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Camille P.

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Aronn G.

Oui j'ai pue apprendre les différentes ville dans la France tel que rennes que je ne savais pas ou ca se situé .

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Qui suis-je ?

Bonjour à tous ! Je suis actuellement en première année de master de comptabilité, de contrôle et d'audit à l'Université de Rennes. J'ai aussi fait deux ans d'économie avant de me spécialiser en comptabilité. Auparavant, j’ai obtenu mon brevet et mon baccalauréat avec la mention très bien. Ayant passé le nouveau baccalauréat en 2021, je suis capable d’accompagner mes élèves dans la préparation des nouveaux examens comme le Grand Oral ou encore les épreuves de spécialités. Je suis une habituée du soutien scolaire depuis un certain temps. En effet, je suis bénévole pour aider les élèves en difficultés de ma ville à surmonter les obstacles qu'ils pevent rencontrer. En outre, je suis également tutrice de droit et de gestion (comptabilité et analyse financière) dans une association étudiante...

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CV. En savoir plus sur Camille

Niveaux scolaires

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Langues parlées

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Plus haut diplôme obtenu

Licence/Bachelier

Expérience en matière de besoins spécifiques

Anxiété

Dyscalculie

Dyslexie

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Avis. Ce que disent les élèves

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Morgane ..

Je m'appelle Morgane, j'ai 22 ans. Après un bac ES, j'ai fait des études littéraires (hypokhâgne, deux khâgnes Ulm, un M1 de littérature française) avant d'intégrer une école de journalisme. Je suis aujourd'hui diplômée du métier de mes rêves et je propose des cours de français, de littérature, d'histoire et de journalisme. Je donne des cours particuliers depuis plusieurs années : j'aime pouvoir donner un coup de pouce à ceux qui en ont besoin et j'aime la relation qui se crée entre l'élève et le tuteur. J'ai moi-même pris des cours particuliers au lycée et cela m'a bien aidée. J'aime les randonnées, le ski, l'équitation, la musique, le dessin, la littérature, la photographie et la mythologie, en particulier norroise. Je suis très curieuse et j'adore découvrir de nouvelles choses ! J'ai un bac+5, donc un master de niveau deux. Je suis diplômée d'une école de journalisme mais aussi d'une maîtrise de littérature française.

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Theo P.

Je suis un étudiant en licence mathématiques à l'UFR ST de Franche-Comté Je souhaite devenir professeur en mathématiques et en informatique en lycées, Ainsi, j'enseignerai les mathématiques et la programmation en langage java. Je ferais au mieux pour accompagner mes élèves dans leur apprentissages ainsi que dans de l'aide aux devoirs maison.

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Ilham H.

Expérience de 3 ans dans l'enseignement des collégiens et lycéens en Math, physique et chimie. Ma méthode d'enseignement est basée sur comment l’élève voit lui même. Du coup, après avoir discuter avec lui, et éclaircir l'image de l'élève sur son intelligence à comprendre les différentes matières, j'essaye de lui faire intégrer des clés précieuses de méthode de travail et surtout de coaching, avec la façon qui lui convient, pour qu'il puisse travailler sur sa confiance en soi à long terme, et de ses capacités, ce qu'il ignore bien évidemment. Donc, mon but est de apprendre à mes étudiantes comment trouver le plaisir et la motivation pour étudier, ce qu'il leur facilite le trajet vers ce qu'ils vont choisir dans l'avenir. Diplômé de master de recherche en matériaux avancés pour l'innovation; Avec un parcours universitaire en science des matériaux, qui comprend: un Deug en Mathématiques appliqués, une Licence en Physique-Matériaux et Application et un master en Physique-Chimie.

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Eliès M.

Actuellement en grande école d'ingénieurs (IPSA), j'enseigne principalement des maths, mais également de la physique. Comment pourrais-je décrire mon enseignement en mathématiques ? L'enseignement par passion, c'est-à-dire apprendre en appréciant cette merveilleuse discipline. Je place l'écoute et la compréhension des problèmes des élèves au centre de mon apprentissage, en effet l'écoute des réels problèmes de l'élève est la solution d’une progression nette. Le plus que je peux apporter, ce serait une approche plus compréhensible des notions chez les lycéens. En effet étant passé par le lycée, il n’y a pas si longtemps que cela, certains problèmes m’y sont familiers. Durant mon parcours de tuteur, je mets un point d'honneur sur l'échange quotidien avec les parents à l'aide d'une fiche de suivi de progression de l'élève. Au-delà des maths, j'affectionne certaines activités telles que le foot, les jeux vidéo ou encore les mangas.

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