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Bonjour ☀ Je m'appelle Victoire, enseignante indépendante passionnée par les langues, la littérature, l’Histoire, l’écriture… et le développement personnel. --- Ma mission : faire réussir mes élèves "sans pression, sans burn-out" Depuis plus de 3 ans chez GoStudent, j’accompagne des élèves de tous niveaux avec une pédagogie bienveillante, exigeante, et toujours adaptée à leurs besoins uniques. Mon objectif est de créer un espace d’apprentissage serein, vivant et motivant, dans lequel chaque élève trouve confiance, stratégie et plaisir d’apprendre. --- Ma méthode pédagogique : - Confiance avant performance - Méthodes personnalisées - Jeux pédagogiques & débats - Rituels d’étude + gestion du stress - Droit à l’erreur sans honte --- Témoignages : “Pietro a eu un 17,5 en français. Je suis très très contente. Merci pour votre soutien.” — Maman d’un élève TDAH “J’ai eu 16 à l’écrit et 17 à l’oral du bac ! Merci énormément.” — Vincent, 1ère “Mention TB au brevet. J’ai eu 35/40 au sujet de réflexion, merci !” — Élève de 3e "Bonjour j'espère que vous allez bien je vous transfère les résultats de Line qui a eu son brevet avec mention merci à vous" - Maman d'une élève Multidys "Je tenais à vous remercier pour vos cours qui ont permis à Loïc de progresser de façon spectaculaire !!! Pour le moment il a 19,5 de moyenne dans cette matière. C’est fabuleux, grâce à vous il a pris une grande confiance en lui dans cette matière." - Parents d'un élève en 2nd Contact rapide : Par WhatsApp (message) au +33 7 82 91 54 78 Parents, élèves, étudiant·es, adultes en reconversion : bienvenue ☀ --- Je crois en un apprentissage humain, stratégique et joyeux. Ma pédagogie est exigeante mais douce, parce que les plus belles réussites naissent de la confiance. À très bientôt, Victoire 2025 - Certificat - TNSx: Teaching Neurodiverse Students (TNSx : Enseigner aux élèves neurodivers) 2024 - Certificat - IGSE3x: Introduction to Data Wise: A Collaborative Process to Improve Learning & Teaching (Introduction à Data Wise : Un processus collaboratif pour améliorer l'apprentissage et l'enseignement) - HarvardX 2022 - Master 2 métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation - MEEF - mention assez bien - INSPE Auch - Mémoire - mention bien : les activités de pré-lecture peuvent-elles en petite section apporter un apprentissage explicite des premières stratégies de compréhension ? 2019 - Université Jean Jaurès - Licence Langues étrangères appliquées - Anglais- Chinois - Coréen - Parcours : Affaires Économiques Internationale

Actuellement enseignante d'Anglais au collège, je suis également titulaire d'un Master MEEF Anglais (Métiers de l'Enseignement, de l'Education et de la Formation). J'ai obtenu ma Licence LEA (Langue Etrangère Appliquées) Anglais Espagnol. Je maîtrise donc aussi bien l'Anglais que l'Espagnol. J'ai eu l'occasion d'acquérir de l'expérience avec des élèves de niveau collège mais aussi de niveau lycée. J'ai enseigné pour une classe de SEGPA, je suis donc habituer à travailler et à adapter mes enseignements pour les élèves ayant des difficultés ou des troubles DYS. J'ai aussi pu accompagner, dans le cadre de mon service civique, des élèves de primaires dans l'apprentissage de la lecture et de l'écriture en français. Master MEEF (Métiers de l'Enseignement de l'Education et de la Formation) Anglais 2ND degrés. Inspé d'Aix Marseille Licence LEA (Langues Etrangères Appliquées) Anglais et Espagnol. Université de Caen Baccalauréat Littéraire option Droits et Grands Enjeux du Monde Contemporain.

Bonjour , je m'appelle Dalila et j'ai obtenu un bac général litteraire spécialité droit des grands enjeux du monde contemporain. Le français était l'une de mes matières favorites lors de mes années dans l'enseignement secondaire. Ma langue natale est le français. Ayant obtenu le certificat voltaire, je pourrai préparer l'élève pour son obtention. Souriante , à l'écoute et organisée , j'ai développé un goût pour l'apprentissage et souhaite le transmettre. Je suis patiente et calme et donne le temps pour la réflexion. Pour moi, " pédagogie "doit rimer avec "bienveillance" . Ainsi, je veillerai à l'évolution de mes élèves dans les meilleures conditions possibles. Ce que j'aime ? Un peu de tout. J'aime l'écriture , aider, chanter , la nature , les animations japonaises et j'en passe. Après un baccalauréat littéraire spécialité Droit des grands enjeux du monde contemporain , j'ai poursuivi mes études durant deux années en faculté de Droit. En parallèle de ma première année de licence , j'ai obtenu un diplôme universitaire en entrepreneuriat qui m'a permis d'acquérir des compétences en management ( communication , gestion de projet , marketing etc..).De plus, je suis formée en communication digitale.

Diplômée d'un doctorat en physique de l'imagerie médicale, c'est avec grand plaisir que je souhaite mettre à profit mes connaissances scientifiques et pédagogiques. J'aime les maths, la physique, la chimie et... le sport ! Les maths font appel à une gymnastique neuronale, il faut donc de l'entraînement pour rendre souples les raisonnements ! Doctorat (bac+8) en physique de l'imagerie médicale à l'université Paris saclay / Master en Physique Fondamentale puis spécialisation en physique de l'imagerie medicale à l'université Pierre et Marie Curie / Licence bidisciplinaire physique et chimie

Professeur de français 📖 Domaines d'intervention : Perfectionnement de la langue, Conversation, Soutien scolaire, Aide aux Devoirs, Préparation aux examens 🎓Expérience : 3 ans d'expérience en tant que professeur particulier à domicile et en ligne 🎚️ Niveaux : scolaire de l'école primaire au lycée + adultes Mes cours sont sur-mesure. Je m'adapte à chacun des besoins et je m'assure que l'apprentissage soit toujours un plaisir. 1999 : Baccalauréat Sciences et Technologies Tertiaires 2006 : licence en Langues, Littératures et Civilisations étrangères à l'INALCO (Institut National des Langues et Civilisations Orientales) à Paris. J'ai toujours eu de très bonnes notes en français qui m'ont valu de maîtriser parfaitement la langue et d'être aujourd'hui professeur particulier.

Bonjour ! Je m'appelle Nina et j'ai 25 ans. Je suis actuellement étudiante en journalisme à l'IEJ Paris auparavant j'ai fait une licence de sciences humaines et un bachelor de stylisme. J'ai fait un petit tour du monde ces trois dernières années et j'ai enseigné dans 4 projets différents. De plus j'ai suivi des élèves sur Gostudent du CE1 à la Terminale pendant plus d'un an. En trois mots, ma manière de travailler c'est : patience, positivité et pédagogie. PS : J'aime particulièrement aider à la préparation du bac de français. Après un bac ES spécialité math, section européenne et langue orientale avec mention, j'ai réalisé un bachelor de stylisme/modélisme. J'ai poursuivi mes études en licence Humanités (majeur philosophie/lettre) à Paris Nanterre, en parallèle je préparais les concours des écoles de journalisme. Aujourd'hui je suis en troisième année d'école de journalisme.

Bonjour, bienveillante, à l’écoute, je m’adapte au rythme et aux difficultés des élèves. Je propose aussi un accompagnement des adultes pour une meilleure maîtrise du français. Mes objectifs premiers : redonner confiance et favoriser des apprentissages durables dans un cadre serein. À très vite 😃! Gwenhaële Diplômée de l'université de Clermont Auvergne à Clermont-Ferrand, j'ai enseigné dans deux établissements français à l'étranger pendant plusieurs années avant de rentrer en France et proposer d'accompagner les élèves via du tutorat en présentiel et en distanciel.

Je suis étudiante, j'ai un bac scientifique, je suis sérieuse et travailleuse, mes intérêts sont la science, la lecture, le sport. J'aime aider les autres. J'ai des méthodes de travail qui fonctionnent. Je veux donner des cours de mathématique pour faire de cette matière la plus acquise possible. J'ai de l'expérience avec mes proches. Avec mon expérience en soutien scolaire, je sais rendre les cours clairs et intéressants. Mon objectif : que tu comprennes enfin ce que tu apprends, sans stress ! J’aide les élèves à reprendre confiance, à comprendre les notions essentielles et à progresser à leur rythme. J'ai effectuée ma maternelle dans une école 5 min de chez moi jusqu'à la grande section, puis l'école élémentaire dans la même école maternelle . A l'aide de ma mère qui s'est mis à me donner des cours pour apprendre à lire et à écrire, j'ai fini par être brillante pour passer au collège . Après que j'ai eu mon brevet j'ai pu passé au lycée générale et technologique pour avoir mon bac scientifique. j'ai fait un bac scientifique science mathématique durant lequel j'ai pu me familiariser avec les calculs algébrique et géométrique. J'ai travaillé en parallèle la physique chimique durant lequel j' ai compris le lien entre les mathématique et la physique chimie. Actuellement je suis en 1ére année de master, passionné par les mathématique, la physique et l'informatique, je pense réussir à les faire comprendre aux élèves.

Bonjour Je me présente, Khalifa étudiant en Mathématiques. J'ai un grand sens de la ponctualité et de rigueur scientifique. Je tempérament aimable, souriant et enthousiaste. Également organisé, rigoureux, d’esprit créatif et très anticipatif. J'ai un parcours estudiantin qui a toujours été axé sur les Mathématiques à partir de la troisième année quoi que j'ai fais en plus la Physique durant mes deux premières années universitaires et ai de très bonnes connaissances dessus pour le niveau Collège et Lycée. J'ai un baccalauréat scientifique avec la mention ainsi que trois années d’études supérieures de Mathématiques que je continue à suivre d'ailleurs pour un Master. A côté de ces deux disciplines, j'ai toujours eu un très bon niveau en Anglais à l'oral ainsi qu'une parfaite maitrise des règles grammaticales grâce à de longues années de pratique et de perfection en échangeant avec des anglophones d'autres nations. J'ai déjà eu à encadrer des élèves du Collège et du primaire pour leur aider à passer un cap particulièrement durant leurs années d'examen. Ma méthode consiste tout d'abord à l'écoute de mon élève car c'est le seul moyen de savoir quels sont les domaines dans lesquels il/elle a besoin de s'améliorer. Ainsi à chaque première séance je demande quel est le programme, je demande à voir comment son professeur a organisé ses cours comment lui/elle s'y retrouve et c'est seulement ensuite qu'on va corriger les lacunes ainsi qu'améliorer les points sur lesquels il/elle se sent bien. La base de ma relation avec les parents a toujours été la confiance, la disponibilité pour m'apporter des informations sans ambiguïté sur l'évolution de leur(s) élèves mais surtout s'assurer que l'élève suive les consignes et exercices de renforcement que je lui proposerai car il n y a que de cette manière qu'on peut suivre assidument l'élève. Après un dialogue tripartite doit être constamment maintenu afin de trouver un moyen de s'adapter à chaque élève car chacun a sa propre particularité. J’espère si vous vous retrouver dans ma méthode vous la faire découvrir et contribuer à mon niveau à l'épanouissement scolaire de votre élève. L'enseignement a toujours été une passion pour moi et cette passion couplée à mes connaissance me conforte sur le fait que je peux apporter un plus et m'améliorer toujours plus dans l'optique de mieux encadrer mes élèves.* Khalifa NDIAYE J'ai un baccalauréat scientifique avec la mention ainsi que cinq années d’études supérieures de Mathématiques . A côté de ces deux disciplines, j'ai toujours eu un très bon niveau en Anglais à l'oral ainsi qu'une parfaite maitrise des règles grammaticales grâce à de longues années de pratique et de perfection en échangeant avec des anglophones d'autres nations. J'ai déjà eu à encadrer des élèves de lycée, de collège et du primaire pour leur aider à passer un cap particulièrement durant leurs années d'examen. Khalifa NDIAYE

Bonjour, Je m'appelle Justine. Je suis originaire de Normandie, au nord-ouest de la France. J'ai vécu en France jusqu'à mon entrée à l'université pour ensuite partir vivre en Espagne pendant 3 ans. Je parle donc très bien l'espagnol. Je suis passionnée de voyage et de photographie. En 2022, j'ai validé un master en relations interculturelles franco-espagnoles. Après diverses expériences à l'étranger en tant qu'assistante de langue française et comme professeure, je viens actuellement de valider un Diplôme Universitaire pour l'Enseignement du Français comme Langue Etrangère. J'ai été professeure de français pendant un an dans une Université Technologique, un an dans une école primaire et cela fait un peu plus d'un an que j'enseigne dans une académie de langue et dans une Alliance Française. Je serai alors ravie de participer à ton apprentissage et de t'aider dans diverses matières. J'essaie de créer des classes dynamiques, en laissant place à la création de l'élève afin que le cours soit le moins ennuyeux possible et pour qu'il soit donc passionnant. A bientôt, j'espère ! :) Je possède une licence en Sciences Humaines et Sociales, spécialité Antropologie réalisé en France avec une année d'échange universitaire en Espagne. Je possède également un double master en Relations Internationales et Interculturelles Franco-Espagnoles, réalisé en France ainsi qu'en Espagne, validé en 2022. Enfin, je viens de valider un Dîplome Universaitaire pour l'Enseignement du Français comme Langue Etrangère. Je suis également habilitée pour le DELF. J'ai effectué 3 années en tant qu'assistante de langue française à l'étranger. J'ai d'abord enseigné dans une école de langue en Espagne et ensuite dans une Université Technologique au Mexique. Au sein de cette université, le français que je dispensais, était du français appliqué au tourisme. J'ai également été assistante de langue au sein d'une école primaire. Les enfants avaient entre 5 et 11 ans. J'ai également été professeure au sein d'une académie de langue et je suis actuellement professeur au sein d'une Alliance Française. Afin de pouvoir réellement enseigner le français, j'ai obtenu un Diplôme Universitaire pour l'Enseignement du Français comme Langue Etrangère, réalisé avec l'Université de Rouen. Particulièrement attachée aux valeurs pédagogiques, j'ai pu acquérir une pratique éducative mais également d'encadrement et d'animation. Afin de répondre aux attentes de l'élève, je saurai mettre en place des stratégies éducatives. Généralement, j'utilise des documents authentiques afin que l'apprentissage puisse répondre aux besoins langagiers de manière intéressante et fonctionnelle. Reserve une première classe avec moi ! Ensemble nous établirons les objectifs à atteindre :)