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Bonjour ! Je suis un passionné de jeu de rôle, de jeux vidéos et un lecteur avide de fantasy et science-fiction. Mes activités professionnelles sont professeur d'anglais, ainsi que développeur web. Je fais aussi du roller depuis plus de dix ans et aimerait d'ici peu me mettre au bricolage de gadget et autre objets. Anglais: J'aime enseigner mes cours de manière pédagogique par la pratique, avec un support visuel habillé. J'apprécie de mettre autant de phase parlée que de théorie, préférablement en faisant des dialogues autour d'un thème, ou en jouant une scène de quelque chose que l'élève apprécie, afin que ce dernier s'amuse et s'intéresse. Web dev: Je souhaite enseigne les langues du developpeur web (sites internet) au niveau débutant pour des élèves de 14 ans et plus. Les langues sont: HTML, CSS, PHP, JavaScript, SQL. L'apprentissage, comme pour l'anglais, se fait autour de thèmes amusant et éducatif. PAS DE PYTHON ou de C. En effet, je pense qu'il est important que les enfants viennent avec l'envie d'apprendre, en sachant qu'ils ne s'ennuieront pas. Je proposerai aussi régulièrement un support visuel que j'aurai programmé pour varier les activités. -Diplôme national de développeur web, niveau bac+2, reçu en mai 2022,

Née aux États Unis et dans une classe internationale depuis la primaire en France, je maîtrise parfaitement l'anglais. J'ai grandi en France et je suis passionnée de biologie et apprécie particulièrement donner des cours aux lycéens qui ont prit la spécialité Svt, que j'avais pris moi même lorsqu'il y a eu la réforme. J'ai alors une très bonne connaissance du programme puisque que je l'enseigne depuis deux ans et que je continue à apprendre sur certains chapitres de manière plus approfondie dans le cadre de mes études. Étant étudiante en orthophonie, je m’intéresse à la pédagogie et l’éducation et je suis patiente et très à l'écoute. En 2018, j'ai eu mon brevet international franco-américain et ait obtenu mon Bac en juin 2022 mention bien avec les spés SVT et Mathématiques. Actuellement en troisième année d'école d'Orthophonie à Aix-Marseille Universités, j'ai eu l'occasion de faire des stages en école primaire et maternelle au cours de ma première année ainsi que des stages en structure et en cabinet libéral.

Forte d'une expérience de 10 ans dans les Systèmes d'information en tant qu'ingénieure, j'accompagne scolairement, depuis 2018, des élèves de primaire et de collège en tant que professeur particulier. Depuis 2020, j'accompagne également des élèves devant faire face à des troubles de l'apprentissage (TDA avec ou sans Hyperactivité, DYS). A ce jour, je compte un total de 11 élèves que j’ai pu accompagner dans leur scolarité. Ma dernière victoire : contribuer à l’obtention du DNB avec mention d’une élève que j’accompagne depuis sa 4e. Elle est donc la première élève que j’accompagne au niveau lycée et je la remercie pour sa confiance. Ma motivation première : contribuer à mon échelle auprès des adultes de demain en personnalisant chaque accompagnement et ainsi révéler le potentiel de chacun. C'est pourquoi j'ai tendance à davantage me concentrer sur l'accompagnement des élèves du CP à la 2nde, tranches d'âge qui résonnent davantage avec ma motivation première. Cependant, ce serait également un plaisir pour moi de transmettre mon savoir-faire en informatique de gestion ainsi qu’en gestion de projet. Passionnée de danses urbaines et de randonnées en forêt et à la montagne, je suis aussi une éternelle étudiante, curieuse d'apprendre toujours plus sur moi et sur le monde qui nous entoure. Ecole d'ingénieur généraliste (BAC+5) par la voie de l'apprentissage (spécialisation Génie des Systèmes d'Information)

J'ai choisi de m'orienter après le Bac vers des études d'Histoire, par passion. J'ai ensuite bifurqué pour ma dernière année d'études vers l'Economie Solidaire et le Développement Local à l'issue d'un Service civique dans ce domaine. J'ai fait du soutien scolaire ponctuellement pendant ma Licence, puis de manière plus régulière au cours de mon Master (niveaux CM2-6è). Professeure chez GoStudent depuis décembre 2022, le soutien scolaire est une manière d'utiliser mon temps libre à faire quelque chose qui me plaît : accompagner les élèves vers leur réussite, en leur apportant des clés de compréhension sur certaines matières, en les aidant sur des points méthodologiques ou d'organisation, ou encore en étant un "support" pour qu'ils prennent confiance en eux et en leur potentiel. Je suis de nature curieuse, dynamique, empathique, je cherche constamment à aider et à motiver comme je le peux. Mon approche pédagogique est centrée sur l'élève : sa personnalité, son fonctionnement. J'essaie de comprendre avant tout ce qui bloque ou au contraire ce qui motive l'élève, pour ensuite dénouer les problèmes rencontrés avec telle ou telle matière ou leçon. -Baccalauréat Economique et Social (mention Très Bien) -Licence d'Histoire (4 périodes historiques, anglais, allemand, sciences sociales) -Master 1 Histoire, parcours Patrimoine (séminaires consacrés au patrimoine, à l'histoire médiévale et à l'histoire de l'art, médiation culturelle, anglais, mémoire de recherche - mention Très Bien) -Master 2 Développement Local et Economie Solidaire (gestion administrative, juridique et financière, marketing, cours thématiques sur le développement rural, l'insertion par l'activité économique, les tiers-lieux, mémoire professionnel - mention Bien)

Professeur de mathématiques au collège. Je suis titulaire d'un bac S, d'une licence en psychologie et par la suite j'ai commencé un master MEEF (métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation), que j'ai arrêté suite à une opportunité professionnelle. Par la suite j'ai travaillée comme assistante de direction dans une agence de garde d'enfant. Aujourd'hui je suis enseignante en mathématiques et professeur particulier pour les élève en difficulté et atteint de troubles de l'apprentissage. Cela fait maintenant plus de 10 ans que je fais de l'aide au devoir du primaire au lycée, ainsi que de la préparation au brevet. Durant toutes ces années je me suis principalement focalisé sur les élèves ayant des troubles multi dys. Je suis patiente et pédagogue, un de mes objectifs principaux pendant les séances, est de faire acquérir aux élèves une méthodologie leur permettant de devenir un maximum autonome dans leur parcours scolaire. Je peux sans problème faire un suivi pluridisciplinaire pour les niveaux primaires et collège. - Bac S (option science et vie de la terre) - Licence psychologie (psychologie de l'enfant et de l'apprentissage) - Master MEEF - Gérante agence de garde d'enfant (2018-2022) - Travail dans des associations de soutiens scolaire pour les enfants atteint d'handicape (Trisomie 21, autisme, trouble de la concentration, trouble de l'apprentissage, multi-dys, ...) (en cours) - Professeur des écoles (2023-2024) - Enseignante mathématiques (en cours)

Bonjour à tous ! Je m'appelle Chloe et j'ai 29 ans. Forte de plusieurs années d'expérience dans l'enseignement en ligne, j'ai développé des leçons et méthodes d'enseignement uniques, entièrement personnalisées selon les niveaux et objectifs de chaque élève. Que vous soyez un adulte ou un adolescent, que vous ayez des besoins professionnels ou académiques, je suis là pour vous aider à atteindre vos objectifs. Pour les enfants, j'accueille généralement à partir de 11 ans, car ma méthodologie est spécialement conçue pour un public plus mature. Pourquoi choisir mes cours ? ✨ Méthodologie personnalisée : Chaque leçon est adaptée à vos besoins spécifiques, qu'il s'agisse de préparation aux examens TOEIC et TOEFL, de remise à niveau, ou de soutien pour les élèves dyslexiques. ✨ Pédagogie bienveillante : Je mise sur l'encouragement et la réalisation des objectifs fixés par mes élèves. Patiente et méthodique, je m'adapte à vos attentes et à votre rythme de progression. ✨ Ambiance conviviale : Rigueur et plaisir ne sont pas incompatibles. Avec moi, vous pouvez apprendre en vous amusant. ✨ Résultats garantis : Mon approche se concentre sur l’atteinte de vos objectifs, en vous fournissant des outils et des techniques efficaces pour réussir. Que vous souhaitiez améliorer vos compétences en anglais pour le travail, les études, ou simplement pour le plaisir, je suis là pour vous guider à chaque étape. Prêt(e) à transformer votre apprentissage en une aventure passionnante ? Contactez-moi dès aujourd'hui et commençons ensemble ce merveilleux voyage linguistique ! J'ai obtenu un certificat TEFL de niveau 5 (168 heures) de The TEFL Academy au Royaume-Uni, ce qui m'a doté des compétences nécessaires pour enseigner l'anglais à des non-natifs. J'ai également vécu en Angleterre et plus de 5 ans sur le continent asiatique, ce qui m'a permis d'être tres ouverte d'esprit, curieuse et attentive.

DISPO UNIQUEMENT POUR DES LECONS D'ESSAI OU DE REMPLACEMENT - Merci ! :) Pédagogie différenciée Préparation aux examens : TOEIC, LILATE, CAE de Cambridge Bonjour, Dans ma vie antérieure, mon crédo était "la qualité de service, la satisfaction du client & le sens de l’engagement". Maintenant, "la sérénité va de pair avec la bienveillance, le fait d'accepter les élèves tels qu'ils sont et de se concentrer sur le positif." Suite à une chasse au trésor organisée en maternelle pour mon fils, j'ai eu le déclic ! Changer de chemin professionnel : quitter la relation client après plus de 25 ans (projets, management, qualité, formation et satisfaction client) pour devenir professeur d'Anglais dédiée aux enfants et adolescents et les accompagner dans l'apprentissage de la langue de Shakespeare. J'ai obtenu mon diplôme du CELTA (Certificat d’aptitude à l’enseignement de l’anglais à des personnes non anglophones) en 2020. Les petits jouent, chantent et dansent : ils apprennent l'Anglais sans s'en rendre compte. Les grands travaillent l'Anglais autrement avec le CELTA, compétences travaillées : speaking, listening, reading and writing + Target Language (vocabulaire ou grammaire). Mon fils et ses copains (9 ans) ont été mes premiers "cobayes" :) Ils en redemandent donc cela me rassure sur mon choix ! Une langue vivante se vit et se parle avant tout ! Donc en atelier/cours, ce sont surtout les élèves qui sont moteur ! Plan de leçon : Toujours adapter le contexte de la leçon en fonction des intérêts de l'élève ! - Pre task / Lead-in : introduire le sujet et intéresser l'élève à la leçon du jour - Reading ou listening tasks (toujours avec du speaking) - Discussion sur le sujet : speaking avec le TL - Target Language : s'assurer que l'élève a assimilé le TL de la leçon - Prononciation (Modelling and drilling) - Emerging language/Feedback on language : to clarify any errors and give students language they lack + correction of the pronunciation Anh Commentaires de mes tuteurs de la formation CELTA : "Anh was a very motivated member of the course and was a supportive colleague to her peers. She built on her previous teaching and training experience and was quick to adopt CELTA techniques in the classroom. She was very organised and independent at the planning stage and worked hard to create professional materials, making good use of technology in her lessons. She learned how to clarify language in a more student-centred way and set up tasks and activities capably. " Formation de juriste J'ai travaillé + de 25 ans dans la relation client (management, projets, formation, qualité, satisfaction client) En bénéficiant d'un plan social, j'ai décidé de me reconvertir en 2018 et depuis 2020, je suis professeur d'Anglais certifiée CELTA. Etant C1+ en Anglais, je ne souhaite enseigner que jusqu'au level B2+. Mes compétences : - Language Skills - Language Analysis and Awareness - Development of Teaching Skills and Professionalism - Awareness of the Teaching and Learning Context - Planning and Use of resources Mes points forts : - Awareness of the needs and interests of the learner - Rapport and ability to generate motivation among learners - Use of appropriate learning materials for lessons - Analysis of meaning, form & pronunciation for teaching purposes - Professional conduct and responsibility

Bonjour, ancien élève en licence de psychologie, je suis maintenant en école vétérinaire. J'ai travaillé en tant qu'aide scolaire pendant une année avec des enfants de niveau primaire souffrants de troubles de l'attention. j'ai aussi participé pendant deux ans au programme de soutien scolaire de mon collège où j'aidais des élèves en français, biologie, histoire ou encore physique-chimie. Je suis passionné d'éthologie, de psychologie animale, de sociologie, de technologie mais aussi de voyage, de musique et de sport automobile. Je suis une personne très calme et posée, j'aime prendre le temps de bien faire ce que j'entreprends. Je prône la tolérance et l'acceptation de soi. J'aime apprendre et je souhaite transmettre à d'autres cette passion pour l'apprentissage. Ma méthodologie n'est pas ancrée et est en perpétuelle évolution, j'ai le souhait de m'adapter à chaque élève afin de répondre aux besoins spécifiques. j'aime que les cours soient vivants et que ce soit un réel échange entre deux personnes qui ont chacune à apprendre l'une de l'autre.

Je m'appelle Andrea, je viens d'avoir 21 ans et je suis étudiante sur Reims. J'ai commencé à donner des cours de français il y a plus de deux ans maintenant en tant que job étudiant. Étant passionnée par le français depuis mon plus jeune âge, je me suis lancée afin de pouvoir aider les collégiens dans le besoin. Et je dois avouer que j'ai été agréablement surprise par le fait d'autant apprécier donner des cours ! Je suis une personne posée et très à l'écoute qui, avant tout, construit une relation avec ses élèves. J'aime pouvoir partager avec eux, les faire rire et surtout les faire comprendre. En ce qui concerne mes centres d'intérêt, le sport me passionne, la gastronomie me comble de bonheur (que ce soit la servir ou la déguster) et la littérature m'instruit. J'aime fortement lire et écrire depuis mon enfance et c'est d'ailleurs ce qui m'a poussé à d'autant plus apprécier notre langue qu'est le français. En plus de Gostudent et de mes cours à l'école, je travaille en service de restauration dans des restaurants gastronomiques étoilés de la région champenoise. Je m'investis beaucoup et préfère avoir des journées remplies plutôt que le contraire, donc ce serait avec plaisir que je m'investirai pour toi, mon/ma futur(e) élève. Alors n'hésitez pas, si vous souhaitez progresser dans la bonne humeur à me contacter, je reste disponible :) My name is Andrea, I've just turned 21 and I'm a student in Reims. I started giving French lessons over two years ago as a student job. As I've been passionate about French since I was very young, I decided to take the plunge in order to help schoolchildren in need. And I have to admit that I've been pleasantly surprised by how much I enjoy giving lessons! I'm a good listener who, above all, builds relationships with my students. I love being able to share with them, make them laugh and above all make them understand. As far as my interests are concerned, I'm passionate about sport, gastronomy fills me with happiness (whether it's serving it or tasting it) and literature teaches me. I've loved reading and writing ever since I was a child, and that's what has made me appreciate our language, French, all the more. In addition to Gostudent and my classes at school, I work in the catering department of Michelin-starred gourmet restaurants in the Champagne region. I'm very committed and prefer to have full days rather than the opposite, so it would be a pleasure for me to help you, my future student. So don't hesitate to contact me if you want to progress in a good mood, I'm always available :) J’ai passé un bac général regroupant les trois spécialités suivantes : Humanité, Philosophie et Littérature - Géopolitique et Sciences Politique - et Mathématiques, en 2021. Je l'ai obtenu avec mention avant de partir sur Reims pour faire deux ans de licence en psychologie. C'est un cursus qui s'est avéré très enrichissant mais pas fait pour moi donc je me suis réorientée en septembre 2023 dans une école privée qui propose une licence que je voulais absolument faire : l'hôtellerie. Je suis plus exactement intéressée par l'univers de l'hôtellerie-restauration. En effet, j'ai découvert ce domaine il y a deux ans et ça a été une révélation, il fallait que je travaille dans cette industrie ! De ce fait, j'étudie dans le but de devenir Maître d'hôtel dans un établissement hôtelier qui a un ou plusieurs services(s) de restauration. En ce qui concerne les cours que je dispense sur cette plateforme, je suis spécialisée dans les révisons du brevet car le programme de 3e est celui que j'ai le plus travaillé et le plus apprécié. Mais j'accepte avec grand plaisir tous les collégiens et tous les adultes souaitant apprendre ou progresser en français ! J'ai des disponibilités très modulables et m'adapte avant tout à l'élève. J'ai également beaucoup de ressources pédagogiques à partager pour venir aux besoins de ce dernier. Enfin, je suis disponible pendant les vacances pour des remises à niveau et prendre de l'avance sur le programme scolaire ! ;) I passed a general baccalaureate combining the following three specialties: Humanité, Philosophie et Littérature - Géopolitique et Sciences Politiques - and Mathématiques, in 2021. I passed with honors before moving to Reims to do a two-year degree in psychology. It turned out to be a very rewarding course, but it wasn't right for me, so I reoriented myself in September 2023 to a private school offering a degree that I absolutely wanted to do: hotel management. More specifically, I'm interested in the world of hotel and restaurant management. In fact, I discovered this field two years ago and it was a revelation that I had to work in this industry! As a result, I'm studying to become a Maître d'hôtel in a hotel with one or more catering departments. As far as the lessons I give on this platform are concerned, I specialize in revision for the brevet, as the 3e program is the one I've worked on the most and enjoyed the most. But I'm also happy to help all schoolchildren and adults who want to learn or improve their French! I'm very flexible and adapt to the student's needs. I also have a lot of teaching resources to share with you to meet your needs. Finally, I'm available during the vacations for refresher courses and to get a head start on the school program ;)

Je suis passionné par l'éducation et je mets mes compétences en ingénierie électronique et en aviation civile à votre service. Fort d'une expérience en classes préparatoires et d'une formation approfondie à l'ENAC, j'ai enrichi mon parcours en enseignant avec succès à plus de 1000 élèves en ligne. Mon approche pédagogique se distingue par une attention particulière à chaque étudiant, surtout ceux du lycée et du terminal, que j'ai guidés vers l'excellence en mathématiques et en anglais. Grâce à une méthode interactive et personnalisée, j'ai aidé mes élèves à atteindre des résultats remarquables lors de leurs examens, en cultivant à la fois la compréhension théorique et les compétences pratiques nécessaires à leur succès académique. Je suis déterminé à vous aider à atteindre vos objectifs éducatifs tout en développant votre confiance et votre autonomie dans ces matières cruciales pour votre avenir. Ensemble, nous allons explorer, apprendre et surpasser les défis académiques pour assurer votre succès futur. Je suis un enseignant passionné qui conjugue une solide formation académique en sciences et en technologie avec une expertise approfondie dans le domaine de l'aviation civile. Après avoir réussi mes études en classes préparatoires MPSI, j'ai poursuivi ma passion en intégrant une grande école d'ingénierie spécialisée en électronique. Parallèlement, j'ai enrichi mes connaissances en obtenant une licence à l'ENAC, l'école nationale de l'aviation civile. Fort de cette double expertise, j'ai consacré une partie significative de ma carrière à l'enseignement, ayant dispensé plus de 1000 cours en ligne. Je me suis particulièrement investi dans l'accompagnement des élèves de lycée et de terminale, les préparant avec succès aux examens avec des résultats remarquables en mathématiques et en anglais. Ma méthode pédagogique repose sur une approche personnalisée et interactive, visant à développer non seulement la compréhension théorique mais aussi les compétences pratiques essentielles à la réussite académique. Je suis déterminé à vous guider vers vos objectifs éducatifs en cultivant votre confiance et votre autonomie dans ces matières cruciales pour votre parcours futur.