Benjamin P.

Je suis sociale, dynamique et souriante. Je suis passionnée par les langues et les cultures qui s’y rapportent. J’adore jouer aux jeux de société en famille et aux quizz de culture générale. Enfin, je suis une fan inconditionnelle de séries télévisées. J’ai toujours été passionnée par les langues, mais je ne savais pas quelles études entreprendre. J’ai finalement décidé de faire un bachelier en traduction-interprétation en anglais-néerlandais. Ensuite, j’ai fait un master en traduction à finalité spécialisée en contexte interculturel. J’ai été diplômée avec distinction en juin 2020. Actuellement, je fais un master en didactique afin de pouvoir enseigner l’anglais et le néerlandais dans l’enseignement secondaire supérieur.

Je m'appelle Yasin, actuellement en cinquième année d’école d’ingénieur, spécialité conception de produit, à l’Université de Technologie de Belfort-Montbéliard (UTBM). Passionné par l’industrie, et en particulier par le secteur horloger et la microtechnique, j’ai construit un parcours académique et professionnel diversifié. Mes expériences m'ont permis d'évoluer dans des environnements industriels variés, avec des stages significatifs. J'ai ainsi travaillé chez Stellantis en tant qu'opérateur, où j’ai pu me familiariser avec les pratiques de production, ainsi que chez BM SA dans l’industrie horlogère en Suisse, où j’ai contribué au bureau des méthodes pour améliorer les processus en tant qu'assistant ingénieur. Sur le plan technique, je maîtrise des logiciels de conception assistée par ordinateur comme Catia V5 et Solidworks, ainsi que des outils de simulation (Abaqus, Ansys, Hypercrash). En complément, je possède des connaissances en programmation, notamment en Python, C (niveau basique), et VBA, ce qui me permet de travailler sur des projets variés et d’automatiser certaines tâches pour gagner en efficacité. Mon expérience en gestion de production et méthodes m’a aussi permis d'acquérir des compétences en Lean manufacturing, 5S, et d’autres principes industriels d’optimisation. Mes compétences linguistiques en français, anglais, et turc enrichissent mon profil international et facilitent mes échanges dans divers contextes. En parallèle, je suis animé par l'innovation et le développement de produits personnalisés, notamment dans le cadre de certains projets actuels au sein de l'UTBM. Passionné de motocross et de football, je trouve dans ces sports un équilibre, qui nourrit mon esprit de compétition et mon goût pour le défi. Mon parcours académique a débuté avec un baccalauréat scientifique, option sciences de l'ingénieur, que j'ai obtenu avec mention bien. Suite à cela, j’ai intégré l’Université de Technologie de Belfort-Montbéliard (UTBM) dans un programme d'ingénierie, entamant ainsi un cursus de cinq ans. Les deux premières années étaient consacrées à une prépa intégrée, similaire aux classes préparatoires classiques mais organisée en interne par l’UTBM. Cette période a été marquée par une formation intensive en sciences fondamentales (mathématiques, physique) et en ingénierie, afin de construire une base solide pour la suite du cursus. Durant cette prépa, j’ai également eu l’opportunité de faire un stage d'un mois chez Stellantis, où j’ai occupé un poste d’opérateur. Cette expérience pratique m’a permis de me familiariser avec le monde industriel dès le début de ma formation. En troisième année, j’ai poursuivi en « base branche », où j’ai choisi de me spécialiser en mécanique. Ce cursus se concentrait sur les fondamentaux de la mécanique, avec des cours couvrant des domaines comme la résistance des matériaux, la mécanique des fluides et la thermodynamique, me fournissant des compétences techniques générales. Lors de ma quatrième année, j’ai réalisé un stage de six mois chez BM SA dans l'industrie horlogère suisse. En tant qu’assistant ingénieur dans le bureau des méthodes, j'ai participé à l'optimisation des processus de production, ce qui m'a permis d’approfondir mes compétences en gestion de production. Enfin, en cinquième année, j’ai choisi de me spécialiser en conception de produit, une filière orientée vers le design, l’innovation et le développement de nouveaux produits. Cette formation m’a permis d’acquérir une expertise en conception assistée par ordinateur et en prototypage, consolidant ainsi mon profil d’ingénieur polyvalent.

Bonjour à vous, Je m'appelle Matthieu, et je suis professeur particulier pour tous les niveaux scolaires. J'ai une passion pour l'enseignement et j'aime aider les élèves à réussir académiquement. En tant que professeur particulier, je suis là pour aider les élèves à surmonter les défis de leur programme scolaire, à clarifier les concepts difficiles et à fournir un enseignement personnalisé pour les examens, les projets et les devoirs. J'utilise une approche pédagogique ludique et individualisée pour chaque élève, en me concentrant sur leurs besoins et en adaptant mon enseignement en fonction de leur rythme d'apprentissage. Je suis étudiant à RUBIKA depuis 4 années en Management & Game Design. Cette formation m'a forgé une expertise en matière de pédagogie ludique. Je suis patient, bienveillant et j'aime travailler avec les élèves pour les aider à atteindre leur plein potentiel. Si vous cherchez un professeur particulier compétent et dévoué pour vous aider à atteindre vos objectifs académiques, n'hésitez pas à me contacter. Je serais ravi de discuter avec vous de vos besoins et de vous aider à réussir. Merci beaucoup, j'espère avoir bientôt de vos nouvelles.

Salut ! Je m’appelle Adrien et je suis actuellement en 3eme année d’étude en ingénierie électronique à l’école nationale supérieure d’électronique, informatique et radio télécommunication de Bordeaux (ENSEIRB – MATMECA). Depuis toujours je suis passionné de sciences ainsi que leurs applications techniques que j’ai pu découvrir grâce à la vulgarisation scientifique et l’informatique en particulier. Avant d’arriver en école d’ingénieur je suis passé par un baccalauréat scientifique option sciences de l’ingénieur, puis une classe préparatoire au grandes écoles PCSI (Physique chimie et sciences de l’ingénieur) puis PSI (physique et sciences de l’ingénieur) où le bagage demandé en Mathématiques et physique (théorique et appliquée) est conséquent. J’enseigne donc dans les matières suivantes : Mathématiques, Physique et sciences de l’ingénieur qui sont les matières qui ont toujours suscité en moi un grand intérêt, et un désir d’y intéresser le plus de monde possible ! Sinon je suis depuis plusieurs années passionné de musique, particulièrement le rock et la musique électronique que je pratique. J’aime aussi les jeux vidéo et tout ce qui a attrait à cet univers. Voilà pour moi en espérant pouvoir parler plus amplement avec vous =D !