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Bonjour, Je suis passionnée par la lecture et la musique, la cuisine et le voyage. Je suis une personne patiente, à l’écoute et calme. J’aime découvrir le monde qui m’entoure et partager de nouvelles expériences. j’ai conscience que chaque élève apprend différemment et ma méthodologie s’adapte aux besoins de l’élève. J’ai à coeur que mes cours soient vivants afin de permettre à l’élève de ne pas avoir l’impression de revoir mot pour mot la leçon vue à l’école. J’ai obtenu un baccalauréat scientifique en 2017 (mathématiques, biologie et physique-chimie) ainsi qu'une licence d’économie et gestion spécialisation en commerce international. En 2021 je suis partie en Roumanie pour continuer mes études. J'ai intégré une année préparatoire de langue pour poursuivre une licence de management. J'entre, a la rentrée 2024, en troisième année de licence a l'université de Bucarest.

J’ai 20 ans, je suis native italienne et je suis polyglotte. J’ai eu mon bac section européenne anglais spécialité maths et physique. Je peux enseigner les langues que je parle couramment, et les mathématiques jusqu’au niveau lycée. Je suis quelqu’un de patient et je donne des cours en fonction des difficultés de l'élève. J’aide à améliorer leur niveau mais aussi à les mettre à l’aise dans la matière. Pour plus d’info veuillez me contacter à ce numéro +33745737902 Après avoir fais un baccalauréat scientifique maths physique chimie, je poursuis actuellement la troisième année d’une licence pluridisciplinaire en LEA (langues étrangères appliqués) anglais chinois. Enseigner une langue me permet de revoir quotidiennement mes bases mais plus important, ceci est bénéfique pour les élèves qui veulent acquérir des compétences linguistiques de très tôt.

Je suis très sociable et j'aime m'organiser. J'adore apprendre et aider à faire comprendre. Je suis passionnée par la photographie et le montage vidéo. Je fais de la boxe et j'adore la radonnée. Pour les cours, je prévois de fixer des objectifs concrets pour chaque séance afin de motiver la progression. Je peux aider à faire des fiches, comprendre au mieux le cours et appliquer les méthodes sur des exercices. Je pense que la clef d'une bonne note repose sur la réelle compréhension des notions, ainsi je prendrais le temps nécessaire pour trouver la méthode et permettre à chaque élève de progresser. Mon parcours : Ecole de commerce, parcours international Prépa économique option scientifique (ECS) BAC S mention Très Bien Brevet des collèges mention Très Bien PET (anglais)

- Etudiant en 4ème année à l'ESSEC Business School (#2 business school en France) - +200 cours dispensés sur GoStudent : Je dispense des cours pour tous les élèves jusqu'en seconde en : Maths, Anglais et Histoire-Géographie Comment se déroule les cours avec moi ? Lors du premier cours : 1. Je cherche à comprendre l'élève, sa manière de travailler, ses facilités, ses difficultés. 2. Je cherche a établir une relation de confiance avec l'élève pour qu'il se sente à l'aise. Par la suite, après en avoir discuté avec les parents/directement avec l'élève, je propose une manière de fonctionner. Généralement, à chaque nouveau chapitre/notion, je relis le cours avec l'élève et je lui demande s'il y a des choses qu'il n'a pas compris. Si c'est la cas, je réexplique d'une manière différente (avec des schémas ou autre support adapté aux préférences d'apprentissages de l'élève). Ensuite, je propose une série d'exercices avec des niveaux de difficultés variables. Cela me permet d'identifier les points bloquants et de travailler dessus avec l'élève. Chaque trimestre, nous ferons un bilan pour identifier les améliorations mais aussi les blocages qui persistent. Par ailleurs, j'attache beaucoup d'importance au bien-être des élèves. Au-delà de l'aspect purement scolaire, je m'efforce de donner confiance aux élèves afin qu'ils puissent s'épanouir à l'école. - Baccalauréat ES mention très bien, section européenne 17,02/20 - Anglais : score IELTS 7/9, score duolinguo 125/160 : certifié C1 - 4ème année d'étude à l'ESSEC Business School (#2 business school en France) Matières principales : Management, stratégie d'entreprise, contrôle de gestion, Marketing. - Echange universitaire à Kingston (Canada) - Queen's University (Smith School of Business) - #1 dans le classement du Financial Times des "Master of International Business program" au Canada. - Echange universitaire sur le campus ESSEC-Afrique à Rabat (Maroc)

Ingénieur en mécanique avec un master en mécanique des fluides et énergie, j'ai une solide expérience professionnelle en Autriche. Passionné par la transmission du savoir, j'enseigne les mathématiques, la physique, l'allemand et l'anglais avec des méthodes interactives et adaptées à chaque élève. Mon objectif est d'aider les étudiants à surmonter leurs difficultés et à atteindre leur plein potentiel grâce à des explications claires et un suivi personnalisé. Ensemble, nous ferons des progrès concrets pour assurer la réussite scolaire. Ingénieur en mécanique, j'ai obtenu un master en mécanique des fluides et énergie en France. Fort d'une expérience professionnelle en Autriche, je propose des cours de mathématiques, physique, allemand et anglais, avec une approche pédagogique adaptée aux besoins de chaque élève.

Bonjour, Je m'appelle Khalil, je suis ingénieur réseau informatique pour un grand opérateur de télécom, Ancien professeur de mathématiques et d'informatique du secondaire de l'éducation nationale, j'enseigne actuellement dans un établissement privé, J'ai une licence en mathématiques et un bac+5 en réseaux et systèmes informatiques. Je partage mon écran en utilisant une tablette pour donner/expliquer des cours/exercices dans les domaines suivants : Mathématiques au lycée, mathématiques au collège, l'informatique, physique chimie, Bien à vous, Bac scientifique Licence en mathématique et informatique, ( math 1, math2 math 3 math 4), Master 2 en réseaux et systèmes distribués (télécommunication) Formation cisco ( réseaux) paris 8, profile linkedin : https://www.linkedin.com/in/khalil-taleb-906221112/

Je m'appelle Oksana, j'ai 22 ans et je suis en première année de Master en Biologie-Santé, à Amiens. J'ai toujours aimé apprendre et encore plus apprendre aux autres. Ayant deux sœurs, j'ai souvent eu l'occasion de faire la professeure pour celles-ci. Cela me permet désormais de connaître différentes approches pour expliquer les cours ou les rendre plus ludiques. Je me considère également comme quelqu'un de patiente qui n'hésite en aucun cas à répéter plusieurs fois un même point en essayant de l'énoncer de manière différente. J'ai eu mon bac en 2018, au lycée Henri Poincaré à Nancy. J'ai ensuite effectué 2 PACES à Nancy également avant de me réorienter en licence de Physique-Chimie à Nancy. J'ai par la suite terminé ma licence de Chimie à Amiens (que j'ai obtenu en 2023). Je suis désormais en première année de master Biologie-Santé à Amiens.

Etudiant en deuxième année de master en microbiologie, j'ai obtenu mon baccalauréat en 2019 avec la mention Très Bien. Passionné de Sciences, et ayant travaillé dans une des meilleures équipes du monde de recherche immunothérapie, j'espère transmettre ma passion aux étudiants que je mentore. Mon approche pédagogique est plutôt axée sur la compréhension et le développement de l'autonomie de l'élève face au travail. Cela passe par le reviewing des contrôles passés pour identifier les forces et les besoins, et par des exercices de mise en application. Ces exercices sont dans un premier temps dirigés, puis en autonomie. Des rappels sont généralement réalisés en début de séance ou lorsque le besoin se fait sentir. J'ai obtenu un bac STL biotech mention TB (dont 20 en maths et projet biotech, et 19 en biotechnologies) et d'un DUT Génie Biologique parcours études longues où j'ai pu approfondir mes connaissances en mathématiques (niveau entrée école d'ingé) et biologie Aujourd'hui en master de microbiologie, j'ai eu l'occasion de perfectionner mes connaissances en biologie, maths, et chimie. Mes domaines de prédilection sont la biologie, les maths (algèbres et stats) ainsi que la chimie.

Bonjour, Je m'appelle Margot et j'ai 24 ans. Je suis actuellement étudiante en fin de cycle bachelier en sciences logopédiques (orthophonie). Je suis quelqu'un de créatif, qui a pour principales passions l'art, la peinture à l'aquarelle ainsi que la lecture. Je suis également soucieuse du travail bien fait et rigoureuse. Concernant les cours de soutien scolaire, je pourrais me servir des bases obtenus dans le cadre de mes études pour structurer ma leçon (jeu, activité, ...). J'ai déjà pu être en contact avec des enfants et des adolescents à travers les stages effectués au sein de mon cursus (cabinet libéral, enseignement spécialisé). Ayant une soeur jumelle, nous nous sommes toujours entraidées pour la réalisation des travaux scolaires, ceci est donc un domaine où je me sens à l'aise. Après un baccalauréat scientifique option SVT et spécialité mathématiques, obtenu mention bien, je me suis orientée vers des études de médecine à l'Université catholique de Lille. A la suite de ma première année, j'ai décidé de me réorienter vers une classe préparatoire paramédicale, me permettant de me former aux concours d'entrée en école d'orthophonie. Cette expérience m'a permis d'acquérir de solides bases en français, ainsi que l'obtention du certificat Voltaire à un niveau expert. Après cette année de préparation, j'ai décidé de tenter ma chance en Belgique afin d'entrer dans le cursus d'apprentissage d'un bachelor en sciences logopédiques, qui me permettra d'exercer le métier d'orthophoniste. Je suis actuellement en dernière année de ce cursus.

Bonjour ! Je m'appelle Bérénice et je suis étudiante en master en école de commerce après avoir fait deux années de prépa lettres. J'aime beaucoup lire, voyager, découvrir de nouvelles cultures. J'ai envie de partager mes connaissances sur le plan linguistique mais aussi sur le plan culturel ! J'ai suivi durant toute ma scolarité un cursus bilingue franco-allemand. J'ai obtenu l'ABITUR et un bac littéraire mention très bien. J'ai également pris des cours d'Histoire des ARTS pendant 4 ans. Je suis actuellement en master d’école de commerce après deux année de classe préparatoire littéraire.