Alex S.

Jeune élève diplômée d'une Licence de chimie avec mention cette année, je suis une fille qui aime tirer les autres vers le haut et je suis prête à passer le temps qu'il faut avec l'élève pour qu'il soit parfaitement en confiance avec la matière que je lui enseigne. Je suis bien organisée et sérieuse dans mon travail, mais ce qui ne veut pas dire que je suis stricte, ni que je ne sais pas rigoler ; étant moi même élève je sais à quel point une bonne ambiance est importante. J'ai l'habitude de gérer beaucoup et plusieurs choses à la fois. Je possède un bac scientifique option SVT avec une option latine en plus. Je suis ensuite entrée en 1° année générale de licence en Portail Pasteur, avant de demander une réorientation en prépa BCPST. Mais finalement, j'ai choisi de refaire ma 1° année pour suivre un parcours chimiste dans lequel je m'épanouis pleinement. J'ai ensuite validé ma deuxième année de chimie pour finalement cette année être diplômée de cette Licence avec mention. Étant donnée que je souhaite présenter le concours vétérinaire j'ai demandé une licence de biologie dans laquelle je viens d'être accepter en 2° année ; bien que j'ai été accepté en Master de Chimie : Spectroscopie et Annalyse ( 23 places sur Marseille )

Étudiante en Master 2 (Bac +5) de Lettres Classiques, je suis spécialisée dans l'étude de la littérature et des langues anciennes. Ancienne candidate libre au brevet et au bac, future professeur agrégée, j'ai travaillé en soutien scolaire de la grande section jusqu'à la terminale, accompagnant notamment de nombreux élèves jusqu'au brevet ou au bac (préparation aux épreuves, simulation d'oraux, méthodologie). Je suis également intervenue en classe dans le cadre de mon cursus d'étudiante et de futur enseignant-chercheur, de la seconde à la terminale et j'ai également pu enseigner dans des classes de première année de licence à l'université. J'ai l'habitude de travailler avec tous types de profils et de m'adapter au niveau des élèves que j'encadre, que ce soit faire des jeux de lecture avec des élèves de CP ou des préparations au bac de français avec les Premières. En outre, je suis particulièrement sensible aux élèves HPI, à ceux souffrant d'anxiété ou de dépression, ou aux personnes autistes (ou neurodivergentes, incluant le TDAH). Je n'ai en revanche pas d'expérience avec des élèves dyslexiques. J'ai travaillé avec des élèves possédant de grosses lacunes et leur ai permis, grâce à une remise à niveau progressive, de leur redonner confiance en eux et en leur capacité à réussir. Mon but principal est de m'adapter aux attentes de l'élève et de montrer que le français est une matière riche d'échanges et de découvertes. Par ailleurs, je possède un bon niveau d'anglais (C1), ce qui m'a permis d'enseigner à des élèves dont le français n'était pas la langue maternelle. Dans le cadre de mes études, je me spécialise dans la langue française, la linguistique et les langues anciennes. Mon domaine de recherche touche aux épopées antiques et aux mythes. J'ai réalisé plusieurs interventions auprès de collégiens et de lycéens permettant l'étude ludique de la littérature antique en parallèle de la littérature française. Sur le plan personnel, je suis une sportive (gymnastique, escalade, danse classique) et une cavalière confirmée. J'aime discuter avec mes élèves autour de littérature jeunesse (Harry Potter par exemple) ou des comics (Marvel, DC) qu'ils ont pu lire pour les amener à la littérature classique. Je suis également violoniste et autrice à mes heures perdues. J'ai passé un BAC L en 2019 en candidat libre ; j'ai ensuite validé une Licence de Lettres Classiques en 2022. Je travaille actuellement en recherche sur deux mémoires consacrés à la littérature antique tout en me préparant au concours de l'Agrégation de Lettres Classiques, que je passerai en 2024. Je me spécialise dans les mythes antiques et leur réception jusqu'à nos jours. Mon Master 1 en poche depuis 2023, je me prépare désormais pour devenir enseignante-chercheuse tout en continuant d'enseigner à côté de mon parcours académique. Grâce à ma formation en Lettres classiques, je suis habilitée à enseigner le français, le grec ancien et le latin. Je peux également donner des cours de soutien en philosophie, en histoire antique et en anglais.

Je m'appelle Jérôme, j'ai 35 ans et je suis né à Nantes en France. J'ai débuté mes études à la faculté des sciences de Nantes en Loire-Atlantique avec une licence informatique dans le but d'apprendre à programmer des logiciels et plus particulièrement des jeux vidéos. J'ai terminé mes études avec un Master en Solutions Informatiques Libres à Angers dans le Maine-Et-Loire. Après quelques années de travail dans le monde du développement informatique, il m'a fallu changer de voie. Pendant mes études je donnais des cours de soutien en mathématiques niveau collège et Lycée et j'aimais ce que je faisais. Je me suis donc reconverti dans l'enseignement des mathématiques. J'ai été professeur remplaçant au collège puis je me suis mis à mon compte en tant que professeur particulier, rôle que j'occupe depuis 3 ans. J'aime le cinéma, la science-fiction, les bandes dessinées en tout genre. Je suis un grand fan du jeu de cartes en ligne Hearthstone. J'aime aussi les sports de raquettes (tennis, badminton) et l'utimate, un sport collectif qui se joue avec un freesbee.

Diplômée d'un master en Gestion des Entreprises et Admnistrations, je me trouve en reconversion professionnelle au sein d'une formation en kinésiologie. Je donne des cours particuliers en parallèle de cette formation et vous propose des cours de soutien scolaire de la primaire jusqu'au supérieur. Ayant passé 4 ans et demi en pays hispanophones et ayant fait des études longues, j'ai pu avoir un aperçu des différentes méthodes d'enseignements en France et à l'étranger. Je souhaite à mon tour soutenir les élèves en difficultés dans leur apprentissage afin de leur donner des clefs pour adopter une méthode de travail et de compréhension adéquate.