Adrien A.

Je suis étudiante en troisième année de licence en biologie écologie à l'université de Rennes. Je suis une personne très studieuse qui aime apprendre des nouvelles choses. Je suis également très organisée et je m'adapte facilement à diverses situations. Je suis passionnée par la nature et les animaux depuis mon plus jeune âge et je pratique régulièrement la photographie. Je suis également une adepte des sports de en plein air comme le ski, l'escalade et le surf mais je suis également une passionnée des océans. J'aime aussi voyager, découvrir des nouveaux paysages et rencontrer des nouvelle personnes et cultures. L’altruisme est aussi une de mes valeurs et je suis très fière de voir mes élèves réussir. J’ai validé un baccalauréat scientifique option science et vie de la terre avec mention bien. Je suis actuellement en 3eme année de licence science de la vie parcours biologie des organismes, écologie, éthologie et évolution. Je suis donc en capacité de donner des cours pour toutes les matières en primaire, des matières scientifiques ainsi que le français au collège et des matières comme SVT, biologie, biochimie, écologie... au lycée ou à la Fac.

J’ai obtenu mon doctorat en Langues, Littératures et Civilisations anglaises et anglo-saxonnes à l’université de Bourgogne (Dijon) avec le financement de Campus France. Cependant, depuis près de 15 ans déjà, j’enseigne l’anglais en cours particuliers auprès des collégiens, lycéens, étudiants et même auprès des professionnels. Je gère la formation et l’apprentissage des élèves de la sixième en terminale et des étudiants de Licence1 à Master 2. J’aide les moins performants qui cherchent à combler leurs lacunes en dehors d’une salle de classe traditionnelle et j’apporte un appui axé à ceux désireux d’enrichir leurs connaissances en anglais. Je possède déjà une certaine compétence pédagogique acquise depuis quelques années au cours de ma formation doctorale et en tant qu'enseignante d'anglais en cours particuliers. J’ai été amenée plusieurs fois à dispenser de façon autonome plusieurs cours et devoirs, et j’ai animé activement plusieurs séances d’analyses littéraires. Outre l’anglais, j’ai également dispensé les cours de Méthodologie de rédaction de rapport de licence, de mémoire et de thèse pour aider les étudiants à apprendre et à acquérir les compétences essentielles de l'expression écrite. J'ai ainsi pu gérer la formation et l’apprentissage de nombreux élèves et étudiants, et dispenser dans leur intégralité les programmes scolaires et universitaires. J’ai été amenée à exercer auprès de publics très différents les uns des autres. De ce fait, j’ai acquis de réelles capacités d’adaptation qui complètent ma formation initiale. Mes méthodes de travail, à savoir la reprise du cours dans un langage simple, l’association de supports audio et visuels et les exercices d’application répétés pour évaluer la compréhension de l’apprenant, ont permis aux élèves et étudiants avec lesquels j’ai travaillé d’obtenir de bons résultats scolaires et aux examens. Je pense également que je possède un bon relationnel qui me permet d’inspirer la confiance des élèves et des parents. Cette qualité m’aide aussi à collaborer avec les autres enseignants de manière efficace et professionnelle. Je fais également preuve d’une grande patience et d’une volonté à transmettre mon savoir et mes connaissances à des élèves et étudiants passionnés. En même temps, je suis toujours impatiente de pouvoir apprendre à mon tour des expériences de chacun, et ce dans le cadre d’une collaboration mutuelle. Diplômée en études supérieures dans l’enseignement et la recherche en langues, j’enseigne l’anglais depuis maintenant quinze ans, en individuel comme en groupe. Je dispense des cours du niveau 6ème au niveau Master 2, ainsi qu’aux adultes. J’accompagne, par exemple, à la préparation au TOEIC, TOEFL, IELTS, BAC, DAEU, Licence, Master, etc. Nous parlons ensemble des difficultés ou des progrès de votre enfant (ou bien des vôtres), puis nous définissons les objectifs ainsi que la durée de l'accompagnement.

Salut moi c'est Paul ! J'ai 25 ans et je suis tuteur chez GoStudent depuis deux ans. Je me suis rendu compte que j'aimais énormément enseigner ce que je maîtrise aux personnes autour de moi, et encore plus si elles ont l'envie. J'ai donc décidé d'en faire mon métier à temps plein. Je suis passionné par l'informatique, les échecs et les jeux vidéos depuis très jeune, et, plus récemment, par l'automobile, la lecture et le sport. Mon approche pédagogique consistera principalement d'une explication au plus simple et claire suivie d'un exemple concret pour faciliter la compréhension du sujet au maximum et saisir son utilité. Étant titulaire d'un baccalauréat technologique de gestion et finance, je peux également enseigner et aider les élèves au niveau de la finance et de l'économie en plus du français, de l'anglais et des mathématiques, n'hésite donc pas à venir essayer un de mes cours !

Future étudiante en L1 cpes sciences du lycée Henri IV de Paris à la rentrée de septembre. J'aime beaucoup les maths et je suis assez douée dans la matière. J'ai été amenée assez souvent en cours pour aider mes amies à comprendre des notions de maths. Je voudrais devenir enseignante-chercheuse en maths et j'aimerais cumuler de l'expérience à travers cette plateforme et pouvoir aider les autres à avoir plus de simplicité dans la discipline. D'autres part, j'aime la musique, ainsi que la culture chinoise ceci est dû à mon identité franco-chinois et je commence à initier dans le coréen. Je suis très curieuse et ouverte d'esprit et est prête à découvrir de nouvelles connaissances. J'ai obtenu mon baccalauréat général spécialités maths physique avec une moyenne de 16,81 et mention très bien cette année en 2022. Avec mes efforts d'apprentissage et mes entraînements aux sujets, j'ai obtenu 20/20 aux écrits de maths. De plus, j'avais eu 98/100 pour la même discipline durant mon brevet de 2019 que j'ai obtenu avec mention très bien et une note de 700+. Je sais assez bien comment me préparer au brevet et au bac, ainsi que les moyens d'entraînement au quotidien pour comprendre les cours et obtenir de bonnes notes en maths. Enfin, ayant toujours eu beaucoup d'intérêts pour les mathématiques, j'ai participé à beaucoup de concours pour me tester (TeSciA, POFM, TFJM, Concours général, ainsi de suite). Certes les résultats n'ont pas toujours été satisfaisants mais j'ai pu cumulé beaucoup d'expériences à préparer des concours que je pourrais donner à mes élèves si il ou elle a besoin.