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1521 cours donnés
6 élèves actifs
21 € - 32 € par cours
A
Amdjed M.
Ameni est une très bonne proffeseur !
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À propos
Disponibilité
CV
Avis (3)
Salut 👋 🌞 En termes de soutien scolaire je propose des suivis des élèves qui ont des difficultés ou manque de courage, de confiance ou qui n'arrivent point à étudier seul et qui souhaitent comprendre les devoirs, examen,etc. Ma méthode consiste à déterminer les difficultés des élèves et les aider à les surmonter pour leur autonomie. Ayant une bonne maitrise des programmes scolaires, je me propose de vous aider à bien préparer votre Brevet, car la réussite d'un examen dépend à 90% de sa préparation. Des explications des cours non compris, des exercices pratiques sont proposés aux élèves afin d'acquérir des aptitudes nécessaires pour traiter n'importe quel sujet qui se présente à eux. Chaque année les élèves que je préparent obtiennent à 90 % leur examen 🥳, car ils finissent par être o...
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13/03/25 - 19/03/25
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Niveaux scolaires
Collège
Lycée
Primaire
Langues parlées
Arabe
Anglais
Français
Plus haut diplôme obtenu
Master
Expérience en matière de besoins spécifiques
TDAH
Anxiété
Autisme
Dyscalculie
Dyslexie
Déficience mentale
Stress mental
Déficience physique
Trouble de la lecture
4.9
3 avis
A
Amdjed M.
Ameni est une très bonne proffeseur !
M
Marly E.
A
Assia A.
Ameni M.
Cours d'essai de 30 min.
15 réservations la semaine dernière
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Djawad A.
Je m'appelle Djawad. Mon parcours académique est ancré dans les sciences, ayant décroché un baccalauréat scientifique avec mention assez bien, spécialité sciences de l'ingénieur. Par la suite, j'ai poursuivi mes études en intégrant une classe préparatoire pendant deux ans avant de rejoindre actuellement ma deuxième année d'école d'ingénieur. Dans mes méthodes d'enseignement, je m'efforce d'instaurer une approche interactive et dynamique. Lors des cours, je revisite la leçon en apportant quelques astuces que j'ai acquises au fil des années, une fois que je m'assure que l'élève a bien assimilé les concepts. Ensuite, nous nous lançons dans les exercices, où j'encourage la participation active de l'élève. En cas de difficulté ou d'incompréhension, je suis toujours disponible pour fournir des explications supplémentaires, utilisant souvent un tableau blanc pour clarifier les concepts. Les mathématiques ont toujours été ma matière de prédilection, dans laquelle je me débrouille bien. J'ai également un intérêt particulier pour l'histoire. En dehors des études, j'apprécie les jeux vidéo, explorant divers genres de jeux pour me détendre. Le sport occupe également une place importante dans ma vie, notamment le football, que je suis assidûment. J'apprécie les jeux vidéo, explorant divers genres de jeux. Le sport occupe une place importante dans ma vie, notamment le football que je suis assidûment, ainsi que les arts martiaux mixtes (MMA). Mon parcours académique est ancré dans le domaine scientifique. J'ai débuté en obtenant mon baccalauréat en sciences de l'ingénieur avec mention assez bien, une réalisation qui a consolidé ma passion pour les sciences et l'ingénierie. Par la suite, j'ai intégré une classe préparatoire où j'ai approfondi mes connaissances pendant deux années enrichissantes. Actuellement, je suis en 2ème année d'école d'ingénieur, où je poursuis avec enthousiasme mon développement académique et professionnel dans ce domaine qui me passionne
Skander J.
👨🏫 Skander Jomni | Tuteur de Mathématiques | 21 ans Passionné par les mathématiques, j’accompagne les élèves du primaire dans leur apprentissage avec une approche claire et bienveillante. Mon objectif est de rendre les maths accessibles et motivantes pour chaque élève. 📚✨ 🔹 Explication simple et adaptée à chaque niveau 🔹 Aide aux devoirs et préparation aux évaluations 🔹 Encouragement et pédagogie personnalisée Prêt à progresser ensemble ? 🚀 Passionné par l'enseignement et les mathématiques, j’accompagne les élèves avec une approche pédagogique adaptée à leurs besoins. Après avoir obtenu mon baccalauréat en économie et gestion, j’ai étudié une année à l’IHEC Carthage en Tunisie avant de poursuivre ma licence en sciences de gestion à l’Université de Pannonia en Hongrie. Avec trois ans d’expérience dans l’accompagnement scolaire, j’ai travaillé à l’école La Fontaine à Tunis, où j’ai aidé les élèves à réussir leur transition du système arabe au système français en mathématiques. J’ai également eu l’opportunité de travailler comme bénévole dans un centre spécialisé, où j’ai accompagné des enfants ayant des difficultés d’apprentissage, notamment la dyslexie et l’autisme, en leur proposant des méthodes adaptées pour mieux comprendre les mathématiques. Ma méthode repose sur la patience, la clarté et l’adaptabilité. Mon objectif est de rendre les mathématiques accessibles et motivantes en aidant chaque élève à surmonter ses difficultés et à développer sa confiance en lui. 📚✨
Serena G.
Demi-Américaine née en France, je suis naturellement bilingue grâce à mes parents. Je donne des cours particuliers en ligne et en présentiel depuis plusieurs années, et je suis également nounou et traductrice. Au niveau personnel, je suis du genre calme et maternelle, serviable et à l'écoute. J'ai une passion pour les histoires, que j'aime autant lire qu'écrire. Mes centres d'intérêt sont très divers, allant de la pâtisserie au jardinage, en passant par le chant et les arts traditionnels. Je suis un professeur qui fonctionne au cas-par-cas. Je m'adapte aux intérêts, aux attentes et aux lacunes de mes élèves pour donner mes leçons, et je m'assure de prendre le temps qu'il faut pour être certaine d'être comprise. J'accorde beaucoup d'importance aux émotions de mes élèves et à une communication ouverte et sincère. J'aime utiliser des extraits de livres, de chansons ou de vidéos pour rendre le cours plus intéractif et avoir des exemples pour mettre les leçons en pratique. Créneaux disponibles pour de nouveaux cours réguliers : Mardi : 8h-14h; 15h-20h Jeudi : 13h-14h; 15h-20h Vendredi : 8h-17h Samedi : 13h-14h; 15h-20h Dimanche : 13h-18h; 19h-20h Après un baccalauréat scientifique, je me suis réorientée et j'ai été en CPGE (Cours Préparatoire aux Grandes Ecoles), spécialités cinéma et lettres modernes. J'ai obtenu une licence de Lettres Modernes, spécialité création littéraire. J'ai également un CAP de pâtisserie obtenu en candidat libre.
Marie-Ange B.
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Bonjour, Je m'appelle Marie-Ange et j'ai 29 ans. Suite à l'obtention d'un premier master en Neurosciences et Biotechnologies (entièrement en anglais), j'ai poursuivi en réalisant une Licence de Psychologie et je réalise actuellement un second master en Psychologie Neurocognitive (également enseigné en anglais). Mes études m'ont conduite à réaliser différents stages à l'étranger (notamment au Japon et dans l'Essex). J'ai également pu réaliser un semestre d'échange dans une université de Toronto, au Canada. J'ai commencé à donner des cours particuliers d'anglais en 2018, à des collégiens. J'ai également travaillé en tant qu'Assistante d’Éducation en collège et lycée professionnel où j'ai, pendant 6 mois (à l'occasion d'un remplacement), été en charge d'une classe dans le cadre de l'aide aux devoirs. Je réalise des cours en fonction des attentes et besoin des élèves et me tiens toujours à leur disposition s'il y a un souci. J'aime partager et échanger sur les besoins de chacun mais également sur ce qu'ils aiment afin de préparer des cours les plus attractifs et interactifs possibles. Je me tiens à votre écoute. A l'issue d'un Baccalauréat Scientifique (option Physique-Chimie), je me suis lancée dans une Première Année en Classe Préparatoire BCPST (Biologie, Chimie, Physique et Sciences de la Terre). Suite à cela, j'ai obtenu une Licence en Biologie Moléculaire, Cellulaire et Physiologie. J'ai décidé par la suite de m'orienter vers un Master en Neurosciences et Biotechnologies (totalement enseigné en anglais). Dans ce cadre, j'ai réalisé un stage de 5 mois dans un laboratoire au Japon où la communication était en anglais. J'ai par la suite étudié la Langue des Signes Française pendant une année dans le cadre d'un DU ou Diplôme Universitaire. Suite à cela, j'ai obtenu, en deux ans, une Licence de Psychologie et effectué un stage centré sur les changements des apprentissages en période de covid et de confinement et hors période de covid. Et je suis actuellement en train de réaliser un Master en Psychologie Neurocognitive (en anglais également). Je reviens, à cette fin, tout juste d'un stage de 3 mois, réalisé dans un laboratoire à l'Université d'Essex, au Royaume-Uni.
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