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4 élèves actifs
21 € - 32 € par cours
À propos
Disponibilité
CV
Bonjour, moi c’est bryan, j’ai 29 ans et je suis actuellement étudiant à la Sorbonne Université en deuxième année de licence intensive, en préparation du concours vétérinaire. J’ai obtenu mon baccalauréat avec une moyenne de 19,5/20 il y a deux ans de cela. J’ai travaillé pendant une longue période dans des secteurs d’activité diverse et varié. Ce qui m’a permis d’obtenir une expérience professionnelle non négligeable. Je souhaite donner des cours à des élèves afin de les accompagner pour les faire progresser au maximum. Pour cela, je m'appuierai sur les méthodes qui m'ont permis de réussir ainsi que sur mon bagage scientifique acquis jusque-là. Je donne des cours particuliers en Maths, Physique-Chimie et Biologie ou encore de l'aide aux devoirs en général pouvant aller du collège au lycée...
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23/02/25 - 01/03/25
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Matières
Langues parlées
Anglais
Plus haut diplôme obtenu
Baccalauréat/CESS
Bryan N.
Cours d'essai de 30 min.
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Felipe D.
Je suis un jeune ingénieur spécialisé en Energie et Motorisation! Je suis là pour transmettre mon savoir faire et accompagner les élèves durant leur scolarité. Pour moi le plus important est de s'adapter à chaque élève, travailler à son rythme, selon ses besoins et surtout leur redonner l'envie d'apprendre! ;)
Rémi P.
5.0
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Je m’appelle Rémi, je suis en troisième année de cycle ingénieurs en informatique. J’aime beaucoup les mathématiques, la physique et le sport, en particulier la course à pieds et le vélo. Ces deux disciplines me poussent à me surpasser, qualité essentielle pour progresser à la fois au niveau scolaire et dans la vie. Je suis titulaire du baccalauréat scientifique, spécialité physique, option SVT, mention très bien. Après le bac, je suis directement rentré en école d’ingénieurs et je suis actuellement en troisième année de cycle ingénieur en génie informatique dans cette même école.
Artillio Y.
Ingénieur en informatique diplômé de l’ENSIM avec une spécialisation en Interaction Personnes Systèmes (IPS), je suis passionné par les sciences exactes et leurs applications dans le développement informatique. Autonome, rigoureux et toujours à la recherche de nouveaux défis, je combine mes compétences en développement full stack (Java, Angular, Node.js) et en tests automatisés pour concevoir des solutions performantes et innovantes. En dehors de l’écran, je me passionne pour le basket-ball, la musique et les mathématiques. Toujours prêt à relever des défis, que ce soit dans le code ou sur le terrain, je m’efforce d’apprendre et de m’améliorer constamment. France | 2021 – 2024 Cycle Ingénieur en Informatique (IPS) – ENSIM, Le Mans Maroc | 2018 – 2021 Licence en Mathématiques Appliquées à l’Informatique – Université IBN Tofail, Kénitra Cameroun | 2016 – 2017 Baccalauréat Scientifique (Série C) 1. Java SE 8 Programmer (Oracle) 2. Angular - The Complete Guide (Udemy/Coursera) 3. Certificat Cypress - Tests automatisés 4. Docker Essentials and Kubernetes Basics (IBM/Coursera) 5. MongoDB Basics (MongoDB University)
Anne D.
5.0
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Patiente, rigoureuse, j'ai une passion pour les chiffres, j'adore les jeux de sociétés et je m'en sers pour faire le lien avec les mathématiques. J'ai accompagné une dizaine d'élèves, dont mes trois enfants du primaire jusqu'à la terminale S, principalement dans les matières scientifiques. En parallèle j'ai enseigné les mathématiques financières, la comptabilité, l'économie, le droit dans l'enseignement supérieur, niveau BTS ainsi qu'à l'université de Nantes. J'ai constaté tout au long de ces années d'enseignement que le principal problème était le manque de confiance de l'élève en lui-même, j'essaie de partir d'un exemple concret afin de faire le lien avec la notion vue en mathématiques. Les mathématiques semblent très abstraites, mon but est de montrer le lien entre la pratique et la théorie. Quand je vois que la notion n'est pas acquise, je reformule, je m'adapte à l'élève. Le respect est aussi une notion très importante, je respecte l'élève, en retour j'attends qu'il me respecte. Pour tous les élèves que j'ai accompagnés, après leur avoir montré dans leur quotidien l'intérêt de la notion étudiée, je leur ai fait faire un maximum d'exercices afin de créer un automatisme, je leur explique aussi qu'il vaut mieux prendre le temps de décortiquer un énoncé et ne pas avoir le temps d'aller au bout du "devoir", que de vouloir finir à tout prix. Je vais me consacrer avec GoStudent uniquement au soutien scolaire des élèves en primaire et au collège. Baccalauréat, série D obtenu en 1986, Maîtrise de Sciences Economiques obtenu à l'université de Nantes en 1991, Diplôme préparatoire aux études comptables et financières, et diplôme des études comptables et financières obtenu en 1991avec le CNED (Centre d'Enseignement à Distance).
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