Ayoub S.

Actuellement enseignante d'Anglais au collège, je suis également titulaire d'un Master MEEF Anglais (Métiers de l'Enseignement, de l'Education et de la Formation). J'ai obtenu ma Licence LEA (Langue Etrangère Appliquées) Anglais Espagnol. Je maîtrise donc aussi bien l'Anglais que l'Espagnol. J'ai eu l'occasion d'acquérir de l'expérience avec des élèves de niveau collège mais aussi de niveau lycée. J'ai enseigné pour une classe de SEGPA, je suis donc habituer à travailler et à adapter mes enseignements pour les élèves ayant des difficultés ou des troubles DYS. J'ai aussi pu accompagner, dans le cadre de mon service civique, des élèves de primaires dans l'apprentissage de la lecture et de l'écriture en français. Master MEEF (Métiers de l'Enseignement de l'Education et de la Formation) Anglais 2ND degrés. Inspé d'Aix Marseille Licence LEA (Langues Etrangères Appliquées) Anglais et Espagnol. Université de Caen Baccalauréat Littéraire option Droits et Grands Enjeux du Monde Contemporain.

Mon approche pédagogique se concentre sur la simplicité et la clarté afin de rendre la matière aussi compréhensible que possible pour les élèves. Je m'efforce de présenter les concepts de manière accessible et engageante, en utilisant des exemples concrets et des analogies faciles à comprendre. Je m'assure que les élèves reçoivent des informations correctes et précises, en veillant à ce qu'ils comprennent pleinement chaque étape du processus d'apprentissage. Je suis là pour les guider à travers les exercices, en leur fournissant un soutien individualisé pour surmonter les difficultés éventuelles. Mon cours est adapté aux élèves du primaire et du collège en premier lieu, en prenant en compte leur niveau de compréhension et leurs besoins spécifiques. Je suis consciente de l'importance d'établir une relation de confiance avec mes élèves, et je suis toujours heureuse de cultiver une atmosphère positive et encourageante dans ma classe. En résumé, mon objectif est de rendre l'apprentissage aussi agréable et accessible que possible, en offrant aux élèves les outils nécessaires pour comprendre et apprécier la matière enseignée. Je suis une étudiante de 23 ans passionnée par les sciences de l'ingénieur, plus particulièrement dans le domaine de l'automatique et de l'informatique. Mon parcours académique reflète mon engagement dans ces domaines. En 2018, j'ai réussi avec mention bien mon baccalauréat en Techniques Mathématiques et Génie Électrique, ce qui a consolidé mes bases en mathématiques et en ingénierie électrique. Par la suite, j'ai choisi de me spécialiser davantage en obtenant une licence en Télécommunications, où j'ai acquis des compétences précieuses en communication de données et en systèmes de télécommunication. Actuellement, je suis titulaire d'une deuxième licence en Sciences pour l'Ingénieur, avec une spécialisation en automatique. Je suis maintenant en master dans le même domaine. Cette décision découle de ma passion pour la conception et le développement de systèmes automatisés et de logiciels avancés. Mon objectif est de devenir ingénieur en automatique et informatique, où je pourrai mettre en pratique mes connaissances théoriques acquises au cours de mes études. Je suis déterminée à continuer à apprendre et à me perfectionner dans ces domaines passionnants de l'ingénierie, avec pour ambition de contribuer à l'innovation technologique et au progrès de la société..

Diplômée d'un doctorat en physique de l'imagerie médicale, c'est avec grand plaisir que je souhaite mettre à profit mes connaissances scientifiques et pédagogiques. J'aime les maths, la physique, la chimie et... le sport ! Les maths font appel à une gymnastique neuronale, il faut donc de l'entraînement pour rendre souples les raisonnements ! Doctorat (bac+8) en physique de l'imagerie médicale à l'université Paris saclay / Master en Physique Fondamentale puis spécialisation en physique de l'imagerie medicale à l'université Pierre et Marie Curie / Licence bidisciplinaire physique et chimie

Depuis quatre ans, j'accompagne des élèves de tous âges, du CP à la terminale, dans leur parcours scolaire. Avec plus de 50 élèves suivis, j'ai développé une méthode d'enseignement qui me permet de comprendre rapidement le profil de chaque élève et de cerner ses besoins spécifiques. Dès les premières séances, je suis capable d'identifier les blocages qui freinent la progression de l'élève, qu'ils soient liés à des lacunes académiques, à un manque de motivation, ou à un déficit de rigueur dans le travail. Une fois ces obstacles identifiés, je mets en place une stratégie d'accompagnement personnalisée. Mon approche est à la fois bienveillante et exigeante, visant non seulement à combler les lacunes, mais aussi à redonner à l'élève confiance en ses capacités et plaisir à apprendre. Mon objectif est de transformer la façon dont l'élève perçoit ses études, en lui montrant que l'école peut être un lieu d'épanouissement et de réussite. Je veille également à maintenir un lien étroit avec les parents tout au long de l'accompagnement. Je les informe régulièrement de la progression de leur enfant, car leur implication est essentielle pour soutenir et encourager l'élève dans ses efforts. Ensemble, nous formons une équipe qui travaille pour le bien-être et la réussite de l'élève. Au fur et à mesure de notre travail, et en fonction de la réceptivité de l'enfant, vous observerez des changements notables dans sa méthode de travail et, par conséquent, dans ses résultats scolaires. Après quatre ans d'expérience en tant que professeur particulier, je peux affirmer que tous les élèves que j'ai accompagnés ont montré une amélioration significative, tant sur le plan académique que personnel. Étudiant en médecine vétérinaire, je suis passionné par un cursus exigeant mais fascinant. Mon intérêt pour les maths m’a aussi poussé à explorer d’autres horizons, avec des formations en marketing, commerce, et finance. Toujours curieux d’en apprendre plus !