Alexandre G.

Après un bac Lettres, philosophie, et langues, j'ai préparé une licence en fac de Lettres Modernes. Grâce au module de pré-professionalisation aux métiers de l'enseignement de l'IUFM, j'ai enseigné à des classes allant de la maternelle au CM2 et surtout en CLIS avec des élèves en difficulté ou en situation de handicap. J'ai aussi été professeure en lycée général et technologique et en lycée professionnel. En accompagnement scolaire personnel, j'ai suivi une élève pendant un an avec l'équipe pédagogique et sa famille, puis un autre élève de collège, pendant chacun un an. L'expérience s'est enrichie avec l'accompagnement d'une élève de lycée en situation de phobie scolaire. J'ai participé à la dictée de Bernard Pivot, et suis devenue championne régionale d'orthographe dans les années 90. J'aime les animaux, le sport, surtout la danse et la natation, le développement durable, et la musique, je joue du piano depuis l'âge de dix ans, de la flûte aussi, et un peu de guitare. Je pratique la danse orientale, la danse tribal fusion et la linedance et je me produis en spectacle avec la troupe régulièrement. Je m'adapte à mes élèves, à leur écoute, j'aime comprendre leur sensibilité et leur manière de fonctionner. J'aime échanger avec mes élèves et si possible innover avec eux, en les accompagnant au mieux et en définissant des objectifs personnalisés. Calme et attentive, je m'adapte à toutes les difficultés et aux divers handicaps. Ouverte d'esprit, j'aime être à l'écoute de mes élèves et les conseiller. Passionnée d'écriture, je suis aussi correspondante de presse. J'écris aussi des piges pour divers medias, ainsi que des critiques littéraires et des blogs. J'ai écrit des recueils de poèmes et des chansons en collaboration avec divers artistes. Je propose les matières suivantes : français, philosophie, histoire et sciences politiques et anglais collège/lycée.

Bienveillante et pédagogue, je suis dynamique et souriante. Mon objectif consiste à partager pour faire progresser! Je suis calme et reformule autant de fois que nécessaire. On s’organise, on met en place un plan d’acquisition des connaissances et on veille à baliser notre parcours avec des points de contrôle pour consolider! 1994 : Master en Ingénierie Financière (ESC Marseille - France) 1993 : Maîtrise de Sciences de Gestion (Université de Toulon - France) 1991 : Licence de Sciences Économiques (Université de Toulon) Mon cursus universitaire à toujours été orienté vers l’Economie, au sens large, tant sur les concepts fondamentaux que sur l’économie d’entreprise.

Je suis un passionné de sciences qui souhaite devenir physicien enseignant-chercheur. J'aime particulièrement la physique fondamentale et théorique ainsi que les mathématiques. J'aime beaucoup aider mes camarades à comprendre ce qui leur paraît flou lorsque je maîtrise mieux le sujet et j'ai toujours eu des bons retours là-dessus. J'aime beaucoup les animés/mangas, faire du sport avec des amis et les jeux vidéos. J'ai fait 2 années de classes préparatoires aux grandes écoles en Maths-Physique-Chimie puis une année d'école d'ingénieur. Je me suis réorienté en physique fondamentale avec une L3 Physique et enfin un master de "Recherche en Physique Subatomique". J'ai surtout fait de la physique théorique lors de mes stages en laboratoires et c'est ce qui me passionne le plus mais j'ai également fait beaucoup de physique expérimentale au cours de ma formation.

Bonjour ! 🤗 Je m'appelle Mélanie, je suis diplômée d'une licence de mathématiques, et j'ai été élue la professeure particulier de l'année 2021 par GoStudent. Je suis une personne dynamique et souriante. Depuis 2015, je donne des cours particuliers de mathématiques et de sciences, et je suis enseignante libérale à temps plein depuis janvier 2021. J'ai donné plus de 3300 heures de cours, dont plus de 2800 avec GoStudent. J'ai aussi été tutrice à la faculté des sciences. Mon rôle était d'animer des cours de soutien en mathématiques destinés aux étudiants en première année de licence. Je prenais ce travail très à cœur, j'aimais concevoir de nouveaux TD et leurs corrections pour ces étudiants. J'ai une chaîne YouTube (https://www.youtube.com/channel/UC9PoyzOuh3mEqzgAQ7k11mw) où je publie des vidéos de cours pour aider mes élèves, et un site internet où ils peuvent retrouver divers TD (https://poppy-sciences.com). Ma méthode est de rester à l'écoute de mes élèves et de leur fournir des explications différentes jusqu'à trouver celle qui leur conviendra le mieux. Je veux aussi leur montrer des exemples liés à des choses qu'ils aiment pour qu'ils prennent conscience de l'utilité de la matière. Lors de nos séances, je prépare un TD qui reprend la notion que l'élève souhaitait aborder. Je lui envoie par la suite le fichier en PDF, il contient un rappel de cours, des exercices, et le corrigé des exercices que nous avons fait ensemble. A la demande, je peux aussi envoyer à mon élève d'autres fiches de TD s'il souhaite s'entraîner seul entre nos sessions. Côté loisirs, j'adore les activités sportives de manière générale, je vais à la salle de sport au moins 2 fois par semaine. J'adore lire, je lis beaucoup de fantaisie, et aussi beaucoup de mangas ! ^^ Enseigner est pour moi un très beau métier. Je suis heureuse de pouvoir participer à l'épanouissement de ces enfants, collégiens ou lycéens, de pouvoir les guider, les épauler, et leur donner confiance en eux pour qu'ils réussissent pleinement, d'une part, à comprendre les notions de leur programme de mathématiques (de physique, ou de chimie), et d'autre part, pour qu'ils aient les bases nécessaires à leur projet d'avenir. J'ai obtenu mon Baccalauréat Scientifique SVT Spécialité Maths en 2015. Avant de continuer dans les maths, j'ai voulu découvrir la médecine et les sciences du vivant. Puis j'ai fait ma Licence de Mathématiques à l'université des sciences et techniques de Limoges, France (Tutrice durant ma L3).