Cours particuliers de maths en ligne

Je m'appelle Dounia, j'ai 20 ans. Après mon bac S, j'ai décidé de partir étudier en Angleterre. Je suis actuellement étudiante en physique et astrophysique à l'Université de Manchester. Mon envie de partir à l'étranger vient d'une grande passion pour les voyages et j'ai toujours voulu vivre dans un pays anglophone. Je souhaiterais enseigner les maths et éventuellement la physique.

Hey !😊 Je m'appelle Alex sob kamdem, doctorante en médecine générale. J'ai 24ans donc encore toute pleine d'énergie. 😄 Si je devais me définir en deux mots je dirai dynamique et motivée. Je suis une amatrice de sport, d'art plastique et jeux vidéos et de société. J'aime les voyages et surtout le brassage culturel que ça nous imprègne. 😄 Plus tard , j'aimerais être psychiatre. Je trouve très enrichissant de pouvoir partager mon savoir avec les apprenants. De plus, grâce à ma grande expérience dans le tutorat, ma capacité à être patiente avec les apprenants et toutes les stratégies adaptées à chaque élève que je mets en place pour la bonne compréhension, je suis LA tutrice idéale.

Je m’appelle Matéo et je suis en 3 ème année d’une Licence en Physique à l’université d’Angers. Grand passionné de sciences, sport (course à pied) et de musique (piano essentiellement) j'aspire à devenir ingénieur aérospatiale/aéronautique. J'aime principalement la physique théorique ( Physique quantique, relativité, physique statistique etc ...). Je suis en 3 ème année d'une Licence de Physique appliquée à L'UNIVERSITÉ D'ANGERS. J'aspire à faire un master en astronomie, sciences de l'univers, technologie spatiales et planétologie. Durant mes années de licences j'ai pratiqué du tutorat auprès de mes amis ainsi qu'aux personnes en difficultés. J'y ai aussi construit de solides connaissances en physique, en mathématiques ainsi qu'en Chimie jusqu'en 2ème année.

De nature enthousiaste et sérieuse, ce que je préfère avant tout, c'est transmettre la passion des matières enseignées, car c'est la clé de la réussite ! Diplômé en partie du BAFA, j'ai aussi l'expérience et le contact facile avec les enfants/adolescents, ce qui est un point fort. Actuellement en 4éme année cycle ingénieur à l'ESTP en spécialité bâtiment, j'ai réalisé une classe préparatoire PTSI/PT* sur 2 ans au bout de laquelle j'ai passé le concours préparatoire des grandes écoles. Avant cela, j'ai passé un BAC S scientifique avec option mathématique et j'ai obtenu le bac mention très bien !

Bonjour ! Je m'appelle Loïc, et j'étudie actuellement dans le large domaine des mathématiques et auparavant, j'étudiais en physique. J'ai envie, ou de devenir pilote de ligne un jour, ou de me tourner vers une carrière dans l'enseignement. J'aime beaucoup les mathématiques et la physique, et j'apprécie beaucoup parler en anglais, langue dans laquelle je m'épanouis. J'espère pouvoir partager ces passions et donner l'envie de faire de la science, de l'apprendre et de surtout la comprendre ! Après une filière scientifique au lycée, sanctionnée d'une mention très bien au bac, j'ai validé la première année de classe préparatoire scientifique PCSI, une L2 physique, une L2 mathématiques, et je suis actuellement inscrit en L3 mathématiques pour l'année universitaire 2021/2022.

Bonjour ! Je m'appelle Elise et j'ai 24ans :) Je viens de terminer mes études en géopolitique et sciences politiques, qui s'est déroulé entre Lyon, Paris et Malmö en Suède; J'ai déjà eu l'occasion de faire de l'aide aux devoirs par le passé, et j'ai pu observer l'importance d'apprendre l'autonomie et la confiance en soi aux élèves, ce qui les aide sur le long terme. Je suis disponible sur de larges plages horaires donc n'hésitez pas à me contacter !

Elève studieuse, mon objectif est de donner toutes les clés de la réussite à des élèves dans le besoin ! - Bac S Spécialité Mathématiques Admis mention Très Bien (18.73/20) - Etudiante en 3ème année de licence à l'ENSAL (l'Ecole Nationale Supérieure d'Architecture de Lyon) Stage de huit semaines dans une agence d'architecture (AIA Life Designer) - été 2021

Je suis Ayoub Sari, diplômé de l'X. J'ai eu la bourse du gouvernement français en 2022. Je veux partager les méthodes et les astuces que j'ai acquises tout au long de mon cursus scolaire afin de rendre l'expérience d'études secondaires plus fun et agréable. J'ai suivi une formation en ingénierie hydraulique, après avoir passé par les classes préparatoires, qui m'ont donné des bases solides en mathématiques et en sciences physiques. J'ai ensuite obtenu un Master en mécanique des fluides à l'École Polytechnique (X), où j'ai approfondi l'utilisation des équations mathématiques complexes décrivant le comportement des fluides, notamment les équations de Navier-Stokes. Ma formation m'a permis de développer une grande expertise dans les domaines des mathématiques appliquées.

Actuellement en Master 1 (césure) à NEOMA Business School, j'ai eu la chance de suivre des formations d'excellence tout au long de mon parcours : Bac ES avec mention au Lycée du Parc (18 en maths), suivi d'une classe préparatoire HEC à Sainte-Marie Lyon, 4ième de France. Ma méthode consiste à arriver à systématiquement mettre en pratique les notions acquises, depuis la base. S'il s'agit de révisions, j'ai l'habitude de revenir sur les erreurs commises en DM / DS car elles sont souvent riches en apprentissage. Je peux m'attarder sur un point du cours non compris. Dans la vie j'aime le football, la natation, les échecs et les jeux de lettres !

Enseignante et docteure en mathématiques, hautement qualifiée et passionnée, avec une solide expérience dans la conception et la mise en œuvre de programmes pédagogiques variés. Spécialiste de l'encouragement des élèves par des approches interactives et un renforcement positif. Déterminée à instaurer un environnement d'apprentissage inclusif et stimulant, propice au développement et à la réussite de chaque élève. Ma formation en mathématiques, couronnée par un doctorat à l'université FST, ainsi que mon expérience d'enseignement à divers niveaux à l'université de Versailles (UVSQ) , m'ont permis de développer des compétences solides dans la transmission des savoirs, la conception de programmes pédagogiques et l'accompagnement des élèves vers la réussite.