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Je suis actuellement en dernière année d'école d'ingénieur à l'Institut Agro Dijon où je suis une formation en agroalimentaire. En parallèle, je suis un double diplôme pour être œnologue. Je suis passionnée d'équitation et cavalière depuis maintenant 15 ans et j'aime beaucoup tous les animaux ! J'ai toujours adoré apprendre et comprendre, j'aimerais donc pouvoir transmettre ça. J'ai obtenu un bac S spécialité SVT en 2020, le prochain diplôme que j'aurais sera un diplôme d'ingénieur agroalimentaire, avec une dominante en microbiologie des fermentations, en double diplôme avec la formation d'œnologue. Cela fait plusieurs années maintenant que je fais de l'aide au devoir en parallèle de mes cours.

Je m’appelle Léa Ali et je suis actuellement en troisième année de médecine. Passionnée par la transmission du savoir, j’ai déjà encadré des élèves au lycée ainsi que des étudiants en première année de médecine grâce au tutorat. Patiente, organisée et à l’écoute, j’aime aider chacun à progresser à son rythme et à mieux comprendre ses cours. Mon objectif est de rendre l’apprentissage clair, motivant et adapté aux besoins de chaque élève. J’ai effectué toute ma scolarité à Martigues, où j’ai obtenu mon brevet et mon baccalauréat. Je poursuis actuellement mes études à la faculté de médecine de la Timone à Marseille, où je suis en troisième année. Au fil de mon parcours, j’ai acquis de solides compétences pédagogiques grâce à plusieurs expériences de tutorat, notamment auprès d’élèves de lycée et d’étudiants en première année de médecine. Ces expériences m’ont permis de développer ma capacité à expliquer clairement, à m’adapter au niveau de chacun et à accompagner les élèves avec bienveillance. En parallèle, j’ai travaillé lors de divers emplois saisonniers, notamment dans une bibliothèque et dans la restauration, ce qui m’a appris la rigueur, la patience et le sens du contact. Je fais également du baby-sitting, ce qui a renforcé mon sens des responsabilités et mon goût pour l’accompagnement individuel.

********** Expériences professionnelles : Depuis novembre 2021, « Professeure-indépendante » : • Mathématiques et informatique (Python) pour les élèves du lycée (Enseignement de spécialité). • Mathématiques et informatique (Scratch) pour les élèves du collège. • Mathématiques pour les étudiants en BTS informatique. • Mathématiques et électricité pour les étudiants en BUT MP- Mesures Physiques. • Informatique (Langage C) pour les étudiants en BUT GMP - Génie Mécanique et Productique. • Electronique de puissance et automatique pour les étudiants aux licences et aux grandes écoles d’ingénieurs. • Programmation sur Matlab. • Aide aux projets (Arduino). Du 1er octobre 2018 au 1er septembre 2020, « Enseignante-chercheuse » en génie électrique à l’Université Privée de Marrakech (UPM), Maroc. ********** A propos de moi : Permettez-moi de vous expliquer en détail ma méthodologie de travail en tant que professeure de cours particuliers en mathématiques. Mon objectif principal est d'aider mes élèves à développer une compréhension solide et une passion pour les mathématiques, en personnalisant chaque séance pour répondre à leurs besoins spécifiques. Lors d'une séance typique, je commence par une brève discussion pour comprendre les défis particuliers auxquels l'élève est confronté et les concepts mathématiques qui nécessitent une attention particulière. Cela me permet d'adapter la séance en conséquence. Ensuite, nous abordons le contenu du cours, en mettant l'accent sur la clarté et la simplicité des explications. J'utilise des exemples concrets et des exercices pratiques pour aider l'élève à assimiler les concepts. La préparation de mes cours est soignée. Je m'appuie sur des manuels scolaires de qualité, des ressources en ligne actualisées et des exercices supplémentaires pour fournir une base solide à mes élèves. Je crée également des fiches de révision et des feuilles de travail personnalisées pour consolider les compétences nouvellement acquises. Chaque leçon est conçue pour renforcer progressivement la compréhension de l'élève et lui permettre de progresser à son propre rythme. Entre chaque séance, je fournis à l'élève des devoirs qui sont en ligne avec les sujets abordés en classe. Ces devoirs servent de pratique essentielle et d'occasion pour l'élève d'appliquer ce qu'il a appris. Je les encourage également à poser des questions et à solliciter mon aide en dehors des heures de cours, car je suis toujours disponible pour les soutenir dans leur apprentissage. En résumé, en travaillant avec moi comme professeure de mathématiques, vous pouvez être assuré que votre enfant bénéficiera d'un enseignement individualisé, d'une préparation approfondie des cours et d'une attention constante pour les aider à exceller en mathématiques. Mon objectif ultime est de faire progresser chaque élève, de leur donner confiance en leurs capacités mathématiques et de les préparer à réussir dans leurs études futures. Je suis impatiente de contribuer au succès mathématique de vos enfants et de les voir s'épanouir dans leur apprentissage. Mots clé: brevet seconde première terminale spé ********** Mes diplômes : • Ingénieur d'État de l'École Nationale des Sciences Appliquées. • Doctorat en Génie Électrique. Passionnée par les mathématiques et l'informatique industrielle, je serais ravie de partager mes connaissances et compétences dans ces domaines avec ceux qui sont intéressés.

Je m'appelle Hugo et j'ai 24 ans. Je suis titulaire d'un Master en mathématiques fondamentales, orienté vers l'enseignement, et je prépare actuellement mon agrégation. Enthousiaste, passionné et dévoué à l'excellence éducative. Fort de plusieurs années d'expérience dans l'enseignement, je comprends l'importance de l'apprentissage personnalisé. Mon objectif principal est d'aider les élèves à exceller en créant un environnement d'apprentissage engageant et stimulant. J'adopte une approche adaptable à chaque élève, en identifiant leurs besoins spécifiques et en élaborant un plan d'études sur mesure. Que ce soit pour la préparation aux examens, le renforcement des compétences en mathématiques, en physique-chimie , en biologie ou SVT, ou en français, je suis là pour guider, soutenir et inspirer la réussite académique de votre enfant. En tant que tuteur, je m'appuie sur ma solide formation académique et mon expertise pour dispenser des cours efficaces. J'utilise des méthodes pédagogiques interactives, des outils technologiques de pointe et des ressources éducatives innovantes pour rendre l'apprentissage en ligne aussi stimulant que possible. Mon suivi attentif de la progression de chaque élève garantit positif et continue, et je suis toujours disponible pour répondre aux questions, fournir des explications supplémentaires et encourager la confiance en soi. Mes compétences en communication, ma patience et ma capacité à m'adapter aux besoins individuels font de moi un tuteur idéal pour aider votre enfant à atteindre ses objectifs académiques. Ensemble, nous allons libérer le potentiel de votre enfant et ouvrir les portes d'un brillant avenir. En ce qui concerne mes loisirs, j'ai une passion pour le football et le basket que je pratique également. J'apprécie également les jeux vidéo et je m'engage dans des activités sociales. Baccalauréat scientifique mention bien Licence en mathématiques applique à la statistique mention bien Master 2 en statistiques et modélisation mention très bien agrégée en mathématiques et actuellement enseignants chercheurs spécialiste dans l'accompagnement des élèves étudiants dans leurs apprentissages.

Passionnée par l'apprentissage et le partage des connaissances, je suis diplômée ingénieure ISEN. J’ai toujours aimé aider les autres à progresser, que ce soit en expliquant des notions complexes de façon claire ou en apportant de la motivation. Sérieuse, patiente et à l’écoute, je m’adapte au rythme et aux besoins de chaque élève. Mon objectif est de rendre les cours interactifs et efficaces pour favoriser une réelle compréhension. Je suis diplômée d'un diplôme d'ingénieur ISEN, une école d’ingénieur spécialisée dans le numérique. J’ai suivi une formation complète en mathématiques, informatique, électronique et gestion de projet. Pendant deux ans, j’ai réalisé mon cursus en alternance chez Enedis en tant que chef de projet, ce qui m’a permis d’acquérir une expérience professionnelle concrète en gestion d’équipe, pilotage technique et communication. Mon contrat s’est terminé en août 2024 avec un certificat de fin de scolarité. Depuis, j’ai consacré l’année 2024-2025 à la préparation du TOEIC, exigé pour valider mon diplôme. Je serai officiellement diplômé en juillet 2025. Cette période m’a également permis de développer mes compétences en anglais et de me rendre disponible pour transmettre mes connaissances et aider d’autres élèves à progresser.

Je m’appelle Victoire, j’ai 25 ans et suis professeur de lettres-histoire géographie. Diplômée d'un master en Patrimoine et Histoire, j’aime transmettre cette passion aux autres et donner toutes clés pour réussir leur scolarité. Grande lectrice et amatrice de monuments historiques, j'aime beaucoup voyager et découvrir de nouvelles choses aussi bien en France qu'à l'étranger. En plus de cette attractivité pour le domaine de la culture, les sports comme la danse (flamenco, rock…) et l'équitation sont d'un grand intérêt pour moi, les pratiquant depuis maintenant de nombreuses années. J'écoute également beaucoup de musique, n'importe quel genre et aime le partager avec les autres. Après un baccalauréat scientifique, j'ai décidé d'entamer une Double Licence Histoire-Sociologie à l'Université de Tours car passionnée par cette matière. La sociologie était un plus afin de pouvoir agrandir mon champs de recherche et ainsi former mon esprit critique. Ce master en Patrimoine et Histoire à Nancy me permettrait par la suite continuer dans le domaine de la culture et de l'éducation.

Je suis spécialiste de la langue anglaise, que j'utilise à un niveau professionnel en tant que traducteur diplômé depuis 2020. Cela fait maintenant plus de deux ans que j'enseigne avec GoStudent, à mon plus grand plaisir. Mon travail de traducteur m'a permis d'explorer de nombreux univers tels que le jeu vidéo, les cultures et littératures britannique, américaine et japonaise, ainsi que plus généralement la "culture d'internet", qui guide depuis toujours mon intérêt prononcé pour la langue anglaise. J'ai grandi dans un petit village du milieu de la Nièvre, et je comprends parfaitment les difficultés qu'un élève se sentant isolé, sans partenaire ou source de conversation en langue anglaise, pourrait rencontrer. Je suis passé par là, et il existe des solutions. J'espère pouvoir partager et faire partie de ces solutions pour toi et ton projet ! Dans mon temps libre, j'aime regarder des vidéos YouTube et des films, jouer aux jeux vidéo (RPG, Roguelike, Stratégie, Gestion...), écrire, et lire toutes sortes d'œuvres allant des mangas à la littérature britannique. J'aime aussi m'occuper de mes animaux de compagnie, et il y en a vraiment beaucoup ! Je suis patient et calme, et surtout extrêmement passionné par mon travail. Traducteur/interprète (Français/Anglais/Japonais), titulaire d'un master Traduction et Communication Multilingue de l'Université d'Orléans J'ai enseigné à des élèves de licence en quête d'une remise à niveau suite à leur arrivée en faculté de langue, afin d'être en capacité de suivre et de participer à des cours d'histoire, de civilisation, et d'autres matières enseignées entièrement en anglais.

Patiente, rigoureuse, j'ai une passion pour les chiffres, j'adore les jeux de sociétés et je m'en sers souvent pour faire le lien avec les mathématiques. J'ai accompagné des dizaine d'élèves, dont mes trois enfants du primaire jusqu'à la terminale S, principalement dans les matières scientifiques. En parallèle j'enseigne les mathématiques financières, la comptabilité, l'économie, les statistiques dans l'enseignement supérieur, niveau BTS , Licence et DCG. J'ai constaté tout au long de ces années d'enseignement que le principal problème était le manque de confiance de l'élève en lui-même, j'essaie de partir d'un exemple concret afin de faire le lien avec la notion vue en mathématiques. Les mathématiques semblent très abstraites, mon but est de montrer le lien entre la pratique et la théorie. Quand je vois que la notion n'est pas acquise, je reformule, je m'adapte à l'élève. Le respect est aussi une notion très importante, je respecte l'élève, en retour j'attends qu'il me respecte. Pour tous les élèves que j'ai accompagnés, après leur avoir montré dans leur quotidien l'intérêt de la notion étudiée, je leur ai fait faire un maximum d'exercices afin de créer un automatisme, je leur explique aussi qu'il vaut mieux prendre le temps de décortiquer un énoncé et ne pas avoir le temps d'aller au bout du "devoir", que de vouloir finir à tout prix. Je vais me consacrer avec GoStudent uniquement au soutien scolaire des élèves en primaire, collège et seconde. Pour les statistiques, comptabilité ce sera l'enseignement supérieur. Baccalauréat, série D obtenu en 1986, Maîtrise de Sciences Economiques obtenu à l'université de Nantes en 1991, Diplôme préparatoire aux études comptables et financières, et diplôme des études comptables et financières obtenu en 1991avec le CNED (Centre d'Enseignement à Distance).

Passionnée par les sciences, j'ai suivi deux années de classe préparatoire en mathématiques et physique-chimie avant d'intégrer CentraleSupélec où je poursuis un cursus d'ingénieur généraliste. On m'a souvent dit que j'étais pédagogue car j'aime transmettre mes connaissances et aider les élèves à progresser. Je suis apte à accompagner les élèves de tous niveaux en mathématique, physique et chimie. Je souhaite accompagner les élèves afin de leur donner le goût des sciences et promouvoir leur réussite scolaire. Je suis convaincue qu'ils m'apporteront bien plus que moi ! Je suis actuellement en première année du cursus ingénieur généraliste de CentraleSupélec. Avant ça, j'ai fait deux ans de classe préparatoire PC (Physique et Chimie) au Lycée Pasteur de Neuilly-sur-Seine. J'ai également obtenu le diplôme du Baccalauréat généraliste mention très bien avec les spécialités Mathématiques et Physique-Chimie.

Bonjour ! Je m’appelle Zoi et j’adore enseigner la langue anglaise & française grâce à mes études, mon expérience professionnelle et ma passion pour les voyages. Que vous soyez débutant ou apprenant avancé, vous êtes au bon endroit. Mon approche n’est que la méthode traditionnelle du « suivre le manuel ». À la place, je propose des activités personnalisées, du matériel audiovisuel, et ensemble nous explorerons la langue anglaise & française et la culture de façon ludique et stimulante. Êtes-vous prêt(e)s à commencer votre voyage dans la langue et la culture anglaises & française? Réservez votre premier cours dès aujourd’hui et faites le premier pas vers leur maîtrise. Je suis titulaire d’une licence en Langue et Littérature françaises obtenue en Grèce, ainsi que d’un Master en Traduction de l’Université de Toulon. Ces deux parcours m’ont permis d’acquérir une solide formation linguistique, culturelle et pédagogique, ainsi qu’une excellente maîtrise des techniques de traduction et d’adaptation interculturelle. Depuis plus de cinq ans, je travaille en tant qu’enseignante et traductrice. J’ai eu l’occasion d’enseigner différentes langues, notamment l’anglais, le grec et le FLE à des apprenants de niveaux variés – enfants, adolescents et adultes. Cette diversité m’a permis de développer une approche d’enseignement flexible et personnalisée, adaptée aux besoins et aux objectifs de chaque élève. Mon expérience de traductrice complète mon activité d’enseignante. Elle m’a appris à prêter une attention particulière à la précision du vocabulaire, aux nuances culturelles et à la rigueur grammaticale. Ces compétences se reflètent naturellement dans mes cours, où j’encourage toujours mes élèves à comprendre le sens profond des mots et à communiquer avec confiance.