et d'adolescents en situation de handicap, puis en CCAS au service de portage de repas à domicile et enfin, une fois ma VAE de CESF réussie, j'ai travaillé auprès de publics précaires pour les aider dans la gestion de leur budget. Après 15 ans d'expérience j'ai décidé de me réorienter en psychologie et plus particulièrement en psychothérapie pour enfant, adolescents et adultes. Je rentre en 3ème année. J'ai pratiqué le chant et le théâtre pendant 30 ans, j'aime également la lecture et l'écriture. Je suis quelqu'un de doux et rigoureux. J'aime ces moments particuliers avec un élève pour pouvoir mieux le connaître, le comprendre et appréhender son fonctionnement cognitif. J'utilise beaucoup d'exemples concrets pour faciliter la compréhension et pourquoi pas à l'aide des passions de l'enfant. J'ai travaillé auprès d'enfants souffrant d'un TSA, de TDA/H, de dyslexie et dysorthographie ou de troubles du comportement. Mes connaissances en psychologie m'aident à cerner les besoins de l'enfant, ses attentes et à dialoguer.