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Bonjour, je m'appelle Aleck Hezard, j'ai 23 ans et étudie la littérature et la civilisation anglaise. Concernant la langue en elle-même, j'ai le plaisir de l'enseigner depuis plusieurs années à tout niveaux. J'ai dévellopé très tôt une passion pour la langue angaise ce qui me permet aujourd'hui d'être bilingue et autant à l'aise à l'oral qu'à l'écrit et surtout me permet de savoir aisément quelles méthodes fonctionnent le mieux en fonction de certaines difficultés bien particulières aux francophone apprenant l'anglais. c'est ce savoir que j'aimerais vous partagez ! À bientôt pour une première leçon ! Aleck Hezard
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20/04/25 - 26/04/25
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Aleck H.
Cours d'essai de 30 min.
+ de 3 années d'expérience d'enseignement chez GoStudent
Vincent J.
4.8
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2
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Bonjour, je suis Vincent, 35 ans. 👨🏫 Ma méthode pédagogique : Pour moi, un des objectifs - sinon de leur faire aimer les maths - est au moins que les élèves en aient moins peur et ne se trouvent pas démunis face à une question, en multipliant les exercices et les rappels de cours, pour leur faire progressivement gagner en confiance et en dextérité. Donc, apprendre à traduire un énoncé, quelles informations on peut extraire des données de l’énoncé, à quoi ressemble la conclusion qui est attendue. Ensuite acquérir des bons réflexes pour utiliser les données et arriver à la conclusion, en s’appuyant sur des propriétés du cours et des formules. L’idée étant à chaque fois d’essayer différentes explications jusqu’à trouver celle qui va fonctionner pour l’élève. Et bien sûr faire tout ça dans la bonne humeur, et à leur rythme, tout en favorisant la rigueur. L'élève détermine l'objet de la leçon en fonction des sujets non maîtrisés, des devoirs à faire, et des contrôles à venir. 👍 Personalité : Je suis posé mais enthousiate quand il s'agit de sujets qui m'intéressent, ce qui est le cas pour les mathématiques. Patient et bienveillant, je sais me mettre à la portée des élèves et les aider à gagner confiance en eux. 🚀 Intérêts / Loisirs : Je m'intéresse notament aux sciences et à la philosophie, et de manière plus générale, chercher à comprendre comment fonctionnent les choses. Ce qui me donne aussi un goût pour les énigmes et les tours de magie. Mes loisirs incluent les jeux vidéos, en partulier des jeux de stratégie et RPG, des films et séries de super-héros, et je suis aussi lecteur occasionel de science-fiction. 👔 Précédente activité professionnelle : Mon intérêt de très longue date pour le montage vidéo et les effets spéciaux était devenu mon activité principale pendant plusieurs années, en tant que monteur / truquiste vidéo. 👨🎓 Diplômes : - 2013 : diplôme d'ingénieur IMAC (Image, Multimédia, Audiovisuel, Communication) - 2009 : classes préparatoires MPSI/MP (Maths Sup/Maths Spé) - 2007 : Baccalauréat Scientifique 🗨️ Autre certification : - 2011 : TOEIC (Test of English for International Communication)
Younes B.
5.0
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5
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À 31 ans, je porte fièrement la casquette d'ingénieur et celle d'ancien pilote de l'ENAC. Mais mon rôle favori, c'est celui d'enseignant passionné ! Avec une maîtrise complète des niveaux du CM2 au terminal et une connaissance approfondie des programmes français, belges et suisses, je m'efforce d'appliquer la célèbre citation d'Einstein à mon enseignement : "Si vous ne pouvez pas expliquer un concept à un enfant de six ans, c'est que vous ne le comprenez pas complètement." Mon objectif est de simplifier au maximum mes leçons pour que mes élèves puissent facilement les transmettre à leurs collègues, favorisant ainsi une compréhension profonde des sujets abordés. Enseigner les mathématiques au niveau lycée est ma passion, et ma forte expérience dans cette matière me permet de proposer une approche pédagogique enrichissante. En dehors de l'univers des formules et des chiffres, je suis un vrai passionné. Mon cœur bat pour le basket-ball et le football, et mon imagination s'évade dans les mondes fantastiques des jeux vidéo et des mangas (One Piece, SNK, FmA...). Les films d'hier et d'aujourd'hui me fascinent tout autant, qu'ils soient issus des épopées Oldies ou des univers Marvel & DC.. Dans la vie, je vois chaque défi comme un échiquier à conquérir. Les échecs sont mon terrain de stratégie préféré ! Et pour garder l'équilibre entre corps et esprit, je m'adonne à la musculation. Je suis souvent disponible de 06h jusqu'à 23h, et en cas d'urgence, je peux même me rendre disponible jusqu'à 2h du matin. Je vous remercie de votre confiance et je me réjouis de vous accompagner dans votre parcours éducatif. ( Tuteur avec le plus de retour positif pour l'année 2023 : https://tuteur.gostudent.org/newsletterdecembre2023/?_hsmi=285258853&utm_campaign=Tutor+Newsletter&utm_content=285258853&utm_medium=email&utm_source=hs_email ) +6000H D'enseignement à distance -- Diplomé de l'Ecole Nationale de l'Aviation Civile -- Diplomé de l'Académie Internationale de l'Aviation Civile -- Ingénieur d'état -- Classes préparatoires MP -- Bac S -- mention TB -- TOEIC : 925/990 -- ATPL : 90% (Certifications de pilotage de ligne) +100H de vol.
Benedicta A.
4.7
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HELLO EVERYONE, Je suis une Ghanéenne diplômée d'une Licence Sciences de l'éducation depuis 2020 et d'une deuxième licence Linguistique, littérature, civilisations étrangères et régionales (LLCER-ANGLAIS) à l'université de Tours. J’adore lire les romans, écrire les contes, voyager, chanter et surtout enseigner. Avec quatre ans d'expérience dans le domaine d'enseignement de l'anglais dans les écoles primaires et aux collèges (En France et à l’étranger), je souhaite rencontrer et assister les élèves à être plus à l'aise et avoir plus de confiance en parlant l'anglais, à réussir tous leurs examens et surtout à réaliser leurs rêves. Mes cours sont centrés sur les intérêts et les besoins des élèves. J'amène mes élèves à faire des projets et plus d'activités pour améliorer leur expression et production orale et écrite. Puis, je leur fais répéter plusieurs fois pour m'assurer d'une bonne compréhension de la part de mes élèves. Je crée un bon rapport avec l’élève afin que je puisse gagner sa confiance et me dire ses peurs, ses difficultés et ses souhaits. Concernant le déroulement du cours. A partir de ses difficultés, nous faisons ensemble l’objectif général et les objectifs spécifiques pour chaque leçon. Pendant chaque leçon, je laisse l’élève parler ou écrire sur le sujet choisi. Ensuite je corrige les erreurs qui créent la confusion pendant l’exercice et les autres erreurs au fur et à mesure. Après je lui donne un devoir pour voir sa compréhension et progrès. Mes caractéristiques personnelles sont : faculté d’écoute, patience, créativité, rapidité, souplesse, gout de défi, capacité d’organisation, sens critique, etc. I hope to meet you soon 😊 1. LICENCE SCIENCES DE L'EDUCATION- DIPLOMA IN BASIC EDUCATION- FRENCH AND ENGLISH METHODOLOGIE DE L'ENSEIGNEMENT DE L'ANGLAIS 1er et 2e DEGRE. 2. - LICENCE -LLCER-ANGLAIS L3 -LANGUE, CULTURE ET CIVILSATION ANGLOPHONE, METIER DE L'ENSEIGNEMENT
Aida Sy N.
4.8
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Diplômée d'un master de science politique mention Relations internationales, politique de sécurité et de défense, j’ai une forte appétence pour les langues , j’évolue dans le tutorat depuis quatre ans. J’enseigne principalement l’anglais , le français , l'espagnol et l'arabe et je suis également interprète et traductrice. Fort attentionnée, sympathique et adorant aider, je suis très enthousiaste à l’idée de participer à la réussite de mes élèves. English is a language spoken in all four corners of the world. Being fluent is more than an asset. Do you have problems with spelling, grammar or conjugation in English? Trust me ! With many years of experience in tutoring, and passionate about languages, with me you will excel in English while having fun. Titulaire d’un baccalauréat littéraire en 2018, je me suis inscrite en première année de licence de droit à l’université Chouaib Doukkali au Maroc . Au bout de trois ans, j’ai obtenu une licence fondamentale en Droit public. Par la suite j’ai décidé de m’inscrire en licence 3 de droit et science politique à l’université Toulouse 1 Capitole où j'ai obtenu un Master de science politique, relations internationales, politique de sécurité et de défense.
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