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Je m'appelle Arina et je suis étudiante-ingénieure en deuxième année à l'école des Arts et Métiers de campus de Lille. Outre ma passion pour les sciences, je suis intéressée également par les différents formes d'art, notamment par la danse et par la peinture. Je m'intéresse également au monde de la technologie et surtout la bio-mécanique en lisant les articles publiés en anglais par les différents chercheurs et disponibles en open-source. Je suis tri-langue et je continue à apprendre plus de langues avec l'espagnol que j'apprend dans mon école d'ingénieurs et le norvégien que j'apprend par moi-même puisque je suis intéressé de plus en plus par la culture des pays nordiques. J'ai suivi des cours d'anglais particuliers lorsque j'habitais à Moscou en plus des cours d'anglais avec un professeur natif à l'école (5 ans de cours intensifs dans un centre de langues), j'ai effectué un voyage scolaire en Angleterre en première où j'ai vécu dans une famille d'accueil et ù j'ai pu approfondir mes connaissances d'anglais.

Je suis titulaire d’un doctorat en traitement du signal (Informatique + mathématique) depuis 2009. Avant ça, j’étais titulaire d’un diplôme d’ingénieur en Electronique et Informatique. J’ai déjà une bonne expérience en enseignement particulier et aussi en enseignement supérieur depuis 2006, surtout pour les mathématiques et aussi l’informatique de tous les niveaux (surtout lycée). J'aime bien faire les enseignements et aider les autres à comprendre et aimer les maths et l'informatique. Je peux faire mes cours en français mais aussi en anglais. Diplôme de Doctorat en traitement du signal (Informatique + mathématique): Université de Bretagne Occidentale (UBO) - Brest (FRANCE) Diplôme de Master 2 en Technologie de l'Information: Université de Technologie de Compiègne (UTC) - Compiègne (FRANCE) Diplôme d’Ingénieur en Electronique et Informatique: Université Libanaise- LIBAN

Je suis une personne patiente et très à l'écoute, je mets tout à l'œuvre pour que mes élèves ne sente pas juger et aient envi de progresser sans se décourager. Je suis dynamique et créative, je recherche constamment des activités ludiques pour rendre les cours plus vivant afin que les élèves prennent plaisir a apprendre. Je m'adapte à mes élèves pour que chacun se sente compris. J'ai obtenue un Baccalauréat Littéraire au Lycée La Doctrine Chrétienne de Strasbourg. Suite à l'obtention de mon Baccalauréat, je suis partie étudier pendant 3 ans à Londres à l'Université Middlesex University of London où j'ai obtenue mon Bachelor of Laws (Licence de Droit). Puis, je suis revenue en France pour effectuer un master en droit international et européen parcours droit du commerce international.

Bonjour à tous ! Je m'appelle Mohamed, et plonger dans l'univers des mathématiques est pour moi une véritable passion. Actuellement étudiant en 2ème année de cycle ingénieur en informatique, j'ai découvert que cette discipline est bien plus qu'une suite de chiffres et d'équations. Elle offre un terrain infini où se mêlent logique, créativité et défis stimulants. Mon cheminement m'a permis de saisir l'essence même des mathématiques : une porte ouverte vers le dépassement de soi. C'est ce sentiment d'accomplissement lorsque l'on résout un problème complexe qui me fascine le plus. Et c'est cette passion pour le défi intellectuel que je désire transmettre à travers mes cours. En tant que tuteur, j'ai trouvé une véritable satisfaction à rendre les mathématiques accessibles et passionnantes. Mon objectif premier est d'instaurer une relation où mes élèves se sentent à l'aise pour explorer et comprendre les concepts mathématiques, les transformant ainsi en de véritables aventures intellectuelles. Ma passion pour le dépassement de soi ne se limite pas seulement aux mathématiques. En dehors des salles de classe, j'apprécie les défis sportifs qui me poussent à repousser mes limites. Cette mentalité d'effort et de persévérance se reflète dans ma méthode d'enseignement. J'aime encourager mes élèves à croire en leurs capacités et à découvrir la satisfaction personnelle qui découle de l'apprentissage et de la maîtrise de nouvelles compétences. Je suis titulaire d'un baccalauréat scientifique obtenue avec mention très bien en spécialité mathématiques. J'ai ensuite intégré pendant deux ans la Classe Préparatoire aux Grandes Écoles au Lycée Faidherbe de Lille. Ces années ont été déterminantes pour consolider et approfondir ma maîtrise des mathématiques, m'offrant ainsi une base solide pour la suite. Après cette phase d'études enrichissante, j'ai consacré une année précieuse à du bénévolat au sein de l'association AFEV. En tant que tuteur, j'ai pu aider un collégien en difficulté à surmonter ses obstacles en mathématiques.

Je m'appelle Dayana, j'ai 22 ans et je suis passionnée par les mathématiques. Je suis actuellement étudiante ingénieure à l'ESIEE Paris en dernière année en algorithmique et machine learning et je souhaite apporter mon aide aux élèves qui souhaitent progresser et apprendre plein de techniques ! Cela fait maintenant plus de 8 ans que je suis tutrice, j'adore enseigner et transmettre mon savoir à autrui. Tous mes élèves précédents m'ont confirmé leur progression sous ma tutelle. Que l'aventure commence !

passionnée d'apprentissage et dévouée à guider mes élèves vers la réussite. Avec patience et enthousiasme, je rends l'éducation accessible et stimulante. Avec mon approche personnalisée, je cultive la confiance en soi chez mes élèves pour les aider à exceller académiquement Rejoignez-moi dans cette aventure éducative :) Apres l’obtention de mon Baccalauréat section européenne, je me suis orientée vers une licence informatique. Une formation pratique qui me permet d'acquérir des bases solides en programmation, algorithmique et mathématiques appliquées.

Bonjour 😊 Ingénieure (bac+5) je vous propose mes services afin de vous accompagner en mathématiques, physique et chimie (niveaux collège et lycée). J’accorde beaucoup d’importance à la méthodologie (comment aborder et débuter un sujet/problème), ainsi qu’à la rédaction des réponses (qui font souvent perdre la moitié des points aux élèves par manque de précisions). A titre indicatif, 80% de mes élèves de terminale ont obtenu cette année 2023 des notes allant de 16 à 20 aux épreuves de spécialités du BAC. J’essai de rendre l’approche des sciences la plus ludique et concrète possible afin de redonner du sens à ces matières souvent mal aimées 😊 Je m’adapte au profil de chaque étudiant afin de répondre à ses besoins spécifiques. À tout de suite afin de vous partager ma passion pour les sciences 😊 Après l’obtention d’un bac scientifique (PC), je suis passée par les classes prépas (toujours en option PC). J’ai par la suite intégré l’école d’ingénieure Phelma dont j’ai obtenu le diplôme en 2010/2011 en spécialité énergie et environnement, électrochimie et génie des procédés.

Avant GoStudent, j'ai expérimenté le tutorat en allemand pendant 4 ans à un élève, de sa 5ème à sa Seconde. Très sportive, je pratique le basketball en club depuis 10 ans et je suis la coach/responsable de l'équipe de mon école cette année. Je pratique aussi régulièrement le ski et snowboard. J'adore les voyages, la musique et les DIY. J'ai étudié à la Cité Scolaire Internationale Europole de Grenoble où j'ai obtenu mon ABIBAC (baccalauréat franco-allemand) mention TB, spécialités Mathématiques et Physique-Chimie. J'ai passé de 2 ans de prépa intégrée à l'Ecole Polytechnique Féminine (EPF) Paris-Cachan. Actuellement, je suis en 3ème année d'école d'ingénieur à l'INSA Strasbourg.

Je suis quelqu'un d'assez dynamique, sociable. J'ai eu la chance de grandir dans une grande famille multiculturelle. Très jeune, j'ai pris l'habitude de travailler en équipe et de voyager pas mal en Europe. Avec le temps, j'ai pu aiguiser ces qualités en faisant mon Erasmus aux Pays Bas. La bas, j'ai développé ma sociabilité et appris à m'adapter à n'importe quelle situation. Après mes études, j'ai décidé de revenir à mon grand amour: le théâtre. Comme avec ma famille, une des valeurs que j'ai apprécié dans ce métier, c'est d'avancer en troupe. Enfin je suis passionnée par l'art puisqu'il a fait partie de ma vie, dans le cadre personnel comme professionnel. Licence en Historie de l’Art MBA Ingénierie Culturelle à l’ICART (Paris) Formation théâtrale de trois ans

Après un bac ES spécialité Science Politique, je suis entrée à ESPOL (European School of Political and Social Sciences) où j'ai été diplômée d'une licence de Relation Internationale. Je suis actuellement en Master 2 International and Security Politics. J'aime la lecture, les films et la randonnée. Mais également regarder des documentaires, apprendre pleins de choses et beaucoup bouger. Ayant un TDAH, je privilégie des méthodes d'apprentissage avec des exercices amusants, ludiques et accompagnés de pauses essentielles pour les plus jeunes, mais qui s'adaptent également au moins jeune. Mais surtout je connais l'importance de s'adapter à des étudiants ennuyés de l'école, stressés, hyperactifs, etc. Mon objectif est de donner dans un premier temps l'envie d'apprendre aux élèves, et dans un second temps une compréhension des sujets par des méthodes qui sont moins formelles et strictes : par des jeux de couleurs ou grâce à des objets / pensées du quotidien. Je sais être patiente et je souhaite réellement aider des élèves qui ne se sentiraient pas à l'aise à l'école, ou en difficultés sur certains sujets. Mon diplôme le plus élevé pour l'instant est une licence de Relation Internationale entremêlant de la géopolitique, de l'histoire, de la philosophie politique, de la diplomatie, etc. J'ai eu de très bonne note durant ma scolarité (collège / lycée) mais un certain ennui m'a toujours accompagné lorsque ça n'allait pas assez vite, ou que les explications ne coïncidaient pas avec ma manière de penser. Je souhaite éviter à d'autres élèves de subir comme moi sans se comprendre et leur apporter les techniques que j'ai dû mettre au point pour avancer.