Caterina A.

Bonjour ! Je m'appelle Augustin, j'ai 22 ans, je suis Lyonnais. Diplômé, en tant que major de promotion, d'un master en biologie évolutive (à la suite d'un Bac S spé SVT obtenu en 2018 et d'une licence en sciences de la biodiversité en 2022) je suis actuellement en première année de doctorat en biologie évolutive, dans le but de continuer une carrière en tant qu'enseignant-chercheur. Je suis passionné par mes études et par la biologie, l'évolution et la biodiversité en général depuis mon enfance et j'ai toujours adoré transmettre cette passion. C'est en partie pour cela que je fais du tutorat. Je suis également HPI, multi-dys et atteint de TDAH, je connais très bien les difficultés qu'incombent ces neuroatypies lors de la scolarité et dans la vie de tous les jours et je serais très heureux de pouvoir aider des étudiants rencontrant ces mêmes difficultés. Enfin, en tant que HPI je sais que je peux apporter une optique différente sur les cours et les leçons. Or bien souvent, un simple changement de point de vue peut grandement aider à la compréhension. Diplômé avec mention, d'une licence de Biologie, mention sciences de la vie et spécialité science de la Biodiversité ainsi que d'un master en Biologie Évolutive (en tant que major de promotion) à l'université Claude Bernard Lyon 1. Je démarre un doctorat en Biologie Évolutive et Génétique Quantitative.

PS : je ne prends actuellement QUE des niveaux collège. Bonjour, Ancien Infirmier Diplômé d'Etat, ayant travaillé en Polynésie Française. De par ces expériences, j'ai pu acquérir les compétences nécessaires pour mener à bien la réussite d'un concours, acquérir une méthode efficace pour travailler correctement en autonomie, avec toute la rigueur qui s'impose pour réussir ses objectifs. Je suis actuellement en 5ème année de médecine et peut donc enseigner les matières scientifiques principales. D'un naturel jovial, je saurai mettre en confiance mon élève et voir avec lui la meilleure méthode pour lui faire prendre conscience de ses compétences, pour mettre en avant ses qualités et lui donner le chemin pour améliorer ses points faibles. Je suis quelqu'un de très patient, qui aura à coeur de renforcer la confiance de mon élève en appuyant, par le biais de mon parcours, le fait qu'il faut croire en soi pour atteindre ses buts. Pour l'apprentissage des matières scientifiques, j'essayerai toujours de rendre la leçon interactive et vivant afin de ne pas faire une heure qui ne servirait qu'à apprendre un cours par coeur. Concernant mes passions, je passe le reste de mon temps à jouer au piano (ce qui m'apprend également la rigueur), à faire du sport (natation) et de la plongée, lorsque j'ai le plaisir de pouvoir retrouver le restant de ma famille en Polynésie Française. Tout ceci me permettra d'être un professeur au plus proche des attentes de mon étudiant et d'essayer de lui confier mon expérience sur le fait qu'il faut acquérir le plus rapidement possible les bonnes méthodes, afin de ne pas perdre de temps et de pouvoir atteindre ses objectifs. Que l'aventure commence ! Actuellement en 5ème année de médecine à l'Université Libre de Bruxelles Experiences professionnelles dans le domaine du soin en polynésie Française et experience dans la dispense de cours particuliers en maths physique et svt Infirmier à l'hopital du Taone (Tahiti 2018-2019) Diplôme d'Etat Infirmier Français (obtenu en 2017) Baccalauréat scientifique (2008)

Je m'appelle Valentin, j'ai 21 ans et je vie actuellement dans la ville de Lyon. Après l'obtention du BAC scientifique en 2018 avec mention très bien je suis parti en école préparatoire, dans la filaire PTSI (Physique Techno et science de l'ingénieur) pour intégrer par la suite une école d'ingénieur. Après avoir passé des concours en 2020 j'ai intégré l'INSA Lyon génie mécanique. Je suis actuellement dans la deuxième année du cycle ingénieur. Durant les deux années de prépa j'ai acquis beaucoup de connaissances et beaucoup de techniques de travail. J'aime beaucoup le sport et plus particulièrement le Triathlon, le sport me permet aujourd'hui après une longue journée de cours de penser à autre chose et de me défouler. J'aime également construire des objets, j'ai réaliser avec un groupe d'ami un robot qui résout le rubik's cube. Je suis une personne calme, patiente et qui aime aider les autres. Ma méthodologie consiste dans un premier temps à discuter avec l'élève pour connaitre sa manière de travail, pour trouver ce qui lui sera le plus bénéfique. Ensuite j'adapte le cours, par exemple si le cours est maîtrisé, en lui proposant des exercices plus complexes. Après l'obtention du BAC scientifique en 2018 avec mention très bien je suis parti en école préparatoire, dans la filaire PTSI (Physique Techno et science de l'ingénieur) pour intégrer par la suite une école d'ingénieur. Après avoir passé des concours en 2020 j'ai intégré l'INSA Lyon génie mécanique. Je suis actuellement dans la deuxième année du cycle ingénieur (BAC+4).

Bienveillante et souriante, j'aime apprendre et enseigner ! S'adapter à chaque élève me semble la clé d'un apprentissage réussi et d'une collaboration efficace :) Ainsi, j'ai participé à la réussite et la compréhension des cours en Français et maths de plusieurs élèves diagnostiqués "dys-" ou HPI, du primaire au collège. Je me suis également intéressée à ces problématiques dans mon parcours universitaire en psychologie (notamment un travail de recherche sur l'apprentissage de la lecture chez les enfants épileptiques). Curieuse de connaître tout du monde qui nous entoure, mon cursus scolaire est à l'image de ma polyvalence : bac S, études de Lettres Modernes, de Psychologie puis de Santé Publique ! Les documentaires historiques et scientifiques occupent mon temps libre :)