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Mon approche pédagogique se concentre sur la simplicité et la clarté afin de rendre la matière aussi compréhensible que possible pour les élèves. Je m'efforce de présenter les concepts de manière accessible et engageante, en utilisant des exemples concrets et des analogies faciles à comprendre. Je m'assure que les élèves reçoivent des informations correctes et précises, en veillant à ce qu'ils comprennent pleinement chaque étape du processus d'apprentissage. Je suis là pour les guider à travers les exercices, en leur fournissant un soutien individualisé pour surmonter les difficultés éventuelles. Mon cours est adapté aux élèves du primaire et du collège en premier lieu, en prenant en compte leur niveau de compréhension et leurs besoins spécifiques. Je suis consciente de l'importance d'établir une relation de confiance avec mes élèves, et je suis toujours heureuse de cultiver une atmosphère positive et encourageante dans ma classe. En résumé, mon objectif est de rendre l'apprentissage aussi agréable et accessible que possible, en offrant aux élèves les outils nécessaires pour comprendre et apprécier la matière enseignée. Je suis une étudiante de 23 ans passionnée par les sciences de l'ingénieur, plus particulièrement dans le domaine de l'automatique et de l'informatique. Mon parcours académique reflète mon engagement dans ces domaines. En 2018, j'ai réussi avec mention bien mon baccalauréat en Techniques Mathématiques et Génie Électrique, ce qui a consolidé mes bases en mathématiques et en ingénierie électrique. Par la suite, j'ai choisi de me spécialiser davantage en obtenant une licence en Télécommunications, où j'ai acquis des compétences précieuses en communication de données et en systèmes de télécommunication. Actuellement, je suis titulaire d'une deuxième licence en Sciences pour l'Ingénieur, avec une spécialisation en automatique. Je suis maintenant en master dans le même domaine. Cette décision découle de ma passion pour la conception et le développement de systèmes automatisés et de logiciels avancés. Mon objectif est de devenir ingénieur en automatique et informatique, où je pourrai mettre en pratique mes connaissances théoriques acquises au cours de mes études. Je suis déterminée à continuer à apprendre et à me perfectionner dans ces domaines passionnants de l'ingénierie, avec pour ambition de contribuer à l'innovation technologique et au progrès de la société..

Je suis sophrologue, praticienne en hypnose et reiki depuis 5 ans. Mon métier actuel me permet de transmettre des outils et techniques pour mieux faire face au stress, aux émotions, booster sa confiance en soi... Pendant plus de 10 ans, j'ai également coordonné et animé une activité d'accompagnement à la scolarité. Cette aide, proposée à des enfants âgés de 6 à 12 ans et en difficulté scolaire, se décomposait en 2 temps : un premier temps pour faire les devoirs et apprendre les leçons, un deuxième temps consacré à des activités ludiques (jeux de société, activités manuelles, théâtre...) permettant d'utiliser leurs compétences différemment et de rebooster leur confiance. J'aime partager mes savoirs et échanger. Je m'adapte aux attentes et aux besoins de chaque élève. Tout support (écrit, audio, jeux... ) peut être source d'apprentissage. J'aime particulièrement les balades dans la nature, les animaux, écouter de la musique, lire, cuisiner, converser en anglais, découvrir d'autres cultures... Je suis de nature calme, patiente, bienveillante et à l'écoute.

Je suis un étudiant en premier cycle spécialisé en gestion d'entreprise( en anglais ) , passionné par les microéconomies, les statistiques et la finance. Je suis une personne sociable, organisée et j'aime voyager. "Qui dit maths dit souffrance et mécontentement", c'était ma phrase fétiche depuis mon plus jeune âge. Mais progressivement, j'ai trouvé la meilleure méthode pour apprendre à aimer cette matière. Ensemble, nous pourrons résoudre les problèmes de mathématiques grâce à une méthodologie assez simple : 1- Création d'un résumé de la leçon avec une mémorisation des règles de manière créative 2- Résolution d'exercices basée sur vos centres d'intérêt 3- "Questions et réponses" pour clarifier les doutes. N'oubliez pas que . j'adore les langues et que je parle couramment l'anglais( C1), le français( C2) , l'arabe ( C2), le portugais( A2) , l'allemand ( B1) et l'italien ( A2) Je suis donc en mesure de vous aider à les apprendre. Je suis titulaire d'un baccalauréat en sciences expérimentales avec mention. J'ai eu la chance d'étudier au lycée pilote durant mes années de secondaire, ce qui m'a permis d'acquérir une bonne base en matières scientifiques et littéraires dans d'excellentes conditions. J'ai toujours travaillé avec sérieux et méthodologie. Ensuite, je me suis lancé dans le domaine de l'économie en suivant une licence en gestion des affaires internationales (en anglais) au Portugal .Que ce soit parce que j'aime les défis ou bien parce que mes résultats universitaires me permettaient d'être sélectionné sans problème, j'ai réussi cette année à participer au programme Erasmus et à obtenir 2 bourses pour étudier à l'Université de Bari en Italie ( 1 semestre ) et à l'Université de West Attica en Grèce( actuellement ) .

+33 6 95 08 34 91 voici mon numéro whatsapp. je suis étudiante en Master 2 en Medecine dentaire à l'université libre de bruxelles, j'ai éffectué 5 années de medécine à l'université de Mont rouge à Nantes, je suis venue à bruxelles dans le but d'obtenir un diplome en médecine dentaire et effectuer une spécialisation en orthodontie, je suis studieuse , entreprenante et déterminée, j'aimerais davantage aquerir de connaissance tant dans le domaine intellectuel que social, afin de pouvoir acquerir mon phd et aider dans la formation de mes cadets par l'enseignement. Je suis sportive, je fais assez de jogging et je joue au basket en parallele. j'aime les Mangas, les séries, la découverte et la culture générale. Je suis assez déterminée et j'aime ressortir autant le meilleur de moi meme que celui de mon prochain. j'ai obtenu un baccalaureat scientifique option physique chimie en 2017, entrée en Medecine à l'université de Nante la meme année, où j'ai effectué 5 année de medecine avant de venir en belgique dans l'optique d'effectuer une spécialisation. Parallelement j'ai une formation en maitrise de proget et Gestion d'entreprise hospitaliaire.

Je me présente Mathilde, 24 ans, bac S SVT option PACES avec mention en poche et une licence de biologie avec également une mention (Ca fait beaucoup de mentions tout ça !). J'ai tenté deux fois le concours PACES pour entrer en pharmacie. Aujourd'hui, je suis en Master 2, en Biologie de la peau à l'université Claude Bernard à Lyon ! Hormis mes études, je passe beaucoup de temps à lire, danser et voyager. Je suis tutrice depuis 3 ans et mon but est de vous faire aimer la SVT, de progresser, d'avoir des cours hyper qualitatifs et surtout un véritable soutien ! Dynamique, souriante et toujours très joviale, on est ici pour progresser, comprendre les difficultés et les travailler, tout ca dans la joie et la bonne humeur ! Je travaille principalement avec les Terminales pour préparer leur BAC et de façon régulière. Un bac S option SVT mention bien Deux ans de préparation au concours PACES pour pharmacie Une licence en biologie cellulaire et physiologie, obtenue à Toulouse avec mention M1 Biologie moléculaire et cellulaire à Lyon (année 2023/2024). Actuellement en deuxième année de master en Biologie de la peau (année 2024-2025)

Je m'appelle Léa, j'ai 29 ans et j'habite dans la région Rhône-Alpes. Je suis enseignante depuis de nombreuses années en cours particuliers mais également en lycée, collège ou lycée américain. J'ai fait un thèse en études anglophones et j'ai également vécu à l'étranger de nombreuses fois. J'aime transmettre mes connaissances, mais surtout donner confiance aux élèves car tout le monde est capable de progresser. Je souhaite faire ceci à travers une relation de confiance et des cours ludiques et adaptés. J'aime la musique, l'art contemporain, la littérature et surtout les voyages! Lors de mon année de seconde au lycée je suis partie trois mois vivre au Canada anglophone où j'ai été au lycée. J'ai fait une licence LLCER Anglais avec une année Erasmus en Angleterre à l'University of Sussex. Master d'études anglophones pendant lequel je suis partie vivre et travailler aux USA pendant trois mois. 4 ans de thèse en études anglophones pendant lesquelles j'ai donné des cours et j'ai pu faire des conférences nationales et internationales.

Diplômée de La Sorbonne Nouvelle en Langues Etrangères Appliquées, je souhaite partager mes connaissances linguistiques avec ceux qui en ont besoin. Ayant de la famille un peu partout dans le monde, j'ai eu l'opportunité depuis mon plus jeune âge de découvrir différents pays avec leurs cultures. Passionnée de voyage, j'ai vite compris que les langues étaient mon truc et qu'il est essentiel de pouvoir communiquer dans une autre langue et savoir s'exprimer de façon autonome et indépendante. J'ai eu l'opportunité de vivre à Londres quelques temps et y travailler ce qui m'a permis d'approfondir mes connaissances culturelles et linguistiques que l'on acquiert pas à l'école ou à l'université (exemple: les expressions propres à certaines régions, les différents accents, leur manière d'accueillir et saluer etc). De nature curieuse, j'ai toujours aimé apprendre de nouvelles choses et aime partager du savoir. Tout ça de façon ludique et adaptée au profil de chacun , en prenant en compte les compétences, le potentiel et les goûts de façon générale. Le but étant de trouver la méthode qui permettra à mon élève d'évoluer de façon optimisée.

Je suis étudiante à Sciences Po Grenoble depuis 2020. En 2021/2022 je pars étudier un an à Bologne, en Italie. Je suis passionnée de la langue italienne depuis que j'ai commencé à l'apprendre au collège. J'ai réalisé plusieurs voyages et échanges qui m'ont permis d'acquérir un niveau C2. Lors de mes cours je fais en sorte que mon élève ait des bases solides en grammaire et conjugaison. Les conversations sont également très importantes pour mettre en pratique et progresser ! J'ai aussi une appétence particulière pour le français et la littérature. J'adore faire des analyses de texte, trouver des figures de style, aider les élèves à régler leurs soucis d'orthographe... J'ai obtenu mon bac ES mention italien européen avec 17,80 de moyenne. Je maitrise donc très bien les exercices de rédaction, compréhension et analyse de textes. J'ai déjà de l'expérience dans le tutorat que ce soit pour l'italien et pour des cours de français. Je peux également aider les élèves qui souhaitent intégrer les IEP via le concours commun, ayant moi-même intégrer celui de Grenoble.

Je suis attentionnée et volontaire dans ce que j'entreprends, j'aime beaucoup aider les autres que ce soit dans mes études ou dans mes loisirs. Pendant mon temps libre j'aime dessiner, faire de la pâtisserie ou encore faire des photos. J'effectue également beaucoup de sports tels que le tennis, le judo et le handball. J'ai d'ailleurs effectué une année de service civique au sein d'un club de handball dans lequel je devais m'occuper des catégories enfants (de 3 à 13 ans) afin d'élaborer des entrainements adaptés à chaque niveau. Concernant mes expériences avec des enfants je fais du babysitting depuis que j'ai 15 ans et j'ai commencé à aider d'autres élèves dès le collège afin d'améliorer leurs notes. J'aime rendre les cours interactifs à travers de petites devinettes et quizz. Je peux m'adapter facilement aux besoins de l'élève en fonction de la méthode de travail qu'il aime le plus (méthode visuelle avec des schémas, cartes mentales, travail à l'oral...). Je suis actuellement étudiante en BTS diététique (via le CNED). Avant d'entamer ces diplômes j'ai obtenu un Baccalauréat Scientifique avec comme spécialité les mathématiques, la physique-chimie et les sciences de la vie et de la Terre. Suite à ce bac, j'ai intégré une classe préparatoire aux grandes écoles (CPGE) BCPST (Biologie, Chimie, Physique, Sciences de la Vie et de la Terre) afin de me préparer pour le concours d'accès aux écoles vétérinaires. A la fin de la première année, je me suis réorientée en licence de sciences de la vie parcours PGF (Physiologie et génomique fonctionnelle) que j'ai obtenue en 2022.

Par où commencer ? Dans la vie quotidienne, on me qualifie souvent d'excentrique et de rigolote, dans le sens un peu étrange du terme et suscitant la curiosité. Je suis très maladroite et j'ai la poisse, ce qui accentue mon capital sympathie. Je pratique le billard français et la randonnée. J'aime le cinéma, la littérature et toutes les activités qui nécessitent d'être minutieuse et organisée (Origami, Nonogramme, et casse-tête entre autres). En parallèle, je suis aussi masso-thérapeute, (équivalent en Suisse de "Kiné", mais seulement pour les aspects massages). J'ai obtenu un Doctorat en Psychologie, j'ai donc d'abord enseigné dans les Universités et j'ai fait de la recherche notamment dans le domaine des transports, des difficultés d'apprentissage et de la mémoire chez les jeunes et les moins jeunes. Aujourd'hui, je propose mon aide à des enfants et des adultes dans différents domaines avec une préférence pour les sciences, même si l'histoire, le français et les langues me passionnent également.