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Anna Maria A.

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Actuellement étudiante en L3 de Sciences Biomédicales a l'UPC, je souhaite donne des cours dans toutes les matières scientifiques. Ayant obtenu une mention très bien au baccalauréat, avec des notes de 20 en physique-chimie, 20 en maths et 20 au Grand Oral, je pense que je suis apte a bien enseigner ces matières-là. Cela fait déjà un bon moment que je donne des cours en ligne. J'ai récemment franchi la barre des 110 cours dispensés avec la plateforme en ligne GoStudent. Sur cette plateforme, j'ai suivi plus de 6 élèves qui ont tous été très satisfaits des cours. Nous adapterons les séances selon les besoins de l'élève. Ainsi, je commence généralement par un rappel des notions qu'il/elle a déjà vu en cours pour ensuite passer aux exercices types. Connaissant déjà le programme, j'aurai déj...

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04/03/25 - 10/03/25

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Anna Maria A.

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Virginie T.

Après un bac Lettres, philosophie, et langues, j'ai préparé une licence en fac de Lettres Modernes. Grâce au module de pré-professionalisation aux métiers de l'enseignement de l'IUFM, j'ai enseigné à des classes allant de la maternelle au CM2 et surtout en CLIS avec des élèves en difficulté ou en situation de handicap. J'ai aussi été professeure en lycée général et technologique et en lycée professionnel. En accompagnement scolaire personnel, j'ai suivi une élève pendant un an avec l'équipe pédagogique et sa famille, puis un autre élève de collège, pendant chacun un an. L'expérience s'est enrichie avec l'accompagnement d'une élève de lycée en situation de phobie scolaire. J'ai participé à la dictée de Bernard Pivot, et suis devenue championne régionale d'orthographe dans les années 90. J'aime les animaux, le sport, surtout la danse et la natation, le développement durable, et la musique, je joue du piano depuis l'âge de dix ans, de la flûte aussi, et un peu de guitare. Je pratique la danse orientale, la danse tribal fusion et la linedance et je me produis en spectacle avec la troupe régulièrement. Je m'adapte à mes élèves, à leur écoute, j'aime comprendre leur sensibilité et leur manière de fonctionner. J'aime échanger avec mes élèves et si possible innover avec eux, en les accompagnant au mieux et en définissant des objectifs personnalisés. Calme et attentive, je m'adapte à toutes les difficultés et aux divers handicaps. Ouverte d'esprit, j'aime être à l'écoute de mes élèves et les conseiller. Passionnée d'écriture, je suis aussi correspondante de presse. J'écris aussi des piges pour divers medias, ainsi que des critiques littéraires et des blogs. J'ai écrit des recueils de poèmes et des chansons en collaboration avec divers artistes. Je propose les matières suivantes : français, philosophie, histoire et sciences politiques et anglais collège/lycée. Mon niveau d'études le plus élevé est la licence en Sciences humaines, mention Lettres Modernes, langues étrangères et philosophie, et spécialisation en techniques de communication, à l'ULCO. J'ai donc surtout une formation de linguiste en plus de celle de professeur. Français, anglais, allemand, latin et grec. J'ai des notions de russe, néérlandais, espagnol, turc et farsi ( persan ). J'ai aussi obtenu par validation d'acquis un DEUG en sciences sanitaires et sociales. Je possède l'HACCP, une certification qui me permet de travailler en restauration.

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Mendrika R.

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Je m'appelle Mendrika, titulaire d'un diplôme d'ingénieur industriel. Après l'obtention de mon diplôme, j'ai occupé le poste de Chef de Projet dans une entreprise spécialisée dans le traitement d'image et de texte. Actuellement, je travaille en tant qu'Ingénieur Technique pour une entreprise française opérant dans le domaine de l'hydraulique et de la pneumatique. Par ailleurs, j'ai obtenu le Certificat International de niveau C2 en anglais, après avoir suivi des études approfondies de la langue anglaise à l'Institut International New York et au Centre National de l'Enseignement de la Langue Anglaise. Je suis passionné de l'enseignement et de partage, j'ai déjà donné des cours particuliers, en Math Primaire et Math collège quand j'étais à l'Université, les résultats de mes élèves ont toujours été la preuve de l'efficacité de ces cours particuliers. En ce qui concerne mes méthodes, au début je mets en confiance l'élève, c'est vraiment important que l'élève a confiance en lui-même. J'adapte mes approches en fonction de la personnalité de chaque élève, tout en gardant comme objectif principal l'obtention de résultats positifs. Je suis à l'écoute, bienveillant, attentif et vraiment patient. Les parents des élèves que j'ai soutenus ont souligné ces qualités en me faisant part de leurs observations. Concernant mes passions, j'ai un vif intérêt pour la lecture, notamment dans le domaine du développement personnel. Par ailleurs, je joue de la guitare pour nourrir ma créativité. Le sport, en particulier le football, tient également une place importante dans ma vie, et je suis un fervent supporter de Manchester City. Je suis déterminé à vous aider, à atteindre votre plein potentiel. Je suis prêt à consacrer le temps et les efforts nécessaires pour vous accompagner dans votre réussite. Après avoir eu mon Bacc en 2014, j'ai étudié à l'École Supérieure Polytechnique pour devenir Ingénieur dans le domaine industriel, et j'ai eu mon diplôme d'Ingénieur en 2022. J'ai étudié aussi la langue anglaise à l' ITTI, International TESOL Training Institute New York et au Centre National de l'Enseignement de la Langue Anglaise et j'ai obtenu mon certificat international niveau C2 en Février 2022.

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Pauline G.

Étudiante en doctorat de psychologie, je propose un accompagnement personnalisé en aide aux devoirs pour les élèves de tous niveaux. Grâce à mon expérience avec des enfants en difficulté et en situation de handicap, j’adapte mes méthodes pour favoriser un apprentissage efficace, bienveillant et motivant. Patiente, à l’écoute et pédagogue, je mets un point d’honneur à aider chaque élève à progresser à son rythme et à gagner en confiance. Je peux aider les élèves dans les matières suivantes : mathématiques, physique, chimie, biologie, français et histoire. Je suis étudiante en doctorat de psychologie à l'UQTR, spécialisée en recherche sur l’autodétermination et les fonctions exécutives chez les personnes autistes. Titulaire d’un master en management du bien-être, j’ai de l’expérience en aide aux devoirs et je travaille depuis plus d’un an avec GoStudent.

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Mary Ann S.

About Me Hello! My name is Mary Ann Suizo, and I am a dedicated and passionate educator with a love for fostering growth and curiosity in students. I have always believed in the transformative power of education, and my goal is to create an engaging, supportive, and inclusive environment where every student feels empowered to succeed. With experience in Mathematics areas such as General Mathematics and Statistics and Probability, also in Science for General Physics 1 and 2, I aim to inspire a love of learning and develop critical thinking skills that students can carry with them throughout their lives. Outside the classroom, I enjoy playing Lawn Tennis as my sports and Reading and Studying nonfiction books especially an inspirational and motivational true to life journey which help me stay balanced and bring fresh perspectives to my teaching. Education I hold a B.S. in Industrial Engineering and a Post-Baccalaureate in Teacher Education with a major in Mathematics. I am currently pursuing a Master's in Education, also with a major in Mathematics which provided me with a solid foundation in both pedagogical theory and subject-specific knowledge. Through my studies, I developed a strong understanding of how to create lesson plans that meet diverse learning needs, while also fostering a positive classroom environment. Additionally, I have participated in professional development trainings, seminars and workshops for the past years, ensuring that I stay updated with the latest teaching strategies and educational tools. My educational journey continues as I strive to refine my skills and become a better teacher for my students every day.

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