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Axelle L.

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Qui suis-je ?

Je m'appelle Axelle, j'ai 24 ans et je suis en doctorant de Microbiologie à Rouen. Après avoir obtenue un baccalauréat Scientifique j'ai réalisé un DUT Génie Biologique. A la suite de ce premier diplôme j'ai intégré l'université de Caen où j'ai obtenue ma Licence et mon Master de Microbiologie. Durant mon Master j'ai été engagée par l'Université pour devenir Tuteur auprès des étudiants de L1 : j'ai donc donné des cours et des examens blancs de Biologie Moléculaire et de génétiques à une classe de 20 élèves sur Zoom. Je les ai aussi accompagnés dans leur année universitaire en les conseillant (prise de notes, révisions, vie étudiantes etc ...). Parallèlement à se travail de l'université j'ai donné des cours particuliers de Maths/Physique/SVT à une élève de 3ème, ainsi qu'à une étudiante en...

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28/12/24 - 03/01/24

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Zayone R.

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Axelle L.

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Yannick P.

Professeur titulaire d'un master MEEF Espagnol, je dispose d'une expérience professionnelle riche qui me permet de m'adapter au profil de l'élève. Ce master permet, en effet, d'acquérir la théorie comme la pratique (stages en collège comme en lycée général et technologique) dans l'enseignement des langues. Suite à l'obtention du master, je me suis envolé destination Madrid (Espagne) réaliser un rêve : dispenser des cours de FLE (Français Langue Etrangère) en Espagne. L'expérience prit fin au bout de 2 belles années au sein de plusieurs établissements (CEIP, colegio, instituto) et entreprises (école de langue). De retour en France, je souhaite partager mes connaissances auprès de nouveaux apprenants désirant s'initier ou s'améliorer à la pratique de la langue espagnole.

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Charlotte D.

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Enseignante depuis 2017 et actuellement professeure de Littérature et français dans un collège Savoyard, je suis diplômée en psychologie. Je me suis spécialisée dans les troubles de l'apprentissage (dys, autisme, etc.) et j'ai enseigné en école primaire, puis en lycée en tant que professeure de STSS (ST2S). J'ai d'ailleurs eu l'opportunité de préparer mes élèves à passer le Grand Oral en ST2S. J'ai à cœur de susciter la curiosité chez mes élèves. L'apprentissage doit être un plaisir, même si des difficultés sont présentes. Je m'adapte à chaque élève en fonction de sa personnalité et j'adapte ma pédagogie en fonction de ses attentes et de ses difficultés. Je serai là pour l'accompagner, le rassurer et le motiver quand cela sera nécessaire. Que ce soit pour pallier des difficultés, rattraper un retard ou juste avoir un soutien dans certaines matières, je suis convaincue qu'avec de la bienveillance, de la détermination et un optimisme à tout épreuve, rien n'est insurmontable. Bac ES (Sciences Economiques et Sociales), option Sciences Politiques. Licence de Psychologie. Master 1 de Psychologie du développement (spécialité Troubles de l'enfant et de l'adolescent). DU Psychothérapie institutionnelle. Enseignement en école maternelle/primaire pendant 3 ans. Enseignement en lycée, filière STSS, pendant 2 ans. Enseignement en collège, professeure de Littérature et français, jusqu'à aujourd'hui. Formation au Grand Oral. Formation à la communication non-violente. Formation aux troubles de l'apprentissage (autisme, troubles dys, etc.)

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Mehdi Sayeh Abdelkade K.

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les mathématiques c'est de la logique , c'est quelque chose qui nous entoure au quotidien, mon but c'est de faire comprendre simplement que les mathématiques c'est simple et fun , et c'est plus simple qu'un top 1 sur Fortnite .. partager du savoir avec les autres est quelque chose de très stimulant pour moi , enseigner au autres qui sont en difficulté me rend heureux. je suis musicien et gamer a mes heures perdues, j'aime lire de temps a autre, faire du sport, et par dessus tout nager haha je suis titulaire d'un bac mathématique-technique ensuite je me suis engager dans une licence en mécanique-énergétique et j'ai fini par un master 2 en installation énergétiques et turbomachines j'ai adoré mon parcours paracerque cela me stimulé beaucoup d'apprendre des choses chaque jours, apprendre les lois et les équations qui régissent le monde . par exemple un principe de la thermodynamique qui m'a toujours fasciné c'est "rien ne se crée rien ne se perds tout se transforme"

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Aminata D.

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Je n'ai pas d'expérience en soutien scolaire mais pendant mon stage de fin d'études, j'ai eu sous ma tutelle une stagiaire de 2e année de licence pendant 2 mois. J'étais en charge de son accompagnement dans sa mission et lui donner des conseils dans la rédaction de son rapport de stage. J'aime la cuisine et le bricolage. Créative, méthodique et patiente, je saurai être à l'écoute des élèves. Je pense que pour pouvoir accompagner un élève, il est primordiale de créer un climat de confiance d'abord entre vous, ensuite chercher à comprendre ses lacunes et les raisons, puis de mettre en place avec l'élève une approche pédagogique sur mesure qui s'adapte à ses besoins. J'ai obtenu mon diplôme de master en chimie organique septembre dernier. Après mon baccalauréat obtenu en 2016 au Mali, j'ai obtenu une bourse d'étude me permettant de faire ma licence en chimie fondamentale en Algérie où j'ai obtenu une autre bourse d'étude pour faire mon master à l'université Paris Saclay.

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Professeur particulier certifié, interviewé par GoStudent, ayant fait l'objet d'un examen approfondi et d'une vérification des antécédents